Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Коневодство. Красников..doc
Скачиваний:
227
Добавлен:
08.04.2015
Размер:
5.62 Mб
Скачать

Курсовые работы

По коневодству рекомендуется давать студентам специальные задания для курсовых работ и проектов. Эти задания студенты выполняют во время производственной практики или в порядке зачета по практическим занятиям.

Курсовое задание на производственную практику

  1. Установить количественный состав лошадей в хозяйстве (от­ дельно рабочих и племенных) по породам, возрастным и поло­ вым группам.

  2. Проанализировать производственные показатели по коне­ водству за последние пять лет.

  3. Дать характеристику жеребцов и маток по происхождению, промерам, экстерьеру, работоспособности, плодовитости и качест­ ву потомства.

  4. Дать характеристику молодняка по ставкам трех последних дет, проанализировав его развитие в разном возрасте, методы вы­ ращивания и тренировки.

  5. Дать характеристику рабочих лошадей по типу, упитанно­ сти и работоспособности.

  6. Подсчитать по хозяйству объем конных работ по отдель­ ным их видам и общую потребность в живом тягле, нормы выра­ ботки на конных работах и количество дней работы отдельных лошадей в году. Охарактеризовать дневной режим работы лоша­ дей, описать лучшие приемы работы ездовых. Дать оценку обеспе­ ченности хозяйства исправным конным сельскохозяйственным ин­ вентарем, повозками и упряжью.

  7. Составить план воспроизводства лошадей в данном хозяй­ стве, исходя из потребности в рабочих лошадях и планового за­ дания по производству племенных лошадей.

187

  1. Наметить основные положения плана племенной работы с лошадьми (плановое задание, отбор, подбор, выращивание мо­ лодняка).

  2. Дать анализ организации кормления лошадей и распорядка дня. Разработать рационы кормления по группам лошадей и рас­ считать потребность хозяйства в кормах для лошадей в разные периоды и на весь год.

  1. Указать реальные возможности улучшения пастбищного и левадного содержания лошадей в хозяйстве.

  2. Указать реальную возможность механизации трудоемких процессов и повышения производительности труда на коневодче­ ских фермах.

  3. Установить себестоимость выращивания лошадей и ука­ зать реальные возможности ее снижения и повышения рента­ бельности коневодства.

Зачетное задание по оценке лошади на практических занятиях

  1. Осмотреть лошадь в деннике, при выводе из конюшни, на выводке и проверить количество ее движений.

  1. Определить возраст лошади по зубам.

  2. Определить масть лошади и указать отметины и приметы.

  1. Измерить у лошади: 1) высоту в холке; 2) длину туловища; 3) обхват груди; 4) обхват пясти и вычислить индексы форма­ та, обхвата груди и обхвата пясти; определить упитанность и жи­ вую массу лошади (по промерам и на весах).

  2. Определить, к какому хозяйственному типу относится ло­ шадь.

  3. Дать краткую характеристику экстерьера лошади, указать его особенности, достоинства, недостатки и пороки.

  4. Определить породность и кровность лошади, проверить ее документы (паспорт, аттестат и др.), составить родословную, про- бонитировать и написать на нее племенное свидетельство.

  5. Сделать подбор к кобыле жеребца или к жеребцу кобылы с учетом их породы, происхождения, экстерьера и работоспособ­ ности.

  6. Проанализировать распорядок дня лошади, суточный раци­ он, а также отметить индивидуальные особенности лошади и прие­ мы ухода за нею в деннике, при чистке, расчистке копыт, ковке, а также на работе.

ПРИЛОЖЕНИЯ

В периодической печати, а также в коневодческой литературе встречается много неточностей и ошибок в употреблении Между­народной системы единиц большинством специалистов, производ­ственников и студентов.

183

И не случайно возникла необходимость дать в практикуме пе­речень наиболее часто встречающихся физических величин, при­меняемых в Англии, США и России.