Самостоятельная работа 04 Тема: Биосинтез белка

Ключевые слова: генетический код, кодон, триплет, транскрипция, аминоациладенилат, аминоацил-т-РНК-синтетаза, комплекс инициации, трансляция.

Рассматриваемые вопросы:

1. Генетический код

2. Синтез РНК на ДНК-матрицах (транскрипция)

3. Транспорт аминокислот в рибосоме

4. Трансляция (перенесение, передача) – синтез полипептидной цепи на рибосоме.

1. Генетический код

Самостоятельно проработать материал по учебнику (1 – с. 91- 94; 2 – с. 158 - 164, 167; 3 – с. 119 - 124).

Задание:

1. Дайте основные характеристики генетического кода

2. Дайте ответы на следующие вопросы.

а) Что понимают под универсальностью генетического кода?

б) Что понимают под терминами «вырожденный» и «неперекрывающийся»?

в) Сколько нуклеотидов содержит один кодон?

г) Что кодирует кодон АУГ в зависимости от его местоположении в молекуле и-РНК?

д) Какие кодоны – терминаторы синтеза вы знаете?

е) Какое название получили кодоны «терминаторы синтеза»?

2. Синтез рнк на днк-матрицах (транскрипция)

Самостоятельно проработать материал по учебнику (1 – с. 94 - 96; 2 – с. 158 - 161; 3 – 123 - 124).

Задание:

1. Схематически изобразите процесс транскрипции.

2. Опишите этапы транскрипции: инициация (начало синтеза), элонгация (синтез и-РНК) и терминация (окончание транскрипции).

3. Транспорт аминокислот к рибосоме

Самостоятельно проработать материал по учебнику (1 – с . 96; 2 – с. 97 – 98; 3 – 124).

Задание:

1. Сколько видов т-РНК содержится в клетках.

2. Укажите принцип активизации нуклеиновых кислот.

3. Дайте определение антикодона.

4. Трансляция (перенесение, передача) – синтез полипептидной цепи на рибосоме.

Самостоятельно проработать материал по учебнику (1 – с. 96 - 99; 2 – с. 161 - 164; 3 – 124).

Задание:

1. Что понимают под трансляцией.

2. Что является сигналом инициации трансляции.

Решите задачи по теме:

1. Пользуясь кодом наследственности, определить, какие аминокислоты кодируются следующими триплетами:

а) ГГТ; б) ААГ; в) ЦТТ; г) ТЦГ; д) АГТ; е) ААА.

2. Одна из цепочек молекулы ДНК имеет такое чередование нуклеотидов:

Ц-А-Ц-Г-Т-Ц-Ц-Т-А-А-Ц-Ц-Т-Т-Т-Т-Г-А-Ц-Г-А-А-Ц-А-Ц-Г-А-Т-Г-А-Т-Г-А-А-Ц-Т.

а) Постройте комплементарную цепочку данной молекулы ДНК. Сколько нуклеотидов, содержащих аденин, в ней будет?

б) Постройте и-РНК на данной цепочке ДНК. Сколько нуклеотидов, содержащих урацил, будет в ней находиться?

в) Постройте полипептидную цепь. Сколько молекул триптофана в ней может содержаться?

г) Выпишите все т- РНК, участвующие в данном биосинтезе. Сколько разных типов т-РНК принимает в нем участие?

д) Сколько всего аминокислот в данном белке?

3. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов:

Ц-Т-Ц-А-А-Г-Г-А-Г-Г-А-Т-Т-А-Г. Определите последовательность нуклеотидов на и-РНК, антикодоны соответствующих т-РНК и последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка.

4. Белковая цепочка состоит из следующих аминокислот:

валин-глицин-фенилаланин-лейцин-лизин-валин-гистидин-серин. Какова последовательность нуклеотидов в составе гена, кодирующего данный белок?

5. Определить исходные участки генов, если синтезируемые на них полипептидные цепочки имеют следующее строение:

а) гистидин — валин — лейцин — глицин — лейцин — треонин;

б) треонин — триптофан — серин — аланин — цистеин — тирозин;

в) лейцин — пролин — гистидин — фенилаланин — глицин — серин.

Темы рефератов:

1. Генетический код и его свойства.

2. Регуляция биосинтеза белков.

3. Нарушения биосинтеза белка.