ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Саратовская государственная академия права

Кафедра правовой психологии и судебной

экспертизы

Лисовцева В. М.

Юридическая психология

Учебно – методическое пособие

Ψ

Саратов -200

Тема 1. Предмет и содержание общей и юридической психологии. Понятие о психике и сознании. Познавательные процессы………..………………………...7 2

Тема 2. Эмоции и чувства. Эмоциональные и волевые состояния……....…….10 2

Тема 3. Понятие личности. Индивидуально-типологические особенности личности………………………………………………………………………14 2

II. Тематика семинарских занятий 8

Тема 1. Предмет и содержание общей и юридической психологии. Понятие о психике и сознании. Познавательные процессы 8

Занятие 1, 2 (4 часа) 8

Тема 2. Эмоции и чувства. Эмоциональные и волевые состояния 12

Занятие 3 (2 часа) 12

Тема 3. Понятие личности. Индивидуально-типологические особенности личности 17

Занятие 4 (2 часа) 17

КУРСОВАЯ РАБОТА 73

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ ……………………………………….…………………..…3

I. Список основной литературы по курсу «Юридическая психология»……………………….………………………………………....…5

II.Тематика семинарских занятий…………………………………….……7

Тема 1. Предмет и содержание общей и юридической психологии. Понятие о психике и сознании. Познавательные процессы………..………………………...7

1.1.Перечень курсовых работ и докладов по теме 1.…………………………...….8

1.2.Дополнительная литература по теме 1…...…………………………………………10

Тема 2. Эмоции и чувства. Эмоциональные и волевые состояния……....…….10

2.1.Перечень курсовых работ и докладов по теме 2.…………………………………..12

2.2.Дополнительная литература по теме 2………………………………………..13

Тема 3. Понятие личности. Индивидуально-типологические особенности личности………………………………………………………………………14

3.1.Перечень курсовых работ и докладов по теме 3………………………………15

3.2.Дополнительная литература по теме 3………………………………………..15

Тема 4. Психология общения………………………………………………….16

4.1.Перечень курсовых работ и докладов по теме 4………………………………17

4.2.Дополнительная литература по теме 4………………………………………..19

Тема 5. Психология личности преступника и преступного поведения…………20

5.1.Перечень курсовых работ и докладов по теме 5………………………………21

5.2.Дополнительная литература по теме 5……………………………………..…22

Тема 6. Психическое воздействие в правоохранительной деятельности………….23

6.1.Перечень курсовых работ и докладов по теме 6…………………………...…24

6.2.Дополнительная литература по теме 6………………………………………25

Тема 7. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессах…………………………………………………………...…………26

7.1.Перечень курсовых работ и докладов по теме7………………………………..27

7.2.Дополнительная литература по теме 7………………………………………29

Тема 8. Психологические особенности следственных действий. Психологические особенности разоблачения ложных показаний………..........................................31

8.1.Перечень курсовых работ и докладов по теме 8……………………………..32

8.2.Дополнительная литература по теме 8………………………………………33

III.Контрольные вопросы по курсу «Юридическая психология»…………………………………………………….…………….42

IV.ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………...49

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебное пособие представляет собой учебно-методическую разработку по курсу юридической психологии для изучения студентами юридического вуза. Пособие содержит в себе расширенную тематику семинарских занятий, список основной и дополнительной литературы, перечень тем для докладов и курсовых работ для студентов; методические указания по подготовке к семинарским занятиям и экзаменам, написанию курсовых работ; информацию по итоговому и межсессионному контролю знаний; контрольные вопросы и дополнительные материалы для самостоятельной работы студентов.

Информационный материал пособия изложен с ориентацией на профессиональную деятельность юристов.

Целью семинарских занятий является углубленное изучение и возможность последующего использования психологических знаний при осуществлении профессиональной деятельности.

Задачами семинарских занятий являются:

- проверка, закрепление и углубление знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы;

- развитие способности к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на семинарских занятиях;

- приобретение умений и навыков использования психологических техник и технологий, необходимых при расследовании преступлений, применении психологических приемов, реализуемых в процессуальных действиях.

Семинарские занятия дают возможность студентам научиться работать с научной литературой самостоятельно, ознакомиться с возможностями применения в правоохранительной деятельности методов и положений общей и юридической психологии, научиться анализировать и обобщать психологические факты и делать выводы.

По каждому семинару указывается литература, непосредственно относящаяся к содержанию темы. Рекомендуется изучать литературу по теме заранее, с тем, чтобы была возможность успеть подготовиться к обсуждению вопросов, стоящих в плане семинарских занятий.

Студенты должны научиться думать психологически – понимать закономерности психической деятельности, правильно объяснять те или иные проявления личности преступника, опираясь на знания психологических механизмов поведения, личностных особенностей, давать оценку противоправным поступкам и действиям с точки зрения соотношения мотивов, целей и средств их достижения.

По итогам семинарских занятий студенты должны получить знания об основных категориях общей и социальной психологии, правовой, криминальной, оперативно-розыскной, судебной психологии, навыки в применении и использовании полученных в ходе обучения знаний в профессиональной деятельности.