Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК КРИМИНАЛИСТИКА 2009 СКАГС.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
08.04.2015
Размер:
705.54 Кб
Скачать

Методические рекомендации по самостоятельной работе

К учебному модулю № 1.

Основная задача науки криминалистики заключается в том, чтобы оказывать постоянную помощь в обеспечении быстрой и полной раскрываемости преступлений путем разработки и внедрения в следственную и судебную практику научных методов исследования.

Криминалистика является наукой о раскрытии и расследовании преступлений. Ее задачи заключаются в том, чтобы на основе изучения и обобщения передового следственного опыта, судебной и экспертной практики разрабатывать научные методы раскрытия и предупреждения преступлений.

Студент должен хорошо уяснить предмет криминалистики, то есть тот круг вопросов, которые изучает данная наука, а также ее структуру (систему).

В основе криминалистики лежит диалектический метод.

Особое внимание следует уделить общенаучным, специальным и собственно криминалистическим частным методам, а также использованию методов естественных и технических наук.

При расследовании преступлений большое количество вопросов решается путем установления тождества: например, из изъятого ли у подозреваемого оружия выстрелена пуля, извлеченная из трупа; данным ли автомобилем оставлены следы на месте происшествия; этим ли лицом исполнена подпись на исследуемом документе и др.

Идентификация в криминалистике это и теория, и процесс, и цель, и метод.

Теория идентификации основывается на учении о том, что каждая вещь материального мира индивидуальна, она тождественна самой себе и в то же время отлична от всех прочих.

При изучении данной темы необходимо обратить внимание на понятие идентификационных признаков.

Изучая методику идентификации, следует четко уяснить:

  1. назначение и методику проведения раздельного исследования;

  2. назначение и методику проведения сравнительного исследования;

  3. как осуществляется оценка результатов исследования.

К учебному модулю № 2.

Криминалистическая техника понимается в двух значениях: раздел криминалистики и совокупность естественнонаучных и технических средств, используемых специалистами в целях раскрытия преступлений (собственно техника).

Значительно облегчает усвоение данной темы непосредственное ознакомление с устройством упоминаемых в программе приборов (сравнительные микроскопы, электронно-оптический преобразователь, фотоувеличитель и др.).

Должно быть уделено необходимое внимание вопросам, относящимся к техническому снаряжению следователя. В частности, в отношении следственного чемодана (сумки прокурорского работника) надо знать не только, какие имеются в нем отделы, что представляет содержащееся в нем оборудование, для чего оно применяется, но и уметь пользоваться им при осуществлении следственных действий.

К учебному модулю № 3.

Приступая к изучению третьего раздела курса - следственной тактики, студент должен ясно представлять себе, что успешное решение задачи быстрого и полного раскрытия и расследования преступлений тесно связано с умелым использованием технических средств и тактических приемов.

Прежде всего студент должен внимательно ознакомиться с общими положениями следственной тактики.

Расследование любого преступления обеспечивается прежде всего продуманным, заранее спланированным порядком проведения предусмотренных уголовно-процессуальным законом следственных действий по обнаружению и собиранию доказательств. Умелое использование при этом криминалистической техники и тактических приемов имеет решающее значение в успешном раскрытии преступлений.

Важным моментом в изучении общих положений следственной тактики является правильное решение вопроса о соотношении норм уголовно-процессуального закона и приемов следственной тактики.

Уголовно-процессуальный закон устанавливает порядок проведения следственных действий, обязательный для всех участников процесса и органов, осуществляющих его; криминалистика же на основании этих положений закона разрабатывает тактические рекомендации, используемые при раскрытии преступлений.

Криминалистика, разрабатывая следственную тактику, исходит из того, что тактические приемы должны основываться на законе. Несовместимы с требованиями законности и принципами объективности расследования тактические приемы, нарушающие права и законные интересы обвиняемого, свидетеля и других участников процесса.

Недопустимы в уголовном процессе тактические приемы, основанные на запугивании, обмане, насилии, а также оскорбляющие или унижающие честь и достоинство человека. Установить истину по делу можно только при точном и неуклонном выполнении требований законности.

Изучение вопросов об осмотре места происшествия необходимо начать с уяснения оснований и целей осмотра как процессуального действия; следует понять значение своевременности, всесторонности, полноты, объективности и планомерности проведения осмотра.

Изучая методику осмотра, важно усвоить, что успех осмотра, его результаты во многом определяются тщательностью его проведения и тем, в какой мере использованы научно-технические средства.

Данные осмотра приобретают доказательственное значение в том случае, когда осмотр проведен и оформлен в полном соответствии с требованиями уголовно-процессуального закона.

Студент должен уяснить основные требования, предъявляемые к протоколу осмотра.

Необходимо научиться вычерчивать планы участков местности и помещений.

Серьезное внимание следует уделить положениям, относящимся к подготовке допроса, правилам фиксирования результатов допроса, тактическим приемам, направленным к получению от свидетелей и обвиняемых правдивых показаний.

Допрос подозреваемого существенно отличается от допроса свидетеля. В отличие от свидетеля подозреваемому могут быть заданы вопросы для выяснения, совершил ли он действия, содержащие признаки состава преступления, каковы мотив и характер этих действий.

При изучении следственного эксперимента, обыска и других следственных действий, необходимо основное внимание уделять тактике их проведения.

Большое внимание студент должен уделить тактике назначения и проведения экспертизы.

Роль следователя при производстве экспертизы зависит от того, производится ли экспертиза в государственном учреждении либо специалистами, приглашенными следователем в индивидуальном порядке.

В первом случае роль следователя во время производства экспертизы состоит в поддержании надлежащего контакта с учреждением, в котором производится экспертиза, по вопросам о выборе эксперт (если таковой персонально не определен самим следователем) и о сроке выполнения экспертизы, а с самим экспертом - об уточнении и дополнении вопросов, поставленных на разрешение экспертизы, а также о материалах, необходимых эксперту для проведения исследователя.

Иногда целесообразно присутствие следователя во время производства экспертизы, как это имеет место, например, при судебно-медицинском исследовании трупа.

Во втором случае следователь должен поддерживать более тесный контакт с экспертом, учитывая, что последний, обладая специальными познаниями в своей области, может быть не осведомлен о некоторых специфических чертах экспертной работы, как, например, о содержании и оформлении заключения эксперта.

Большое значение тактика имеет и в работе органов дознания.

В соответствии с УПК РФ на органы дознания возлагается обязанность принимать оперативно-розыскные меры в целях обнаружения преступления и лиц, его совершивших.

Уголовно-процессуальный закон не регламентирует порядок проведения оперативно-розыскных мероприятий, они только названы в законе. Но это не означает, что в оперативной деятельности милиции допустимы любые тактические приемы. Как и в следственной тактике, тактические приемы осуществления оперативно-розыскных мероприятий должны быть в строгом соответствии с положениями закона.

Оперативно-розыскные мероприятия проводят органы милиции. Следователь использует результаты этих мероприятий как источник информации, создающий возможность построения обоснованных версий и более эффективного осуществления отдельных следственных действий.

К следственной тактике относятся и вопросы, связанные с использованием помощи общественности для раскрытия преступлений и розыска лиц, их совершивших.

К учебному модулю № 4.

Приступая к изучению общих положений методики расследования отдельных видов преступлений и частных методик, студенту необходимо прежде всего предварительно ознакомиться с программой и уяснить:

а) что понимается под методикой расследования отдельных видов преступлений и в чем состоит ее практическое значение;

б) что лежит в основе разработке методики расследования преступлений;

в) в чем проявляется связь криминалистики и уголовного права при разработке основных положений методики расследования отдельных видов преступлений.

При изучении основных положений методики расследования отдельных видов преступлений надо помнить, что эти положения не являются каким-то шаблоном, готовым рецептом неизменных стандартных приемов и способов, единственно возможных для установления истины при расследовании преступлений.

Следует иметь в виду, что творчески применяя общие положения методики расследования отдельных видов преступлений, необходимо во всех случаях исходить из индивидуальных особенностей каждого конкретного дела, из тех обстоятельств, при которых оно возникло, которые в своей совокупности определяют специфику и своеобразие расследования в каждом отдельном случае.

При изучении методики расследования конкретного вида преступлений студент должен уяснить основания для возбуждения уголовного дела, характер первоначальных следственных действий, необходимость участия в них специалиста, особенности планирования расследования.

Необходимо с особым вниманием отнестись к уяснению целесообразности каждого следственного действия, его цели и задачи, особенности проведения в условиях расследования отдельного вида преступлений.

Знакомясь с методикой расследования отдельного вида преступлений, студент должен помнить, что задача расследования не ограничивается выяснением виновников преступления, мотивов их преступных действий, обстоятельств, при которых совершено преступление, и т. д., что в обязанность следователя входит также выявление причин и условий, способствовавших совершению преступления, и принятие мер к их устранению.

Изучив изложенные методики, а также общие положения методики расследования отдельных видов преступлений, студент будет в состоянии рассмотреть следующие вопросы:

1) задачи расследования данного вида преступлений;

2) круг обстоятельств, подлежащих установлению по делу;

3) первоначальные следственные действия и их особенности в условиях расследования отдельного вида преступлений;

4) особенности планирования по данной категории дел;

5) особенности привлечения общественности при расследовании данного вида преступлений;

6)особенности тактики осуществления отдельных следственных действий (осмотр, допрос, обыск, следственный эксперимент и др.), проводимых при расследовании уголовных дел данной категории;

7) особенности проведения отдельных видов экспертиз (криминалистическая, судебно-медицинская, судебно-бухгалтерская, техническая и т. д.), выбор эксперта, круг вопросов, подлежащих выяснению, собирание и оформление материала, направляемого на исследование, оценка выводов экспертизы;

8) значение оперативно-розыскных мероприятий, необходимость их проведения в сочетании со следственными действиями при расследовании данного вида преступлений;

9) профилактические мероприятия по расследуемому делу, в частности мероприятия по устранению причин и условий, способствовавших совершению преступления.