Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Б.1.Б.4 Философия.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
03.04.2015
Размер:
160.26 Кб
Скачать

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа.

Аудиторная нагрузка (лекции (18) и семинары (18)) − 36 часов.

Самостоятельная работа (подготовка к лекционным, семинарским занятиям, дискуссиям, выступлениям) – 36 часов.

Подготовка к экзамену, консультации, сдача экзамена (1 семестр) – 36 часов.

п/п

Раздел

дисциплины

Семестр

Неделя

семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов

и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра). Форма промежуточной аттестации

Всего

Лекции

Семинары

Самост. работа

Модуль 1

1

Введение в философию:

  • предмет философии

  • место и роль философии в культуре;

  • структура философского знания;

  • монизм, дуализм, плюрализм;

  • метафизика и диалектика;

  • идеализм, материализм, универсализм;

II

1−2

10

1

1

3

входной

контроль

(составление опорного сигнала «Место философии в системе культуры»)

2

Понятийно-категориальный аппарат философии:

  • понятия, категории, универсалии;

  • бытие/небытие;

  • материя/сознание;

  • объект/субъект;

  • движение и развитие;

  • пространство и время;

  • сознание и мышление;

  • язык и речь;

  • бессознательное и сверхсознательное.

II

3−6

14

2

2

3

работа на лекции (составление словаря философских терминов);

работа на семинаре (разработка собственных рабочих определений философских категорий); тест по теме «Введение в философию»

Модуль 2

3

История философии:

  • исторический и этно-национальный срезы истории философии;

  • герметическая философия Древнего Египта;

II

7

4

1

0

2

работа на лекции (составление опорных сигналов к пройденному материалу, сводной таблицы «История философии», составление конспекта источника по выбору);

работа на семинарском занятии (участие в дискуссии или обсуждении докладов); тест по теме «История философии»

4

  • древнеиндийская философия;

  • древнекитайская философия;

II

8−9

8

1

1

2

5

  • античная философия;

II

10−11

10

1

1

3

6

  • философия средневековья и эпохи Возрождения;

  • философия Нового времени;

II

12−13

8

1

1

2

7

  • философия ХХ века;

II

14−15

8

1

1

2

8

  • русская религиозная философия всеединства и софийности; философия русского космизма (ноосферная философия).

II

16−17

10

1

1

3

Модуль 3

9

Социальная философия

  • предмет социальной философии;

  • социальная философия и социология в системе гуманитарной науки;

  • история и логика развития социальной философии;

III

1−4

6

1

3

2

входной

контроль

(составление опорного сигнала «Место социальной философии в системе гуманитарного знания»)

10

  • социум как предмет философского анализа;

  • основные формы социального бытия;

  • социальная структура общества;

III

5−6

5

1

1

3

работа на лекции (картирование социальной структуры современного общества по выбору);

работа на семинарском занятии (участие в деловой игре «Модель общества будущего»)

11

  • философия и истории и историософия;

  • формационный и цивилизационный подходы к анализу исторического развития;

III

7

2

1

0

2

работа на лекции (сравнительный анализ историософских философем);

работа на семинарском занятии (участие в деловой игре «Формация versus Цивилизация»)

12

  • философская антропология;

  • представление о совершенном человеке в истории философии;

  • космопланетарный феномен человека;

III

8

3

1

0

2

работа на лекции (составление био-психо-социальной карты современного человека);

работа на семинарском занятии (презентация различных моделей современной семиологии)

13

  • экологическое, экономическое и политическое бытие общества;

III

9−10

4

1

1

2

работа на лекции (составление опорного сигнала по изученному материалу);

работа на семинарском занятии (участие в деловой игре «Что первично, а что вторично?»)

14

  • духовное и бездуховное в жизни человека и общества;

  • структура общественного сознания;

III

11−12

4

1

1

2

работа на лекции (составление ментальной карты современного россиянина);

работа на семинарском занятии (участие в диспуте «Человек и личность XXI века»)

15

  • природа как предмет философского анализа, коэволюция общества и природы;

  • философские проблемы глобализации и глобальные проблемы современности;

III

13−14

4

1

1

2

работа на лекции (составление опорного сигнала «Система глобальных проблем цивилизации»);

работа на семинарском занятии (участие в дискуссии «Природа глобализации и основное ноосферное противоречие»)

16

  • философско-культурологические и социально-философские проблемы современного общества;

III

15−16

5

1

1

3

работа на лекции (составление опорного сигнала «Семиотическая картина мира»);

работа на семинарском занятии (участие в диспуте «Эконгомика и медиадискурс»)

17

  • культура и цивилизация;

  • евразийская цивилизация;

  • Россия как цивилизация.

III

17−18

3

1

2

0

работа на лекции (составление опорного сигнала «Система современной культуры»);

работа на семинарском занятии (участие в деловой игре «Культура образования»)

тестовая работа по теме «Социальная философия»;

тест

18

Итого:

35

108

18

18

36