«А ты знаешь, что…»

(познавательное, вертушка)

Цель:познакомить ребят с традициями лагеря и с самим лагерем

Роли и ответственные за них:ведущий, желательно гитарист

Место проведения мероприятия: отрядное место для повествования и вся территория для вертушки

Время проведения, продолжительность: 1 час

Кол-во участников:весь отряд

Ход мероприятия:

Ведущий:

1. Рассказ о лагере (легенды, смешные истории о ДОЛе)

2. Рассказ об «орлятском круге»:

Легенда «орлятского круга»

В одном горнам лагере проходило мероприятие под названием «Мы песней сердца свои зажгли». Это мероприятие проводилось во время похода. Ребята встали в круг на поляне, не заметив, что конец поляны – это скалистый обрыв. Песня за песней, кто-то пританцовывал в такт и одна девочка во время пританцовки незаметно приближалась все ближе и ближе к обрыву. И вот в какой-то момент она оступилась (к счастью, отделалась легкими ушибами).

После несчастного случая в этом лагере появились традиции пения песен, совокупность этих традиций и получила название «орлятский круг». Послушайте стихотворение:

Слева друг и справа друг,

Чуть качнулся «орлятский круг».

Тут лишь о главном услышишь слова.

Руки в размахе крыльев орла:

Справа на плечи, а слева на пояс,

Тихо звучит о серьезном твой голос.

Круг неразрывный нельзя разорвать,

В центр, лишь прощаясь, можно ступать.

1. В кругу во время песни - только гитарист.

2. Соседу справа положить руку на плечо, соседа слева обнять за талию.

3. Чтобы круг был «крепким», стоят следующим образом – девочка, мальчик, девочка…

4. Во время песни можно только петь, разговаривать запрещено.

5. Выйти и войти в круг можно только между песнями.

Теперь давайте поучимся вставать в «орлятский круг» и петь в нем песни (спеть 2-3 песни на выбор ребят).

3. Разделив отряд на 2 – 3 команды, дать им маршрутные листы, которые будут содержать 10 – 15 вопросов, касающихся их любимого лагеря. Пример: сколько ступенек в столовой, какого цвета глаза директора, сколько скамеек на футбольном поле… Вопросы в маршрутных листах должны быть идентичны, но располагаться в произвольном порядке. Оценка осуществляется по двум направлениям:

- время выполнения,

- правильность ответов.

СТАРШИЙ ВОЗРАСТ

«Мини Мисс»

(художественное, конкурсная программа)

Цель:выявить истинно лучших представительниц прекрасного пола, преодолеть барьер между юношами и девушками

Форма проведения мероприятия: конкурсы

Число участниц:4 девушки

Роли и ответственные за них:ведущий (вожатый), жюри (2 девушки и 2 юноши из отряда, а также второй вожатый), зрители (неучаствующие ребята отряда)

Место проведения мероприятия:отрядное место или актовый зал

Время проведения, продолжительность: 45-50 минут, вечером

Система оценки:5-ти бальная система в каждом конкурсе.

Ход мероприятия:

Ведущий: Красота, молодость, здоровье – это вам, милые участницы, дано от природы, но есть качества, которые приходится развивать в себе самим: обаяние, смекалку, творческие способности, умение даже в сложных ситуациях оставаться истинной девушкой. Сегодня мы и проверим, какими качествами вы обладаете. Успехов вам, начинаем.

Вынести волшебную шляпу. В ней будут находиться 5 свернутых бумажек:

— тиха, робка, застенчива, мечтательна, «тургеневская девушка»

— крутая, отвязная, одета по последней моде, все время что-то напевает

— отличница, всегда все знает, староста в любом коллективе

— спортсменка, обожает танцы и без ума от своей собаки Баки

— веселая хохотушка, ей все проблемы нипочем, оптимистка

Каждая участница вытягивает себе «новый имидж» на все время проведения мероприятия.

1 конкурс:

Опираясь на свое новое «я» придумать себе имя, костюм, выход, рассказ в любой форме о своей жизни (стих – е, песня…). Время на подготовку – 5 минут.

2 конкурс:

Пока девушки готовятся, пригласить каждой из зрительного зала по молодому человеку, которым дается задание собрать в течение 10 минут букет цветов и придумать слова и действия, которыми будет сопровождаться процесс дарения цветов. Желательно, чтобы процесс дарения букета совпадал с «новым имиджем» девушки.

Игры с залом:

Включить музыку и провести игру – «Ручеек» (Играет нечетное количество человек. Все встают по парам, взявшись правыми руками и подняв их выше уровня головы, так чтобы образовался коридор из поднятых рук. Человек без пары, проходя через «ручеек рук», вытягивает себе пару и встает в начало «ручейка».)

3 конкурс:

Вопросы каждой из участниц:

Когда девушка и парень стоят перед лифтом, кто должен войти в него первым? Ответ объяснить (в «опасные» места первыми входят мужчины)

Какие зоны носят название Т- зоны? (лоб, нос, подбородок)

Какое полное женское русское имя заканчивается не на –а, - я. (Любовь, Нелли)

Какая рыба носит русское мужское имя? (Карп)

Какое раньше название имел октябрь? (Грязник)

4 конкурс:

Участницам из зала приглашаются их пары со 2-го конкурса. Включается по 15 секунд музыка разных стилей и направлений. Задача пар танцевать, не прерываясь и в заданном музыкой стиле.

Ведущий: (залу) Пока жюри подводят итоги, давайте поиграем в игру на внимательность.

Я буду просить вас совершить какое-либо действие, но вы должны выполнять мою просьбу только тогда, когда я скажу «пожалуйста».

— Здравствуй, любимый отряд, пожалуйста.

— Улыбнитесь соседу слева, пожалуйста.

— Улыбнитесь, пожалуйста, соседу справа.

— Поднимите, правую руку вверх.

— Пожалуйста, поднимите, правую руку вверх.

— Улыбнитесь, пожалуйста, мне (а почему вы опустили правую руку, я ведь не говорила «пожалуйста». Поднимите, пожалуйста, назад).

— Поднимите левую, пожалуйста, руку вверх.

— Похлопайте, пожалуйста, сильно-пресильно нашим красавицам.

Итог: провести награждение по номинациям.

СТАРШИЙ ВОЗРАСТ