2 Место дисциплины в структуре ооп

Данная дисциплина относится к профессиональному блоку дисциплин, что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы в области документационного обеспечения управления предприятиями туриндустрии.

В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих учебных курсов: история мировых цивилизаций, история Россия, география, основы туризма.

3 Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (согласно ФГОС) (таблица 1):

Таблица 1.Компетенции формируемые при изучении дисциплины

Наименование компетенции	Код компетенции
готов к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, толерантно относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способен к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии	ОК-7
готов к разработке туристского продукта на основе современных технологий	ПК-5
способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий	ПК-13
готовностью к применению прикладных методов исследовательской деятельности в туризме	ПК-15

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- виды источников информации по краеведению;

- воспроизводит и корректно использует основные понятия, связанные с обработкой научно-технической информации в краеведение;

- определяет различные способы обработки информации в туристской деятельности;

- основные факты культуры и обычаев других стран и народов, конфессий, значение межкультурных коммуникаций;

- приемы самостоятельного поиска и использования различных источников информации;

- формы, методы и законы интеллектуальной познавательной деятельности.

уметь:

- анализировать процессы и тенденции современной социокультурной среды, применять в профессиональной и других видах деятельности базовые понятия, знания и закономерности осмысления исторического процесса и актуальной общественно-политической практики, использовать знания истории икраеведения в профессиональной деятельности;

-анализирует задание и выбирает метод поиска информации;

- выполнять задания по обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей ее достижения разного уровня сложности;

-использовать знания культуры и обычаев других стран и народов, конфессий при решении задач речевой коммуникации разной сложности;

- устанавливать межпредметные связи и использовать знания из других предметных областей.

владеть:

- методами философских, исторических и культурологических исследований, приемами и методами анализа проблем общества.

- навыками грамотного письма и устной речи, способностью к коммуникациям в профессиональной деятельности, культурой речи.

-навыком оценки и самооценки уровня толерантности; навыком оценки и самооценки.

- навыком работы с данными (нахождение данных, сравнение);

- основами географии и туристской регионалистики, навыками географического анализа

- природных, социальных и экономических ресурсов, методами оценки туристских ресурсов.

- основными методами интеллектуальной познавательной деятельности;

-распознает объекты по группам национальных, расовых, конфессиональных различий;

- способностью анализировать, критически оценивать, выбирать и использовать информацию в ходе профессиональной проектной деятельности, а также организовывать деятельность по проектированию туристского продукта.