- •Тема 1. Античная философия
- •Семинарское занятии (2 часа)
- •Опорные понятия темы:
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 2. Философия средневековья и эпохи возрождения
- •Семинарское занятии (2 часа)
- •Опорные понятия темы:
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 3. Философия нового времени
- •Семинарское занятии (2 часа)
- •Опорные понятия темы:
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 4. Русская философия х1х – начала хх вв.
- •Семинарское занятии (2 часа)
- •Опорные понятия темы:
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 5. Учение о бытии. Основные концепции бытия
- •Семинарское занятии (2 часа)
- •Опорные понятия темы:
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 6. Бытие общества и культуры
- •Семинарское занятии (2 часа)
- •Опорные понятия темы:
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 7. Бытие человека. Философская антропология
- •Семинарское занятии (2 часа)
- •Опорные понятия:
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 8. Познание. Методология научного познания Семинарское занятии (2 часа)
- •Опорные понятия темы:
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 9. Философия техники
- •Семинарское занятии (2 часа)
- •Опорные понятия:
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
Литература
Лешкевич Т.Г. Философия. Вводный курс. Темы 13, 15, 17, 26.
Мир философии. Т.1. с.184-249, 217-219, 240-245, 148.
Овсянников. Загадка основного вопроса Бытия // Социально-политический журнал, 1994, с.68-80.
Баталов Э. Единство в многообразии - принцип живого мира // Вопросы философии, 1990, №8.
Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1988.
Концепция самоорганизации: становление нового образа научного мышления. М., 1994.
Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М., 1990.
Моисеев Н.Н. Универсальный эволюционизм // Вопросы философии, 1991, №3.
Философия природы: коэволюционная стратегия. М., 1995.
Хесле В. Философия и экология. М., 1994.
Тема 6. Бытие общества и культуры
Интерес к общественному бытию человека - постоянная тема обсуждения в
философии. Платон связывал модель идеального государства с теорией идей, Августин рассматривал общество, «град земной», в свете «града Божьего». В Новое время Гоббс и Локк разрабатывают концепцию общественного договора (договорная концепция государства). Позитивизм (Конт, Спенсер) с его ориентацией на научное знание способствовал вычленению из философии специальной науки об обществе – социологии, которую интересуют понятия социального института, структура общества и т.п.
Сегодня представляется возможным выделение следующих философских подходов к определению общества.
1. «От природы к обществу», суть которого определяется натуралистическим подходом (подчеркивается особая роль географических и демографических факторов развития общества).
2. Психологизм - общество конструируется по образу и подобию индивида, а сам индивид рассматривается изолированно от общественных условий.
3. Теория предметного действия (Маркс).
Общественная жизнь предполагает некоторую «сверхличную» жизнь и в философии ХХ в. появляется понятие «интерсубъективность» - это особая реальность, складывающаяся при взаимодействии людей и располагающаяся в поле «Я-Ты-Другой».
Главные интересы философии истории связаны с познанием направленности и необратимости исторического движения. Человек – историческое существо, погруженное в бег времени, он чувствует и знает это. Античность воспринимает историю как гармонический цикл, как круговорот.
Христианская философия определяет историю как конечный процесс. Конечный пункт истории находится в будущем и возможен только если человечество станет Богочеловечеством. В эпоху Возрождения и Просвещения возникает рациональное объяснение исторических фактов и появляется понятие прогресса. Историческое развитие всех народов подчиняется единому закону (Вико) и проходит одинаковые для всех народов стадии развития: первобытное варварство, феодализм (век героев), эпоху городов, юридических законов и разума (век цивилизации). По завершению этого цикла развитие возобновляется и проходит те же стадии и в той же последовательности, но на более высоком уровне. У истории нет конечной точки, нет временного смысла, а развитие идет по спирали.
В ХХ в. появляются концепции линейного развития общества (Шпенглер, Тойнби, Сорокин) – концепции локальных обществ.