Makroekonomika_dop

Цели изучения главы 1

ПОСЛЕ РАССМОТРЕНИЯ МАТЕРИАЛА ГЛАВЫ ВЫ СМОЖЕТЕ:

•объяснить, что изучает макроэкономика;

•указать причины, которые привели к выделению макроэкономики в самостоя­ тельный раздел экономической теории;

•назвать важнейшие особенности основных направлений развития современной макроэкономической теории;

•раскрыть связь макроэкономической теории и макроэкономической политики государства;

•охарактеризовать специфические черты, присущие методологии макроэкономи­ ческих исследований;

•раскрыть роль ожиданий для процесса принятия экономических решений и опи­ сать специфику теоретических моделей их формирования.

Цели изучения главы 2

ИЗУЧЕНИЕ ДАННОЙ ГЛАВЫ ПОЗВОЛИТ:

•дать классификацию основных макроэкономических субъектов и объяснить их функциональную роль в экономике;

•охарактеризовать систему связей в рамках частного сектора закрытой рыночной экономики;

•раскрыть роль государства и иностранного сектора в системе макроэкономиче­ ских связей, объяснить, как государство и заграница взаимодействуют с фирмами и домашними хозяйствами;

•показать, как модифицируются доходы и расходы частного сектора экономики под влиянием государства и заграницы;

•определить количественные формы выражения основных макроэкономических тождеств и объяснить их значение для макроэкономического анализа;

•дать характеристику основного критерия идентификации равновесных и нерав­ новесных систем в модели кругооборота;

•описать отличительные черты основных способов восстановления нарушенного равновесия.

Цели изучения главы 3

РАССМОТРЕВ МАТЕРИАЛЫ ЭТОЙ ГЛАВЫ, ВЫ БУДЕТЕ УМЕТЬ:

•давать макроэкономическую характеристику реального сектора экономики и опре­ делять основные показатели его функционирования;

•классифицировать основные пропорции, складывающиеся при создании, распре­ делении и изменении реального ВВП;

•раскрывать содержание основных макроэкономических пропорций в сфере за­ нятости;

•определять влияние пропорций в сфере занятости на конечные результаты нацио­ нального производства.

Цели изучения главы 4

ИЗУЧЕНИЕ НАСТОЯЩЕЙ ГЛАВЫ ДАСТ ВОЗМОЖНОСТЬ:

•охарактеризовать денежную массу и ее компоненты;

•определить структуры денежной массы и оценить экономическое значение про­ порций между денежными агрегатами;

•назвать основные факторы, определяющие объем и структуру денежной массы;

•оценить роль Центрального банка и коммерческих банков в создании и уничто­ жении денег;

•определить экономическую сущность и количественные значения денежного, кредитного и депозитного мультипликаторов;

•описать макроэкономическую систему цен и установить связи между номиналь­ ными и реальными показателями;

•объяснить, в чем выражается нейтральность денег;

•оценить специфику влияния денежного сектора на реальную экономику в крат­ косрочном и долгосрочном периодах;

•проанализировать основные тенденции изменения макроэкономических пропор­ ций в денежном секторе Российской Федерации.

Цели изучения главы 5

ПРОАНАЛИЗИРОВАВ МАТЕРИАЛ ЭТОЙ ГЛАВЫ, ВЫ СМОЖЕТЕ:

•дать характеристику факторам, определяющим потребительские решения домаш­ них хозяйств, и объяснить характер их влияния на выбор потребителей;

•раскрыть суть проблемы оптимизации потребительского выбора на макроуровне;

•определить особенности потребительского поведения при экзогенном и эндоген­ ном формировании дохода;

•описать основные теоретические подходы к определению макроэкономической функции потребления;

•объяснить, какое влияние на выбор потребителей оказывают ограничения по заимствованию.

Цели изучения главы 6

ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА ГЛАВЫ ВЫ СМОЖЕТЕ:

•определить мотивы принятия инвестиционных решений;

•классифицировать инвестиционные расходы по различным критериям и выявить факторы, определяющие объем инвестиций;

•дать характеристику принципу акселератора инвестиционного процесса;

•объяснить специфику неоклассической и кейнсианской функций инвестиций;

•проследить влияние фондового рынка на величину инвестиций;

•указать особенности формирования инвестиций в условиях рационирования кредита.

Цели изучения главы 7

ОСВОЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ ГЛАВЫ ДАСТ ВОЗМОЖНОСТЬ:

•охарактеризовать содержание государственного бюджета, описать состав доходов

ирасходов государства;

•классифицировать системы налогообложения, объяснить зависимость налоговых поступлений от налоговой ставки (кривая Лаффера);

•дать характеристику бюджетного дефицита, форм его проявления и способов финансирования;

•раскрыть содержание основных макроэкономических проблем, связанных с ис­ пользованием различных способов финансирования бюджетного дефицита;

•определить государственный долг и количественную взаимосвязь между дефи­ цитом и государственным долгом;

•объяснить суть теоретических подходов к определению воздействия государства на потребительские решения домохозяйств;

•выявить влияние государственных расходов на инвестиционные решения пред­ принимателей;

•проанализировать проблемы, связанные с возникновением бюджетного дефицита

игосударственного долга.

Цели изучения главы 8

ЗНАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ЭТОЙ ГЛАВЫ ПОЗВОЛИТ ВАМ:

•дать характеристику рынка товаров и услуг, определить его место в системе на­ циональных рынков;

•объяснить особенности механизмов достижения краткосрочного равновесия на рынке товаров и услуг при фиксированном и изменяющемся уровне цен;

•раскрыть структуру совокупного спроса и определяющие его факторы;

•классифицировать теоретические подходы к обоснованию вида кривой совокуп­ ного спроса;

•определить специфику формирования совокупного предложения в долгосрочном и краткосрочном периодах;

•объяснить суть концептуальных подходов к построению краткосрочной кривой совокупного предложения;

•выявить условия достижения краткосрочного и долгосрочного макроэкономи­ ческого равновесия, объяснить реакцию субъектов рынка товаров и услуг на на­ рушение равновесия.

Цели изучения главы 9

ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА ГЛАВЫ ВЫ СМОЖЕТЕ:

•дать характеристику макроэкономической структуры рынка финансовых активов;

•классифицировать существующие теоретические модели спроса на деньги и вы­ явить их особенности;

•структурировать факторы, определяющие функцию предложения денег и показать зависимость кривой предложения денег от тактических целей денежно-кредитной политики;

•описать модель функционирования рынка денег и раскрыть механизм установ­ ления равновесия на данном рынке;

•показать механизм ценообразования на акции и облигации;

•раскрыть сущность процесса оптимизации портфеля ценных бумаг.

Цели изучения главы 10

ЗНАКОМСТВО С СОДЕРЖАНИЕМ ЭТОЙ ГЛАВЫ ПОЗВОЛИТ ВАМ:

•объяснить, как можно построить графическую модель IS-LM;

•определить сущность совместного равновесия и охарактеризовать механизм его установления;

•показать особенности механизма установления совместного равновесия при фик­ сированных и изменяющихся ценах;

•указать причины колебания экономической активности и определить возможности использования мер денежно-кредитной и фискальной политики для стабилизации экономики;

•выявить взаимосвязь модели совместного равновесия и теории совокупного спроса;

•объяснить влияние дефляции на изменение объема совокупного спроса;

•раскрыть особенности функционирования экономики в условиях инвестиционной и ликвидной ловушки.

Цели изучения главы 11

ИЗУЧЕНИЕ ДАННОЙ ГЛАВЫ ДАСТ ВОЗМОЖНОСТЬ:

•охарактеризовать сущность рынка труда и особенности его функционирования в краткосрочном и долгосрочном периодах;

•раскрыть суть альтернативных концептуальных подходов к построению функций спроса на труд и предложения труда;

•описать механизм установления равновесия на рынке труда;

•дать сравнительную характеристику неоклассического и кейнсианского подходов к трактовке роли рынка труда в национальной экономике и объяснению причин возникновения устойчивой безработицы;

•вывести долгосрочную и краткосрочную кривые совокупного предложения на основе анализа механизма функционирования рынка труда.

Цели изучения главы 12

НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА ЭТОЙ ГЛАВЫ ВЫ СМОЖЕТЕ:

•определить экономическое содержание понятия «общее макроэкономическое равновесие»;

•раскрыть сущность закона Вальраса и охарактеризовать его значение для развития макроэкономической теории;

•описать теоретические предпосылки и особенности построения основных моделей общего макроэкономического равновесия;

•провести сравнительный анализ неоклассической, кейнсианской и синтезиро­ ванной моделей ОМР;

•объяснить значение различных моделей ОМР для теоретического исследования механизма функционирования национальной экономики.

Цели изучения главы 13

АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ДАННОЙ ГЛАВЫ ПОЗВОЛИТ ВАМ:

•раскрыть сущность инфляции, охарактеризовать ее причины, виды и последствия;

•определить взаимосвязь инфляции и безработицы, показать специфику этой взаимосвязи в краткосрочном и долгосрочном периодах;

•описать динамическую модель «совокупный спрос — совокупное предложе­ ние», раскрыть ее значение для анализа развития инфляционных процессов в экономике;

•объяснить механизм развития инфляционной спирали, обусловленной монетар­ ным или фискальным импульсами;

•дать характеристику основных подходов к антиинфляционной политике государ­ ства, раскрыть их содержание и направленность;

•оценить соотношение потерь и результатов от проведения антиинфляционной политики.

Цели изучения главы 14

ОСВОЕНИЕ МАТЕРИАЛА ЭТОЙ ГЛАВЫ ПОЗВОЛИТ ВАМ:

•дать характеристику сущности циклического развития экономики;

•определить динамику макроэкономических показателей в ходе цикла;

•охарактеризовать альтернативные теоретические концепции экономического цикла;

•объяснить специфику моделей экономических циклов, базирующихся на теории взаимодействия мультипликатора-акселератора;

•проанализировать роль изменений в потребительских и инвестиционных решениях частного сектора экономики как факторов цикла;

•раскрыть особенности теории цикла в новой классической школе.

Цели изучения главы 15

ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ ГЛАВЫ ВЫ СМОЖЕТЕ:

•охарактеризовать сущность и основные особенности современного экономического роста, классифицировать его факторы;

•объяснить, что собой представляет равновесный экономический рост и каковы условия, обеспечивающие его устойчивость;

•раскрыть теоретические основы построения и основные особенности неокласси­ ческих и неокейнсианских моделей экономического роста;

•определить критерий и правило оптимизации экономического роста;

•дать характеристику видов технического прогресса, назвать условия его совме­ стимости с равновесным экономическим ростом;

•показать влияние научно-технического прогресса на темпы равновесного эконо­ мического роста;

•раскрыть особенности динамически эффективной и динамически неэффективной экономики;

•объяснить, каким образом государство может повлиять на норму сбережений, и охарактеризовать суть дилеммы государственной политики регулирования экономического роста в динамически эффективной экономике.

Цели изучения главы 16

АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ДАННОЙ ГЛАВЫ ДАСТ ВОЗМОЖНОСТЬ:

•объяснять специфику нормативного подхода к макроэкономической политике;

•классифицировать цели и инструменты макроэкономической политики, понять характер взаимосвязей между различными целями;

•определять особенности построения модели выбора оптимальной политики;

•раскрывать экономический смысл правил рациональности при выборе оптималь­ ной политики;

•обосновывать суть проблем, связанных с принятием политических решений при несовпадении количества целей и инструментов;

•давать характеристику видов неопределенности, влияющих на результативность макроэкономической политики;

•выяснить специфику подходов, позволяющих рационально учитывать разные виды неопределенности при принятии политических решений.

Цели изучения главы 17

ОЗНАКОМИВШИСЬ С ДАННОЙ ГЛАВОЙ, ВЫ СМОЖЕТЕ:

•отличить фискальную политику от других видов государственной экономической политики;

•объяснить, как влияют на национальный доход различные виды фискальной политики;

•определить последствия снижения и увеличения налогов;

•назвать последствия снижения и увеличения государственных расходов;

•классифицировать мультипликационные процессы, порождаемые фискальными мероприятиями;

•охарактеризовать влияние гибкости цен и процентных ставок на эффективность фискальной политики.

Цели изучения главы 18

АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ДАННОЙ ГЛАВЫ ДАСТ ВОЗМОЖНОСТЬ:

•отличить денежно-кредитную политику от других видов государственной эконо­ мической политики;

•объяснить, как влияют на национальный доход различные виды денежно-кредит­ ной политики;

•определить роль имеющихся инструментов осуществления денежно-кредитной политики в изменении количества денег в обращении;

•интерпретировать влияние количества денег в обращении на результаты функцио­ нирования реального сектора экономики с точки зрения различных научных школ;

•дать характеристику сущности мультипликатора денежно-кредитной политики и классифицировать факторы, определяющие его количественное значение;

•связать последствия денежно-кредитной политики с общим макроэкономическим равновесием.

Цели изучения главы 19

ИЗУЧЕНИЕ МАТЕРИАЛА ДАННОЙ ГЛАВЫ ПОЗВОЛИТ ВАМ:

•определить интегральный эффект совместного проведения фискальной и денеж­ но-кредитной политики;

•объяснить особенности комбинированной политики, ее отличия от фискальной

иденежно-кредитной политики;

•дать характеристику комбинированной политики в случаях, когда Центральный банк подчинен правительству и когда он является независимым;

•показать влияние комбинированной политики на номинальные и реальные ре­ зультаты функционирования национальной экономики;

•интерпретировать возможности воздействия государства на совокупный спрос

исовокупное предложение с точки зрения разных научных школ;

•оценить последствия политики, связанной с воздействием государства на сово­ купное предложение.

Цели изучения главы 20

ЗНАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ НАСТОЯЩЕЙ ГЛАВЫ ДАСТ ВОЗМОЖНОСТЬ:

•назвать особенности большой и малой открытых экономик;

•дать характеристику показателям, определяющим внешнеторговую деятельность;

•представить общий вид функций экспорта, импорта и чистого экспорта товаров

иуслуг;

•описать механизм установления равновесной цены на мировом рынке;

•вывести правило распределения выгод, выигрышей и проигрышей производителей

ипотребителей;

•назвать факторы, определяющие движение капитала;

•раскрыть содержание и структуру платежного баланса и особенности механизма восстановления его равновесия при плавающем и фиксированном валютных курсах;

•дать характеристику дефицита и кризиса платежного баланса;

•объяснить суть монетарного подхода к платежному балансу.

Цели изучения главы 21

ИЗУЧИВ ДАННУЮ ГЛАВУ, ВЫ СМОЖЕТЕ:

•охарактеризовать особенности внутреннего и внешнего равновесия в малой от­ крытой экономике и указать, какие факторы их определяют;

•раскрыть специфику построения модели функционирования малой открытой экономики;

•объяснить, как влияют разные инструменты стабилизационной политики го­ сударства на результаты функционирования малой открытой экономики при абсолютной мобильности капитала;

•дать характеристику последствий фискальной и денежно-кредитной политики при фиксированном и плавающем валютном курсе;

•выявить особенности механизма стимулирующего воздействия денежно-кредитной и фискальной политики при установлении ограничений на движение капитала;

•показать сравнительные преимущества и недостатки денежно-кредитной и фи­ скальной политики при плавающем и фиксированном валютном курсе.

Резюме к главе 1

Макроэкономика изучает функционирование и развитие национальной экономики рыночного типа как единого целого. Ее задача — объяснить содержание тех процессов и явлений, которые влияют на всю жизнь общества в странах с рыночной экономикой.

Основополагающими проблемами макроэкономики являются: экономический рост; безработица, инфляция и состояние платежного баланса страны.

Как самостоятельное научное направление макроэкономика сложилась в 30-е годы XX века, то есть значительно позже, чем другие разделы экономической теории. Благодаря своей сравнительной «молодости» макроэкономика является наиболее динамично развивающейся частью экономической теории. Многие проблемы, изуча­ емые в макроэкономике, носят дискуссионный характер, неоднозначно трактуются представителями различных школ и направлений экономической мысли.

Важнейшими из научных школ, занимающихся проблемами макроэкономики, яв­ ляются кейнсианство и неоклассическая школа. Особенности этих школ определяются различием взглядов их представителей на условия и механизм функционирования национальной экономики.

Фундаментальные выводы макроэкономической науки составляют теоретическую основу макроэкономической политики государства.

При изучении проблем макроэкономики используются как общенаучные, так

испецифические методы. Основным специфическим методом является метод агре­ гирования.

Основной отличительной особенностью метода агрегирования является то, что в качестве понятий, которыми оперирует исследователь, выступают агрегаты, которые представляют собой научные абстракции, образуемые путем объединения в единое целое множества экономических явлений или процессов, имеющих какие-либо об­ щие признаки.

При проведении макроэкономического анализа широко используются экономикоматематические методы и модели. Построение последних опирается на учет четырех основных типов зависимостей: технологических, дефиниционных, поведенческих

иинституциональных.

Вто время, когда экономические субъекты принимают решения, их представления о будущем не являются определенными. В связи с этим на процесс принятия боль­ шинства решений влияют прогнозные оценки экономических субъектов относительно будущих значений тех или иных макроэкономических показателей. Данные оценки называются ожиданиями ex ante. Наряду с ожиданиями ex ante существуют ожидания ex post, то есть фактические оценки прошлого. Макроэкономика изучает в основном ожидания ex ante, в то время как ожидания ex post служат информационной базой для формирования оценок будущего.

Существует три основных подхода к определению модели формирования ожида­ ний ex ante: концепции статических, адаптивных и рациональных ожиданий. Согласно первой из них, будущие значения показателей равны их значению в прошлом. Согла­ сно второй, оценки будущего корректируются с учетом ошибок прошлого периода. Согласно третьей, экономические субъекты в процессе формирования своих про­ гнозных оценок используют всю доступную им информацию вкупе с собственными представлениями о модели управления экономикой.

Основу макроэкономического анализа составляет позитивный подход к иссле­ дованию. Нормативный подход, как правило, дополняет позитивный при анализе макроэкономической политики государства.

Резюме к главе 2

Важным инструментом анализа системы макроэкономических взаимосвязей является модель кругооборота доходов и расходов. Эта модель объясняет движение матери­ альных и денежных потоков в национальной экономике, показывает, как расходы одних экономических субъектов превращаются в доходы других.

В процессе кругооборота участвуют четыре макроэкономических субъекта: до­ машние хозяйства, фирмы, государство и иностранный сектор экономики. Каждый

из этих субъектов выполняет специфические функции в организации экономической деятельности.

Домашние хозяйства продают принадлежащие им производственные ресурсы

ирасходуют часть дохода, вырученного от этой продажи, на уплату чистых налогов

ипотребление. Неистраченную часть дохода они направляют на сбережения. Фирмы используют производственные ресурсы в качестве факторов производства

товаров и услуг, продаваемых как внутри страны, так и за рубежом. Они расходуют доход от продажи произведенных благ на оплату привлеченных ресурсов, а также выплачивают налоги и делают сбережения. С помощью собственных сбережений

иденежных займов, полученных на финансовом рынке, фирмы финансируют инве­ стиционные расходы на рынке благ.

Государство взимает налоги с частого сектора экономики, выплачивает тран­ сферты, закупает товары и оплачивает услуги и выплачивает доход владельцам государственных ценных бумаг. Разница между доходами и расходами государства определяет величину государственных сбережений. Если эти сбережения являются положительной величиной, образуется бюджетный излишек. В противном случае, когда расходы государства превышают его доходы, а сбережения государства ста­ новятся отрицательной величиной, образуется бюджетный дефицит. Этот дефицит государство финансирует за счет займов на финансовом рынке.

Иностранный сектор связан с национальной экономикой как по линии экспорта

иимпорта товаров и услуг, так и на основе экспорта и импорта капитала.

Модель кругооборота отражает движение потоков, представляющих собой эко­ номические переменные, измеряемые за единицу времени. Наряду с потоками су­ ществуют экономические величины, измеряемые на конкретный момент времени. Эти величины называются запасами. В модели кругооборота они аккумулируются

всекторе имущества. Одной из важнейших проблем макроэкономики является изу­ чение вопроса о том, как изменение запасов влияет на объемы потоков.

Анализ системы макроэкономических связей показывает, что доходы всех эко­ номических субъектов, участвующих в организации хозяйственной деятельности

встране, равны совокупному объему расходов на покупку товаров и услуг, а их со­ вокупные сбережения равны инвестициям. Эти равенства характеризуют наиболее значимые соотношения между макроэкономическими показателями, которые по определению всегда сохраняются. Поэтому их называют основными макроэконо­ мическими тождествами.

Экономические системы бывают равновесными и неравновесными. В равновес­ ных системах нет незапланированных инвестиций в товарно-материальные запасы. В неравновесных системах незапланированные инвестиции являются положительной величиной в случае превышения реального объема выпуска над объемом запланиро­ ванных совокупных расходов или отрицательной величиной, когда запланированные расходы больше реального объема выпуска.

Приспособление к равновесию может происходить одним из трех способов: либо за счет изменения реального объема выпуска при стабильном уровне цен, либо на основе изменения уровня цен при неизменном объеме выпуска, либо за счет одно­ направленной динамики как цен, так и реального объема выпуска.

Основным фактором, определяющим способ приспособления к равновесию, яв­ ляется гибкость цен на товары и ресурсы.