- •Курс лекций поведение потребителей Специальность 080111.65 – Маркетинг
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •Тема 1. Поведение потребителей и маркетинг
- •1.1. История изучения потребительского поведения
- •1.2. Потребители. Потребление. Модернистское и постмодернистское мировоззрение и их влияние на представление о поведении потребителей
- •П отребители
- •Потребление
- •Тема 2. Модель покупательского поведения
- •Тема 3. Факторы внешнего влияния на поведение индивидуальных потребителей
- •3.1. Культура
- •Классификация ценностей по направленности (Хокинс, Бест, Кони)
- •3.2. Влияние социальных классов и статуса человека
- •3.3. Влияние референтных групп на потребительское поведение индивидуального потребителя
- •3.4. Влияние семьи и домохозяйства на потребительское поведение индивидуального потребителя
- •Домохозяйство
- •Тема 4. Внутренние факторы влияния на поведение индивидуальных потребителей
- •4.1. Индивидуальные различия. Знания.
- •4.1.2. Организация знаний
- •4.2.4. Измерение и изменение отношения
- •4.2.4.1. Измерение когнитивного компонента (мнения)
- •4.2.4.2. Измерение аффективного (чувственного) компонента
- •4.2.4.3. Измерение поведенческого (намерений) компонента
- •4.3. Индивидуальные различия. Мотивация.
- •4.3.1. Модель процесса мотивации
- •Осознание потребности
- •Целенаправленное поведение
- •Стимульные объекты
- •4.3.2. Теория мотивации и маркетинговая стратегия
- •4.4. Индивидуальные различия. Самовосприятие.
- •4.5. Индивидуальные различия. Личность.
- •4.5.1. Методы исследования личности:
- •4.6. Индивидуальные различия. Эмоции.
- •4.7. Индивидуальные различия. Ценности.
- •4.8. Индивидуальные различия. Жизненный стиль.
- •4.9. Индивидуальные различия. Ресурсы потребителей.
- •4.10. Психологические процессы (обработка информации)
- •4.10.2. Обработка информации и маркетинговая стратегия
- •4.11. Обучение
- •Тема 5. Процесс принятия решения индивидуальным потребителем
- •5.1. Типы процессов решений
- •5.2. Этапы принятия решения
- •Тема 6. Консьюмеризм и особенности его развития в России
- •6.1. Ретроспектива консьюмеризма
- •6.2. Распространение консьюмеризма
- •6.3. Развитие консьюмеризма в России
- •Тема 7. Потребность корпоративного потребителя
- •7.1. Специфика потребности корпоративного потребителя
- •7.2. Детерминанты организационной потребности
- •7.2.2. (По ф. Котлеру)
- •Тема 8. Поведение организационного покупателя
- •8.1. Типы закупочных ситуаций
- •Связь параметров процесса принятия решения с ситуацией покупки
- •8.2. Этапы принятия решения (процесс организационной покупки)
- •Осознание проблемы
- •Информационный поиск
- •Оценка альтернатив и выбор поставщика
- •Можно использовать следующую модель оценки поставщика
- •Покупка (составление заказа)
- •Послепокупочные процессы (оценка работы поставщика)
- •9. Контрольные вопросы
- •10. Тесты
- •Культура
- •Культура
- •Обучение
- •11. Список литературы
1.2. Потребители. Потребление. Модернистское и постмодернистское мировоззрение и их влияние на представление о поведении потребителей
Потребители – это индивиды, группы людей, организации различного масштаба и профиля деятельности, использующие товары, услуги, идеи, удовлетворяя таким образом свои потребности.
П отребители
индивидуальные коллективные
«конечные потребители» «организационные покупатели»
Эти группы потребителей отличаются в следующих ракурсах:
особенности процесса обмена;
специфика факторов влияния на покупательское поведение;
некоторая специфика процесса принятия решения о покупке.
Следовательно, комплекс маркетинга, формируемый производителем (продавцом) в отношении этих разных типов потребителей существенно отличается.
Потребление
Традиционное толкование |
Современное толкование |
Процесс удовлетворения базисных человеческих потребностей посредством разового или длительного использования (уничтожения) товаров. Цель – удовлетворение естественных человеческих потребностей. |
Процесс производства символов, написание своеобразного текста.
Цель – сообщить окружающим какую-то информацию о себе. |
Произрастает из мировоззрения модернизма (с возникновением индустриального общества в разных странах в разное время: в Англии – в 18 веке, в России – в конце 19 века и др.), в основе которого лежит несколько взаимосвязанных между собой мифов. |
Происходит из мировоззрения постмодернизма (в конце 70-х годов) |
Нет оснований утверждать, что идеи постмодернизма заместили идеи модернизма. Скорее, на смену безраздельно господствующему модернистскому мировоззрению пришло время мирного его сосуществования со все более усиливающимся постмодернистским мировоззрением. |
|
Модернистское и постмодернистское мировоззрение и их влияние на представление о поведении потребителей
Модернизм |
Постмодернизм |
Однолинейность, одновариантность развития мира:
|
Многовариантность развития мира |
Иерархия культур с выделением эталонных. Стремление к культурной универсализации, ассимиляции и т.д.:
|
Равноценность культур, сомнение в превосходстве культур, считавшихся эталонными. Идея культурного плюрализма как основы общества:
|
Вера в светлое будущее, безусловный оптимизм:
|
Сомнение в том, что завтра будет лучше, чем сегодня, опасения, предсказания конца света и т.д. :
|
Безоговорочная вера в прогресс:
|
Отрицание прогресса, особенно морального. Скептическое отношение к долгосрочным последствиям научно-технического прогресса
|
Вера в познаваемость мира, во всесилие науки:
|
Сомнение в возможностях естественных и общественных наук, резкое сужение круга их функций:
|
Идея создания единой культуры общества, объединенной общей системой ценностей, единообразие мира:
|
Идея фрагментарности культуры:
|
Управляемость мира (следствие мифа о полной познаваемости природы и общества):
|
Сомнение в возможностях управляемости мира и ведущей роли государства в этом процессе:
|
Эпоха массового производства однотипных вещей, порождающего массовое потребление в соответствии с принятыми стандартами |
Формирование глобального рынка, охватывающего весь мир. В этих условиях продукты производства, рассчитанные на узкий круг потребителей, специфический и даже экстравагантный вкус, могут (но не должны) заинтересовать многих других |
Потребитель – рационален, планирующий, организованный и, вероятно, лояльный |
Потребитель – иррационален, непоследователен, противоречив и, возможно даже аморален |
Потребление – это, прежде всего инструментальная деятельность, направленная на удовлетворение природных потребностей человека |
В обществе постмодерна потребление – это, прежде всего потребление символов, а не инструментальная деятельность |
Таким образом, разница в толкованиях процесса потребления:
потребление – не просто экономически утилитарный процесс, но и социальный и культурный процесс, который включает культурные знаки и символы.
Влияние модернизма и постмодернизма на методологию исследования поведения потребителей
|
Модернизм (позитивизм) |
Постмодернизм (интерпретативизм) |
Исходные теоретические идеи |
|
|
Предмет исследования |
Непосредственно акт покупки |
Процесс потребления в целом, включающий, кроме покупки, использование продукта, его поддержание, ремонт, обсуждение и т.д. |
Цели |
Предсказание действий потребителей; Убеждение потребителя произвести покупку (не обязательно развивать с ним дальнейшие отношения) |
Понимание потребительских индивидуальных «исканий» и действий; Формирование приверженности потребителя торговой марке на основе построения долговременных отношений |
Методы исследования |
Количественные, аналитически-вербальные:
|
Количественные и качественные, эклектичные (применяется все, что способно породить плодотворную идею):
|
Подход к маркетингу в целом |
«традиционный маркетинг» |
«эмпирический маркетинг» |
Поведение потребителей (ПП) – это деятельность, направленная непосредственно на обретение, потребление и избавление от продуктов, услуг и идей, включая процессы принятия решений, которые предшествуют этой деятельности и следуют за ней.
Акцент на функциональные свойства и преимущества
Свойства — характеристики продукта. Преимущества — те потребительские качества (характеристики), которые покупатель желает получить, приобретая продукт.
Например, для зубной пасты это — препятствие образованию зубного камня, кариеса, отбеливающие свойства и проч.; для авиалиний — график и маршруты полетов, призовые километры постоянным клиентам.
Обычно каждое преимущество предполагает наличие нескольких свойств, а не одного. Например, преимущество марки телевизора (четкость картинки) определяется совокупностью его функциональных свойств (яркость и контрастность изображения, насыщенность цветов размер экрана и проч.)
Посыл:
потребители ищут в товаре наличия определенных свойств;
оценивают эти функциональные свойства в терминах их относительной ценности;
выбирают продукт, обладающий в их глазах наивысшей совокупной ценностью;
все, что не вписывается в указанные рамки — относится (в лучшем случае) на счет «имиджа» или «бренда» без четких представлений об эти понятиях или определяется (в худшем случае) как «нерациональное», «противоречащее здравому смыслу» отклонение от нормального потребительского поведения.
Узко очерченные товарные категории и границы конкуренции
Посылка:
борьба происходит на уровне прямых и непосредственных конкурентов
(на уровне торговых марок).
Акцент на переживания
Ощущения (воздействие на органы чувств с целью формирования сенсорных потребительских переживаний через зрение, слух, осязание, восприятие вкуса и запахов). Цель – через стимулирование чувственного восприятия доставить потребителю эстетическое наслаждение, взволновать, восхитить красотой, помочь испытать удовлетворение.
Чувства (обращение к внутренним чувствам и эмоциям с целью формирования аффективных переживаний, начиная с благоприятного отношения к бренду и заканчивая сильными эмоциями радости и гордости).
Размышления (обращение к интеллекту людей с целью спровоцировать размышления и воззвать к творческому потенциалу, сформировать у них переживания познания, разрешения проблем). Попытка заинтриговать человека, подтолкнуть к заочному диалогу.
Действия (воздействие на физические переживания людей, стиль их жизни, характер взаимодействия с другими индивидами с целью сделать жизнь потребителей богаче, предложить альтернативные пути выполнения работы, альтернативный стиль жизни).
Соотнесение (подразумевает связь с другими людьми, другими социальными группами или даже нацией, обществом культурой и заставляет индивида соотносить себя с собственным идеальным состоянием, другими людьми, другой культурой).
