- •Рабочая программа
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем часов по дисциплине
- •Тема 4. Производственный и научно-технический потенциал территории рф
- •6. Самостоятельная работа студента
- •7. Перечень тем практических занятий
- •8. Перечень тем семинарских занятий
- •9. Примерная тематика курсовых работ
- •12. Контроль знаний студентов
- •13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •14.1. Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины
- •Тема 2. Природно-ресурсный потенциал территории рф
- •Тема 3. Современная демографическая ситуация и трудовой потенциал рф.
- •Тема 4. Производственный и научно-технический потенциал территории рф
- •Тема 5. Отраслевой потенциал рф. Инфраструктура таможенной территории
- •Тема 6. Финансовый потенциал. Территориальная дифференциация и экономическое районирование рф
- •Тема 7. Россия в системе международного разделения труда
- •14.2. Методические рекомендации преподавателю по дисциплине
- •Тема 1. Таможенная территория и граница тс. Общая характеристика экономического потенциала рф
- •Тема 2. Природно-ресурсный потенциал территории рф
- •Тема 3. Современная демографическая ситуация и трудовой потенциал рф
- •Тема 4. Производственный и научно-технический потенциал территории рф
- •Тема 5. Отраслевой потенциал рф. Инфраструктура таможенной территории
- •Тема 6. Финансовый потенциал. Территориальная дифференциация и экономическое районирование рф
- •Тема 7. Россия в системе международного разделения труда
- •Тема 8. Потенциал интеграционных процессов
- •14.3. Оценочные средства
14.2. Методические рекомендации преподавателю по дисциплине
Содержание дисциплины
Содержание дисциплины «Экономический потенциал таможенной территории России» включает 8 тем, отражающих основные вопросы, связанные с формированием профессиональных компетенций в области геоэкономики на региональном уровне.
Тема 1. Таможенная территория и граница тс. Общая характеристика экономического потенциала рф
Цель занятий – ознакомить студентов с Таможенным Союзом, понятием таможенной территории Таможенного Союза, экономического потенциала, его составом и оценкой, а также характеристикой экономического потенциала России.
Проведение аудиторных занятий студентов предусмотрено в форме лекции и семинарского занятия.
Тема 2. Природно-ресурсный потенциал территории рф
Цель занятий – изучить основные виды и категории природных и минерально-сырьевых ресурсов, основные месторождения, их размещение и эффективность распределения на территории России, общегеологические запасы ресурсов.
Проведение аудиторных занятий студентов предусмотрено в форме лекции и семинарского занятия. В качестве самостоятельной работы предполагается задание - подготовка доклада-презентации, описывающего минерально-сырьевой потенциал выбранного экономического района РФ (см. Методические указания студенту к семинарским занятиям).
Тема 3. Современная демографическая ситуация и трудовой потенциал рф
Цель занятий – рассмотреть понятия трудовой силы и трудового потенциала страны, категории экономической активности населения, размещение производительных сил, уровень урбанизированности.
Аудиторные занятия студентов по данной теме предусмотрены в форме лекции и семинарского занятия. В качестве самостоятельной работы предполагается задание - подготовка доклада-презентации, описывающего трудовые ресурсы и трудовой потенциал выбранного экономического района РФ (см. Методические указания студенту к семинарским занятиям).
Тема 4. Производственный и научно-технический потенциал территории рф
Цель занятий – изучение основных вопросов, связанных с характеристикой, классификацией и размещением производственных мощностей страны, наукоёмкими и инновационными производствами, научно-производственными комплексами, современной политикой государства в отношении инноваций и исследований в этой области.
Проведение аудиторных занятий студентов по данной теме предусмотрено в форме лекции и семинарского занятия. В качестве самостоятельной работы предполагается задание - подготовка доклада-презентации, описывающего производственно-технический потенциал выбранного экономического района РФ (см. Методические указания студенту к семинарским занятиям).
Тема 5. Отраслевой потенциал рф. Инфраструктура таможенной территории
Цель занятий – раскрыть современную отраслевую структуру экономики России, понятие и виды основных межотраслевых комплексов. Охарактеризовать понятие инфраструктуры таможенной территории, определить источники формирования основных экспортно-импортных грузопотоков, элементы транспортной системы страны.
Проведение аудиторных занятий студентов по данной теме предусмотрено в форме лекции и семинарского занятия. В качестве самостоятельной работы предполагается задание - подготовка доклада-презентации, описывающего отраслевой потенциал выбранного экономического района РФ (см. Методические указания студенту к семинарским занятиям).