тест общество вариант 7

Вариант № 909241

1. A 1 № 3479. Приро​ да​ , в отли​ чие​ от обще​ ства​ ,

1)представ​ ля​ ет​ собой сложную​ систе​ му​

2)способ​ на​ к эволю​ ци​ он​ но​ му​ разви​ тию​

3)может суще​ ство​ вать​ неза​ ви​ си​ мо​ от чело​ ве​ ка​

4)явля​ ет​ ся​ творцом​ культу​ ры​

2. A 2 № 3667. Истин​ ным​ можно считать​ лишь то знание​ , кото​ рое​

1)очевид​ но​ и его нельзя​ предста​ вить​ иначе

2)доста​ точ​ но​ для успешно​ го​ веде​ ния​ дел

3)осно​ ва​ но​ на дове​ рии​ к авто​ ри​ те​ ту​ вели​ ких​ учёных

4)соот​ вет​ ству​ ет​ объек​ ту​ позна​ ния​

3. A 3 № 1002. К средствам массовой коммуникации, возникновение которых связано с переходом к постин​ ду​ стри​ аль​ но​ му​ обще​ ству​ , отно​ сит​ ся​

1)теле​ ви​ де​ ние​

2)радио

3)пери​ о​ди​ че​ ская​ печать​

4)Интер​ нет​

4. A 4 № 2620. Верны ли следу​ ю​ щие​ сужде​ ния​ о лично​ сти​ ?

А. Основ​ ные​ каче​ ства​ лично​ сти​ прояв​ ля​ ют​ ся​ в чело​ ве​ ке​ с момен​ та​ рожде​ ния​ .

Б. Большое​ влия​ние​ на станов​ ле​ ние​ лично​ сти​ оказы​ ва​ ет​ её ближай​ шее​ соци​ аль​ ное​ окруже​ ние​ .

1) верно только​ А

2) верно только​ Б

3) верны оба сужде​ ния​ 4) оба сужде​ ния​ невер​ ны​

5. A 5 № 819. Команд​ ная​ эконо​ ми​ ка​ , в отли​ чие​ от рыноч​ ной​

1)порож​ да​ ет​ товар​ ный​ дефи​ цит​

2)подвер​ же​ на​ цикли​ че​ ским​ коле​ ба​ ни​ ям​

3)обеспе​ чи​ ва​ ет​ пропор​ ции​ между произ​ вод​ ством​ и потреб​ ле​ ни​ ем​

4)созда​ ет​ условия​ для внедре​ ния​ в произ​ вод​ ство​ техни​ че​ ских​ дости​ же​ ний​

6. A 6 № 5254. Американские корпорации ежегодно тратят до 30 млрд долларов на обучение своих сотрудников. К каким видам издер​ жек​ отно​ сят​ ся​ затра​ ты​ на обуче​ ние​ и пере​ обу​ че​ ние​ кадров​ ?

1)пере​ мен​ ным​

2)внутрен​ ним​

3)посто​ ян​ ным​

4)неяв​ ным​

7. A 7 № 488. К функци​ ям​ централь​ но​ го​ банка в отли​ чие​ от коммер​ че​ ских​ банков​ отно​ сит​ ся​

1)прове​ де​ ние​ расче​ тов​ и плате​ жей​ в хозяй​ стве​

2)посред​ ни​ че​ ство​ в креди​ те​

3)акку​ му​ ля​ ция​ и моби​ ли​ за​ ция​ денеж​ но​ го​ капи​ та​ ла​

4)управле​ ние​ золо​ то​ ва​ лют​ ны​ ми​ запа​ са​ ми​ страны​

8. A 8 № 711. На рисунке отражена ситуация на рынке мобильных телефонов: линия спроса D переместилась в новое положение (Р — цена товара, Q — вели​ чи​ на​ спроса​ това​ ра​ ).

Перемещение кривой спроса D в новое положение может быть вызвано прежде​ всего

1)усиле​ ни​ ем​ конку​ рен​ ции​ произ​ во​ ди​ те​ лей​

2)уменьше​ ни​ ем​ издер​ жек​ произ​ вод​ ства​

3)совер​ шен​ ство​ ва​ ни​ ем​ техно​ ло​ гии​ произ​ вод​ ства​ мобиль​ ных​ теле​ фо​ нов​

4)ростом​ дохо​ дов​ потре​ би​ те​ лей​

9. A 9 № 342. Верны ли следу​ ю​ щие​ сужде​ ния​ о рыноч​ ном​ меха​ низ​ ме​ регу​ ли​ ро​ ва​ ния​ эконо​ ми​ ки​ ?

А. Рыноч​ ный​ меха​ низм​ регу​ ли​ ро​ ва​ ния​ эконо​ ми​ ки​ суще​ ству​ ет​ в большин​ стве​ стран совре​ мен​ но​ го​ мира.

Б. Рыноч​ ное​ регу​ ли​ ро​ ва​ ние​ ведет к диффе​ рен​ ци​ а​ции​ това​ ро​ про​ из​ во​ ди​ те​ лей​ .

1)верно только​ А

2)верно только​ Б

3)верны оба сужде​ ния​

4)оба сужде​ ния​ невер​ ны​

10. A 10 № 1194. К этни​ че​ ским​ общно​ стям​ отно​ сят​ ся​

1)общи​ ны​

2)элиты

3)марги​ на​ лы​

4)народ​ но​ сти​

11. A 11 № 1528. В стране А. социологические службы проводили опрос среди граждан двух возрастных групп: молодежи (20–30 лет) и старшего поколения (40-55 лет). Респондентам (гражданам, участвующим в опросе) был задан вопрос: «Какие профессии Вам представляются наиболее престижными?» Результаты опроса (в %) представлены на диаграм​ ме​ :

Какие выво​ ды​ можно сделать​ на осно​ ва​ нии​ данной​ графи​ че​ ской​ инфор​ ма​ ции​ ?

1)среди профес​ сий​ , не явля​ ю​ щих​ ся​ престиж​ ны​ ми​ , моло​ дое​ поко​ ле​ ние​ отме​ ча​ ет​ профес​ сию​ госслу​ жа​ ще​ го​ .

2)предста​ ви​ те​ ли​ моло​ до​ го​ поко​ ле​ ния​ , в большей​ степе​ ни​ , чем предста​ ви​ те​ ли​ старше​ го​ , уважа​ ют​ профес​ сии​ учите​ ля​ и врача.

3)и старшее​ поко​ ле​ ние​ , и моло​ дежь​ наибо​ лее​ престиж​ ной​ профес​ си​ ей​ счита​ ют​ профес​ сию​ коммер​ сан​ та​ , заня​ тие​ бизне​ сом​

4)профес​ сии​ нота​ ри​ уса​ , юриста​ и адво​ ка​ та​ лиди​ ру​ ют​ по степе​ ни​ престиж​ но​ сти​ и у старше​ го​ поко​ ле​ ния​ и у

моло​ де​ жи​ .

12.A 12 № 1011. Верны ли следу​ ю​ щие​ сужде​ ния​ о соци​ аль​ ных​ стату​ сах​ и ролях?

А. Понятие «социальная роль» предполагает наличие в общественном сознании представлений о типичном пове​ де​ нии​ чело​ ве​ ка​ опреде​ лен​ но​ го​ стату​ са​ .

Б. В совре​ мен​ ном​ обще​ стве​ большин​ ство​ главных​ стату​ сов​ отно​ сит​ ся​ к предпи​ сан​ ным​ .

1)верно только​ А

2)верно только​ Б

3)верны оба сужде​ ния​

4)оба сужде​ ния​ невер​ ны​

13. A 13 № 2590. Организация приняла решение о подготовке и представлении документов на государственную регистрацию в качестве политической партии. Каким характерным признаком она должна обладать для подачи подоб​ ной​ заяв​ ки​ ?

1)Выдви​ же​ ние​ ярко​ го​ влия​тель​ но​ го​ лиде​ ра​ , кото​ рый​ готов возгла​ вить​ партию​ на выбо​ рах​ .

2)Присут​ ствие​ среди членов​ партии​ предста​ ви​ те​ лей​ крупно​ го​ бизне​ са​ , гото​ вых​ финан​ си​ ро​ вать​ изби​ ра​ тель​ ную​ кампа​ нию​ .

3)Отсут​ ствие​ среди партий​ ных​ лиде​ ров​ лиц, ранее привле​ кав​ ших​ ся​ к уголов​ ной​ ответ​ ствен​ но​ сти​ .

4)Нали​ чие​ необ​ хо​ ди​ мо​ го​ с точки зрения​ зако​ на​ коли​ че​ ства​ членов​ орга​ ни​ за​ ции​ , формаль​ но​ закре​ пив​ ших​ свое членство​ в ее рядах.

14. A 14 № 88. Политическая партия, выступающая с критикой деятельности правительства страны, предлагает свою альтер​ на​ тив​ ную​ програм​ му​ разви​ тия​ госу​ дар​ ства​ . Этот факт позво​ ля​ ет​ рассмат​ ри​ вать​ ее как

1)демо​ кра​ ти​ че​ скую​

2)оппо​ зи​ ци​ он​ ную​

3)либе​ раль​ но​ -демо​ кра​ ти​ че​ скую​

4)массо​ вую​

15. A 15 № 607. В государстве Н. народ активно ходит на выборы. Политическая власть широко использует принуждение, многие средства массовой информации финансируются из государственного бюджета, большими полномочиями наделена армия, граждане должны поддерживать государственную идеологию, утверждаемую правя​ щей​ парти​ ей​ . Какой тип поли​ ти​ че​ ско​ го​ режи​ ма​ суще​ ству​ ет​ в этом госу​ дар​ стве​ ?

1)демо​ кра​ ти​ че​ ский​

2)анархист​ ский​

3)авто​ ри​ тар​ ный​

4)наци​ о​на​ ли​ сти​ че​ ский​

16.A 16 № 1570. Верны ли следу​ ю​ щие​ сужде​ ния​ о поли​ ти​ че​ ском​ лидер​ стве​ ?

А. Харизматический тип политического лидерства основан на приоритете личностных качеств вождя и вере наро​ да​ в их исклю​ чи​ тель​ ность​ .

Б. Рационально-легальное лидерство делает вторичной саму личность лидера, важнее становится сама система власти​ , ее стабиль​ ность​ , устойчи​ вый​ поря​ док​ смены элит.

1)верно только​ А

2)верно только​ Б

3)верны оба сужде​ ния​

4)оба сужде​ ния​ невер​ ны​

1)заклю​ чать​ , изме​ нять​ и растор​ гать​ трудо​ вые​ дого​ во​ ры​ с работ​ ни​ ка​ ми​

2)обеспе​ чи​ вать​ работ​ ни​ кам​ равную​ оплату​ за труд равной​ ценно​ сти​

3)поощ​ рять​ работ​ ни​ ков​ за добро​ со​ вест​ ный​ труд

4)привле​ кать​ работ​ ни​ ков​ к дисци​ пли​ нар​ ной​ ответ​ ствен​ но​ сти​

19. A 19 № 574. Издательство «Лада» заключило договор с автором романа на право издания его рукописи. Какие право​ от​ но​ ше​ ния​ возник​ ли​ между субъек​ та​ ми​ права?

1)предпри​ ни​ ма​ тель​ ские​

2)трудо​ вые​

3)адми​ ни​ стра​ тив​ ные​

4)граждан​ ские​

20.A 20 № 1426. Верны ли следу​ ю​ щие​ сужде​ ния​ о воен​ ной​ службе​ ?

А. Призыву на военную службу подлежат граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, не имеющие права на освобож​ де​ ние​ или отсроч​ ку​ от призы​ ва​ .

Б. За уклоне​ ние​ от прохож​ де​ ния​ воен​ ной​ службы​ установ​ ле​ на​ дисци​ пли​ нар​ ная​ ответ​ ствен​ ность​ .

1)верно только​ А

2)верно только​ Б

3)верны оба сужде​ ния​

4)оба сужде​ ния​ невер​ ны​

21. B 1 № 4095. Запи​ ши​ те​ слово, пропу​ щен​ ное​ в табли​ це​ .

22. B 2 № 5009. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к функциям Центрального банка.

Найди​ те​ два терми​ на​ , «выпа​ да​ ю​ щих​ » из обще​ го​ ряда, и запи​ ши​ те​ в табли​ цу​ цифры, под кото​ ры​ ми​ они указа​ ны​ .

23. B 3 № 3273. Установите соответствие между видами социального контроля и иллюстрирующими их конкретными приме​ ра​ ми​ .

24.B 4 № 1356. Найдите в приведённом ниже списке функции центрального банка и запишите цифры, под которыми они указа​ ны​ .

1)эмиссия​ денег

2)креди​ то​ ва​ ние​ насе​ ле​ ния​ и фирм

3)лицен​ зи​ ро​ ва​ ние​ коммер​ че​ ских​ банков​

4)увели​ че​ ние​ разме​ ра​ нало​ гов​

5)контроль​ над объёмом денеж​ ной​ массы

25.B 5 № 3653. Прочи​ тай​ те​ приведённый​ ниже текст, каждое​ поло​ же​ ние​ кото​ ро​ го​ обозна​ че​ но​ определённой​ буквой​ .

(А) В условиях неблагоприятного делового и инвестиционного климата осуществляемая масштабная государственная поддержка малого бизнеса в реальной сфере может оказаться малоэффективной. (Б) В настоящее время она осуществляется посредством льготного кредитования малого бизнеса под поручительство региональных гарантийных фондов. (В) Сегодня поручители не несут финансовой ответственности. (Г) В результате малые производственные предприятия всё чаще берут кредиты на коммерческих условиях. (Д) Развитие малого и среднего бизне​ са​ - необ​ хо​ ди​ мое​ условие​ подъёма эконо​ ми​ ки​ .

Опреде​ ли​ те​ , какие поло​ же​ ния​ текста​ имеют

1)факти​ че​ ский​ харак​ тер​

2)харак​ тер​ оценоч​ ных​ сужде​ ний​

3)харак​ тер​ теоре​ ти​ че​ ских​ утвержде​ ний​

Запи​ ши​ те​ в табли​ цу​ под буквой​ , обозна​ ча​ ю​ щей​ поло​ же​ ние​ , цифру, выра​ жа​ ю​ щую​ его харак​ тер​ .

26. B 6 № 1210. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предла​ га​ е​мо​ го​ списка​ слова (слово​ со​ че​ та​ ния​ ), кото​ рые​ необ​ хо​ ди​ мо​ вставить​ на место пропус​ ков​ .

«Целью всякой ___________(А) является власть — влияние на неё или участие в ней. Однако содержание власти не заключено в ней самой. Власть есть взаимодействие тех, кто её осуществляет, с тем, что в совокупности составляет

___________(Б), в которой она осуществляется. В результате их взаимодействия происходит обмен деятельностью,

___________(В), ценностями, информацией. Следовательно, власть может быть понята через связь с тем, что не является властью. При этом не только власть влияет на социальную среду, но и среда воздействует на власть. Взаимное влияние может иметь характер прямого взаимодействия власти и среды друг на друга на основе выполнения ___________(Г). Например, государство как носитель и субъект власти осуществляет управление делами общества, обеспечивает законность и правопорядок, а граждане признают ___________(Д) принимаемых властью решений и выполняют их. Следовательно, взаимодействие власти и общества определяет ___________(Е) соци​ аль​ ной​ систе​ мы​ , сё стабиль​ ность​ и дина​ мизм​ .»

Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть исполь​ зо​ ва​ но​ только​ один раз.

Выби​ рай​ те​ после​ до​ ва​ тель​ но​ одно слово за другим​ , мыслен​ но​ запол​ няя​ каждый​ пропуск​ . Обра​ ти​ те​ внима​ ние​ на то, что в списке​ слов больше​ , чем вам потре​ бу​ ет​ ся​ для запол​ не​ ния​ пропус​ ков​ .

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбран​ но​ го​ вами слова.

27. B 7 № 508. Найдите в приведенном списке компоненты социальной структуры общества. Запишите цифры, под кото​ ры​ ми​ они указа​ ны​ .

28. B 8 № 1323. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запи​ ши​ те​ цифру, под кото​ рой​ оно указа​ но​ .

29. C 1 № 3433. Прочи​ тай​ те​ текст и выпол​ ни​ те​ зада​ ния​ С1-С4.

Сущность​ рыноч​ ной​ эконо​ ми​ ки​

Рыночная экономика - это социальная система разделения труда и частной собственности на средства производства. Каждый действует на свой страх и риск, но, действуя, всякий человек имеет в виду скорее потребности других, чем свои собственные. В предпринимательстве человек нуждается в окружении сограждан. Каждый сам по себе есть цель и средство​ : послед​ няя​ цель для себя и средство​ для других​ в попыт​ ках​ достичь​ собствен​ ных​ целей.

Эта система отшлифована рынком. Рынок направляет активность людей в такое русло, где они лучше всего соответствуют потребностям окружающих. Рынок работает без принудительных мер. Государство, карательный аппарат не вмешиваются в рынок и систему гражданских отношений, управляемых рынком. Только в случае необходимости предотвращения деструктивных явлений оправдано применение силовых санкций, цель которых - регулярное функционирование рыночной экономики. Поддержание жизни, здоровья и собственности против насилия, агрессии, надувательства со стороны внутренних преступных элементов и внешних врагов - таковы функции государства, гаранта нормальной работы рыночной экономики. Выражение марксистов «анархическое производство» на деле характеризует такую экономическую структуру, в которой нет места диктатору или царю, дающему задание каждому, а затем требующему строгого исполнения и подчинения всем командам. Каждый человек свободен, для деспотов нет подчинённых. Индивид интегрируется, как умеет, самостоятельно в систему кооперации. Рынок показывает ему, как лучше обустроить себя и других. Только рынок в состоянии упорядочить всю социальную систему, сооб​ щить​ ей смысл и значе​ ние​ , поэто​ му​ роль рынка наиваж​ ней​ шая​ .

Рынок не есть нечто вещное, локальность или коллективное образование. Это процесс взаимодействия и кооперации различных индивидов, соединённых системой разделения труда. [...] Определяющие государство силы непрестанно меняются, ценностные суждения, определяемые рынком, становятся мотором конкретных поступков людей. Статус рынка в любой момент есть структура цен, то есть тотальность меновых отношений между теми, кто намеревается купить или продать. Нет ничего мистического или бесчеловечного в рыночных отношениях. Этот процесс выглядит как результирующая человеческих действий. Любой феномен может быть сведён к разнообразным актам выбо​ ра​ взаи​мо​ дей​ ству​ ю​ щих​ инди​ ви​ дов​ .

Рыночный процесс есть адаптация индивидуальных поступков к требованиям взаимной кооперации. Цены указывают производителям, что, как и в каком количестве следует производить. Рынок есть фокус, в котором пере​ се​ ка​ ют​ ся​ и отра​ жа​ ют​ ся​ виды актив​ но​ сти​ ; из этого центра​ они распро​ стра​ ня​ ют​ ся​ дальше​ .

(Л. фон Мизес)

Как определяет автор сущность рыночной экономики? В чём автор усматривает особенность деятельности людей в услови​ ях​ рынка?

30. C 2 № 3434. Прочи​ тай​ те​ текст и выпол​ ни​ те​ зада​ ния​ С1-С4.

Сущность​ рыноч​ ной​ эконо​ ми​ ки​

Рыночная экономика - это социальная система разделения труда и частной собственности на средства производства. Каждый действует на свой страх и риск, но, действуя, всякий человек имеет в виду скорее потребности других, чем свои собственные. В предпринимательстве человек нуждается в окружении сограждан. Каждый сам по себе есть цель и средство​ : послед​ няя​ цель для себя и средство​ для других​ в попыт​ ках​ достичь​ собствен​ ных​ целей.

Эта система отшлифована рынком. Рынок направляет активность людей в такое русло, где они лучше всего соответствуют потребностям окружающих. Рынок работает без принудительных мер. Государство, карательный аппарат не вмешиваются в рынок и систему гражданских отношений, управляемых рынком. Только в случае необходимости предотвращения деструктивных явлений оправдано применение силовых санкций, цель которых - регулярное функционирование рыночной экономики. Поддержание жизни, здоровья и собственности против насилия, агрессии, надувательства со стороны внутренних преступных элементов и внешних врагов - таковы функции государства, гаранта нормальной работы рыночной экономики. Выражение марксистов «анархическое производство» на деле характеризует такую экономическую структуру, в которой нет места диктатору или царю, дающему задание каждому, а затем требующему строгого исполнения и подчинения всем командам. Каждый человек свободен, для деспотов нет подчинённых. Индивид интегрируется, как умеет, самостоятельно в систему кооперации. Рынок показывает ему, как лучше обустроить себя и других. Только рынок в состоянии упорядочить всю социальную систему, сооб​ щить​ ей смысл и значе​ ние​ , поэто​ му​ роль рынка наиваж​ ней​ шая​ .

Рынок не есть нечто вещное, локальность или коллективное образование. Это процесс взаимодействия и кооперации различных индивидов, соединённых системой разделения труда. [...] Определяющие государство силы непрестанно меняются, ценностные суждения, определяемые рынком, становятся мотором конкретных поступков людей. Статус рынка в любой момент есть структура цен, то есть тотальность меновых отношений между теми, кто намеревается купить или продать. Нет ничего мистического или бесчеловечного в рыночных отношениях. Этот процесс выглядит как результирующая человеческих действий. Любой феномен может быть сведён к разнообразным актам выбо​ ра​ взаи​мо​ дей​ ству​ ю​ щих​ инди​ ви​ дов​ .

Рыночный процесс есть адаптация индивидуальных поступков к требованиям взаимной кооперации. Цены указывают производителям, что, как и в каком количестве следует производить. Рынок есть фокус, в котором пере​ се​ ка​ ют​ ся​ и отра​ жа​ ют​ ся​ виды актив​ но​ сти​ ; из этого центра​ они распро​ стра​ ня​ ют​ ся​ дальше​ .

(Л. фон Мизес)

Опира​ ясь​ на текст, укажи​ те​ любые три харак​ тер​ ных​ черты, призна​ ка​ рыноч​ ной​ систе​ мы​ хозяй​ ство​ ва​ ния​ .

31.C 3 № 3435. Прочи​ тай​ те​ текст и выпол​ ни​ те​ зада​ ния​ С1-С4.

Сущность​ рыноч​ ной​ эконо​ ми​ ки​

Рыночная экономика - это социальная система разделения труда и частной собственности на средства производства. Каждый действует на свой страх и риск, но, действуя, всякий человек имеет в виду скорее потребности других, чем свои собственные. В предпринимательстве человек нуждается в окружении сограждан. Каждый сам по себе есть цель и средство​ : послед​ няя​ цель для себя и средство​ для других​ в попыт​ ках​ достичь​ собствен​ ных​ целей.

Эта система отшлифована рынком. Рынок направляет активность людей в такое русло, где они лучше всего соответствуют потребностям окружающих. Рынок работает без принудительных мер. Государство, карательный аппарат не вмешиваются в рынок и систему гражданских отношений, управляемых рынком. Только в случае необходимости предотвращения деструктивных явлений оправдано применение силовых санкций, цель которых - регулярное функционирование рыночной экономики. Поддержание жизни, здоровья и собственности против насилия, агрессии, надувательства со стороны внутренних преступных элементов и внешних врагов - таковы функции государства, гаранта нормальной работы рыночной экономики. Выражение марксистов «анархическое производство» на деле характеризует такую экономическую структуру, в которой нет места диктатору или царю, дающему задание каждому, а затем требующему строгого исполнения и подчинения всем командам. Каждый человек свободен, для деспотов нет подчинённых. Индивид интегрируется, как умеет, самостоятельно в систему кооперации. Рынок показывает ему, как лучше обустроить себя и других. Только рынок в состоянии упорядочить всю социальную систему, сооб​ щить​ ей смысл и значе​ ние​ , поэто​ му​ роль рынка наиваж​ ней​ шая​ .

Рынок не есть нечто вещное, локальность или коллективное образование. Это процесс взаимодействия и кооперации различных индивидов, соединённых системой разделения труда. [...] Определяющие государство силы непрестанно меняются, ценностные суждения, определяемые рынком, становятся мотором конкретных поступков людей. Статус рынка в любой момент есть структура цен, то есть тотальность меновых отношений между теми, кто намеревается купить или продать. Нет ничего мистического или бесчеловечного в рыночных отношениях. Этот процесс выглядит как результирующая человеческих действий. Любой феномен может быть сведён к разнообразным актам выбо​ ра​ взаи​мо​ дей​ ству​ ю​ щих​ инди​ ви​ дов​ .

Рыночный процесс есть адаптация индивидуальных поступков к требованиям взаимной кооперации. Цены указывают производителям, что, как и в каком количестве следует производить. Рынок есть фокус, в котором пере​ се​ ка​ ют​ ся​ и отра​ жа​ ют​ ся​ виды актив​ но​ сти​ ; из этого центра​ они распро​ стра​ ня​ ют​ ся​ дальше​ .

(Л. фон Мизес)

Какие три функции государства в рыночной экономике указывает автор? Укажите их с опорой на текст и проил​ лю​ стри​ руй​ те​ каждую​ конкрет​ ным​ приме​ ром​ .

32. C 4 № 3436. Прочи​ тай​ те​ текст и выпол​ ни​ те​ зада​ ния​ С1-С4.

Сущность​ рыноч​ ной​ эконо​ ми​ ки​

Рыночная экономика - это социальная система разделения труда и частной собственности на средства производства. Каждый действует на свой страх и риск, но, действуя, всякий человек имеет в виду скорее потребности других, чем свои собственные. В предпринимательстве человек нуждается в окружении сограждан. Каждый сам по себе есть цель и средство​ : послед​ няя​ цель для себя и средство​ для других​ в попыт​ ках​ достичь​ собствен​ ных​ целей.

Эта система отшлифована рынком. Рынок направляет активность людей в такое русло, где они лучше всего соответствуют потребностям окружающих. Рынок работает без принудительных мер. Государство, карательный аппарат не вмешиваются в рынок и систему гражданских отношений, управляемых рынком. Только в случае необходимости предотвращения деструктивных явлений оправдано применение силовых санкций, цель которых - регулярное функционирование рыночной экономики. Поддержание жизни, здоровья и собственности против насилия, агрессии, надувательства со стороны внутренних преступных элементов и внешних врагов - таковы функции государства, гаранта нормальной работы рыночной экономики. Выражение марксистов «анархическое производство» на деле характеризует такую экономическую структуру, в которой нет места диктатору или царю, дающему задание каждому, а затем требующему строгого исполнения и подчинения всем командам. Каждый человек свободен, для деспотов нет подчинённых. Индивид интегрируется, как умеет, самостоятельно в систему кооперации. Рынок показывает ему, как лучше обустроить себя и других. Только рынок в состоянии упорядочить всю социальную систему, сооб​ щить​ ей смысл и значе​ ние​ , поэто​ му​ роль рынка наиваж​ ней​ шая​ .

Рынок не есть нечто вещное, локальность или коллективное образование. Это процесс взаимодействия и кооперации различных индивидов, соединённых системой разделения труда. [...] Определяющие государство силы непрестанно меняются, ценностные суждения, определяемые рынком, становятся мотором конкретных поступков людей. Статус рынка в любой момент есть структура цен, то есть тотальность меновых отношений между теми, кто намеревается купить или продать. Нет ничего мистического или бесчеловечного в рыночных отношениях. Этот процесс выглядит как результирующая человеческих действий. Любой феномен может быть сведён к разнообразным актам выбо​ ра​ взаи​мо​ дей​ ству​ ю​ щих​ инди​ ви​ дов​ .

Рыночный процесс есть адаптация индивидуальных поступков к требованиям взаимной кооперации. Цены указывают производителям, что, как и в каком количестве следует производить. Рынок есть фокус, в котором пере​ се​ ка​ ют​ ся​ и отра​ жа​ ют​ ся​ виды актив​ но​ сти​ ; из этого центра​ они распро​ стра​ ня​ ют​ ся​ дальше​ .

(Л. фон Мизес)

Автор утверждает: «Рыночный процесс есть адаптация индивидуальных поступков к требованиям взаимной коопе​ ра​ ции​ ».

Опираясь на текст, знание обществоведческого курса, фактов общественной жизни, сформулируйте три

пояс​ не​ ния​ автор​ ско​ го​ сужде​ ния​ .

33.C 5 № 4255. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «законодательная власть»? Составьте два предло​ же​ ния​ , содер​ жа​ щие​ инфор​ ма​ цию​ о зако​ но​ да​ тель​ ной​ власти​ .

34.C 6 № 478. Назовите две тенденции в развитии современных межнациональных отношений и проиллюстрируйте приме​ ром​ каждую​ из них.

35.C 7 № 5059. В стране Z увеличивается количество общеобразовательных школ, растёт число учащихся. Какая допол​ ни​ тель​ ная​ инфор​ ма​ ция​ позво​ лит​ устано​ вить​ , что в стране​ Z проис​ хо​ дит​ процесс​ гума​ ни​ за​ ции​ обра​ зо​ ва​ ния​ ?

Сформу​ ли​ руй​ те​ три вопро​ са​ для полу​ че​ ния​ допол​ ни​ тель​ ной​ инфор​ ма​ ции​ .

36.C 8 № 776. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Общество как система». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более дета​ ли​ зи​ ро​ ва​ ны​ в подпунк​ тах​ .

37.C 9 № 2072. Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите только одно из предложенных ниже высказываний (С9.1—С9.3). Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором пробле​ му​ (затро​ ну​ тую​ тему); сформу​ ли​ руй​ те​ свое отно​ ше​ ние​ к пози​ ции​ , заня​ той​ авто​ ром​ ; обоснуй​ те​ это отно​ ше​ ние​ .

При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания​ , полученные при изучении курса обществознания, соот​ вет​ ству​ ю​ щие​ поня​ тия​ , а также факты обще​ ствен​ ной​ жизни и собствен​ ный​ жизнен​ ный​ опыт.

С9.1 «Разме​ ры​ — самый нена​ деж​ ный​ крите​ рий​ вели​ чия​ чело​ ве​ ка​ или госу​ дар​ ства​ ». (Дж. Неру)

С9.2 «Будьте осторожны с мелкими расходами: самая небольшая течь может потопить большой корабль». (Б. Франклин​ )

С9.3 «Самый несчаст​ ный​ чело​ век​ — это тот, для кого в мире не нашлось​ рабо​ ты​ ». (Т. Карлейль​ )