тест общество вариант 13

Вариант № 909247

1. A 1 № 1000. Игра, обще​ ние​ и позна​ ние​ — это

1)виды дея​тель​ но​ сти​ чело​ ве​ ка​

2)этапы форми​ ро​ ва​ ния​ лично​ сти​

3)виды пове​ де​ ния​ всех живых существ​

4)формы комму​ ни​ ка​ ции​

2. A 2 № 3743. Науч​ ные​ знания​ отли​ ча​ ют​ ся​ от обыден​ ных​ тем, что они

1)пере​ да​ ют​ ся​ из поко​ ле​ ния​ в поко​ ле​ ние​

2)предпо​ ла​ га​ ют​ провер​ ку​ истин​ но​ сти​ полу​ чен​ ных​ сведе​ ний​

3)форми​ ру​ ют​ ся​ на осно​ ве​ наблю​ де​ ний​

4)отра​ жа​ ют​ окружа​ ю​ щую​ действи​ тель​ ность​

3. A 3 № 2543. В стране Р. социологической службой среди граждан разных возрастных групп был проведен опрос. Респондентам (участвующим в опросе) было предложено ответить на вопрос: «Какой фактор Вы считаете главным,

опреде​ ля​ ю​ щим​ в форми​ ро​ ва​ нии​ чело​ ве​ че​ ской​ лично​ сти​ ?»

Были полу​ че​ ны​ следу​ ю​ щие​ резуль​ та​ ты​ (в %), представ​ лен​ ные​ в диаграм​ ме​ :

Какие выво​ ды​ можно сделать​ на осно​ ва​ нии​ диаграм​ мы​ ?

1)наиболь​ шая​ часть среди опрошен​ ных​ граждан​ пола​ га​ ет​ , что личност​ ные​ каче​ ства​ форми​ ру​ ет​ , главным​ обра​ зом​ , школа

2)опрошен​ ные​ гражда​ не​ в наимень​ шей​ степе​ ни​ выде​ ля​ ют​ ближай​ шее​ окруже​ ние​ , как фактор​ , влия​ю​ щий​ на личность​

3)семья и домаш​ ние​ , по мнению​ опрошен​ ных​ , в совре​ мен​ ном​ обще​ стве​ вооб​ ще​ утрати​ ли​ влия​ние​ на форми​ ро​ ва​ ние​ лично​ сти​ .

4)наимень​ шее​ число голо​ сов​ опрошен​ ных​ набрал​ фактор​ природ​ ных​ задат​ ков​

4. A 4 № 4524. Верны ли следу​ ю​ щие​ сужде​ ния​ об обще​ стве​ ?

А. Обще​ ство​ представ​ ля​ ет​ собой закры​ тую​ систе​ му​ , не взаи​мо​ дей​ ству​ ю​ щую​ с внешней​ средой​ .

Б. Обще​ ство​ явля​ ет​ ся​ посто​ ян​ но​ разви​ ва​ ю​ щей​ ся​ дина​ ми​ че​ ской​ систе​ мой​ .

1)верно только​ А

2)верно только​ Б

3)верны оба сужде​ ния​

4)оба сужде​ ния​ невер​ ны​

5. A 5 № 1004. Соглас​ но​ зако​ ну​ спроса​ при прочих​ равных​ услови​ ях​

1)по низкой​ цене удает​ ся​ продать​ това​ ров​ больше​ , чем по высо​ кой​

2)при высо​ кой​ цене удает​ ся​ продать​ столько​ же това​ ров​ , сколько​ и при низкой​

3)коли​ че​ ство​ продан​ ных​ това​ ров​ зави​ сит​ не столько​ от цены, сколько​ от их каче​ ства​

4)при низкой​ цене удает​ ся​ продать​ това​ ров​ меньше​ , чем при высо​ кой​

6. A 6 № 1449. Терпящая убытки фирма привлекла талантливого кризис-менеджера, который за год смог вывести её из кризис​ но​ го​ состо​ я​ния​ . Какой фактор​ произ​ вод​ ства​ был исполь​ зо​ ван​ фирмой​ в первую очередь​ ?

1)инфор​ ма​ ция​

2)капи​ тал​

3)земля и природ​ ные​ ресур​ сы​

4)предпри​ ни​ ма​ тель​ ские​ способ​ но​ сти​

7. A 7 № 1117. Как назы​ ва​ ет​ ся​ ежегод​ ный​ доход владель​ цев​ акций?

1)зара​ бот​ ная​ плата

2)банков​ ский​ процент​

3)предпри​ ни​ ма​ тель​ ский​ доход

4)диви​ ден​ ды​

8. A 8 № 4744. На графике изображено изменение спроса на печатные книги. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой спроса из положения D в положение D1? На графи​ ке​ Р - цена това​ ра​ , Q - коли​ че​ ство​ това​ ра​ .

1)увели​ чив​ ший​ ся​ выпуск​ электрон​ ных​ книг

2)увели​ че​ ние​ дохо​ дов​ насе​ ле​ ния​

3)нача​ ло​ учебно​ го​ года

4)повы​ ше​ ние​ уровня​ грамот​ но​ сти​ насе​ ле​ ния​

9. A 9 № 4745. Верны ли следу​ ю​ щие​ сужде​ ния​ о нало​ гах​ ?

А.Налог на имуще​ ство​ отно​ сит​ ся​ к косвен​ ным​ нало​ гам​ .

Б. Тамо​ жен​ ные​ пошли​ ны​ отно​ сят​ ся​ к прямым​ нало​ гам​ .

1)верно только​ А

2)верно только​ Б

3)верны оба сужде​ ния​

4)оба сужде​ ния​ невер​ ны​

10. A 10 № 1342. Какой признак​ лежит в осно​ ве​ объеди​ не​ ния​ людей в такую соци​ аль​ ную​ общность​ , как пари​ жа​ не​ ?

1)соци​ аль​ но​ -классо​ вый​

2)этно​ со​ ци​ аль​ ный​

3)демо​ гра​ фи​ че​ ский​

4)терри​ то​ ри​ аль​ ный​

11. A 11 № 2551. В какой из приведенных ситуаций поведение человека в обществе можно оценить как

конформ​ ное​ ?

1)Чело​ век​ после​ до​ ва​ тель​ но​ отста​ и​ва​ ет​ свои принци​ пы​ и, даже если это чрева​ то​ конфлик​ том​ , стара​ ет​ ся​ не изме​ нять​ себе.

2)На прива​ ле​ один из участни​ ков​ похо​ да​ расска​ зы​ ва​ ет​ друго​ му​ анекдот​ , и оба вместе​ начи​ на​ ют​ громко​ смеять​ ся​ . Не зная причи​ ны​ смеха, к этим двум ребя​ там​ присо​ еди​ ня​ ет​ ся​ третий​ , четвер​ тый​ , и вскоре​ хохо​ чут​ все.

3)Чело​ век​ из чувства​ проти​ во​ ре​ чия​ всегда​ стремит​ ся​ отли​ чать​ ся​ от окружа​ ю​ щих​ людей, его пози​ ция​ – быть не таким как все.

4)Ученик​ решил не выска​ зы​ вать​ свою точку зрения​ на классном​ собра​ нии​ , принять​ пози​ цию​ большин​ ства​ , так как понял, что она расхо​ дит​ ся​ с мнени​ ем​ одно​ класс​ ни​ ков​ .

12.A 12 № 1492. Верны ли следу​ ю​ щие​ сужде​ ния​ о деви​ ант​ ном​ пове​ де​ нии​ ?

А. Девиантное поведение всегда содержит определенный вызов обществу, устоявшейся в нем системе отно​ ше​ ний​ .

Б . Позитивная девиация может быть связана с особой одаренностью, талантом личности, нетривиальностью само​ ре​ а​ли​ за​ ции​ .

1)верно только​ А

2)верно только​ Б

3)верны оба сужде​ ния​

4)оба сужде​ ния​ невер​ ны​

13. A 13 № 50. В соот​ вет​ ствии​ с Консти​ ту​ ци​ ей​ РФ в Россий​ ской​ Феде​ ра​ ции​

1)орга​ ны​ зако​ но​ да​ тель​ ной​ , испол​ ни​ тель​ ной​ и судеб​ ной​ властей​ явля​ ют​ ся​ само​ сто​ я​тель​ ны​ ми​

2)госу​ дар​ ствен​ ная​ власть контро​ ли​ ру​ ет​ ся​ и строго​ подчи​ ня​ ет​ ся​ Прези​ ден​ ту​ РФ

3)высшим​ орга​ ном​ госу​ дар​ ствен​ ной​ власти​ явля​ ет​ ся​ Консти​ ту​ ци​ он​ ное​ Собра​ ние​

4)установ​ ле​ на​ форма правле​ ния​ парла​ мент​ ская​ респуб​ ли​ ка​

14. A 14 № 4460. Степень политической свободы в обществе и методы деятельности государственных органов харак​ те​ ри​ зу​ ет​

1)форма правле​ ния​

2)поли​ ти​ че​ ский​ режим

3)суве​ ре​ ни​ тет​ госу​ дар​ ства​

4)форма терри​ то​ ри​ аль​ но​ -госу​ дар​ ствен​ но​ го​ устройства​

15. A 15 № 1088. В государстве К. существует двухуровневая система власти, в конституции чётко разграничены полно​ мо​ чия​ центра​ и реги​ о​нов​ . Такие призна​ ки​ харак​ тер​ ны​ для госу​ дар​ ства​

1)унитар​ но​ го​

2)феде​ ра​ тив​ но​ го​

3)конфе​ де​ ра​ тив​ но​ го​

4)респуб​ ли​ кан​ ско​ го​

16. A 16 № 4275. Верны ли следу​ ю​ щие​ сужде​ ния​ о совре​ мен​ ном​ госу​ дар​ стве​ ?

А. Задачей любого современного государства является отстаивание интересов страны на международной арене. Б. Ряд совре​ мен​ ных​ евро​ пей​ ских​ госу​ дарств​ деле​ ги​ ро​ вал​ часть своих полно​ мо​ чий​ надна​ ци​ о​наль​ ным​ орга​ нам​ .

1) верно только​ А

2) верно только​ Б

3) верны оба сужде​ ния​ 4) оба сужде​ ния​ невер​ ны​

17. A 17 № 2557. Производственное объединение предъявило иск фирме-поставщику о ненадлежащем исполнении дого​ во​ ра​ постав​ ки​ . Данное​ дело будет рассмат​ ри​ вать​ ся​ в суде

1)консти​ ту​ ци​ он​ ном​

2)арбит​ раж​ ном​

3)миро​ вом​

4)уголов​ ном​

18. A 18 № 1276. Что явля​ ет​ ся​ приме​ ром​ нормы адми​ ни​ стра​ тив​ но​ го​ права?

1) гражда​ не​ РФ равно​ прав​ ны​ и несут равную​ ответ​ ствен​ ность​ перед зако​ ном​ 2) нару​ ше​ ние​ зако​ но​ да​ тель​ ства​ о труде влечёт нало​ же​ ние​ штрафа​ на должност​ ных​ лиц

3) лицо, совер​ шив​ шее​ преступ​ ле​ ние​ в состо​ я​нии​ алко​ голь​ но​ го​ опьяне​ ния​ , не освобож​ да​ ет​ ся​ от ответ​ ствен​ но​ сти​ 4) земли, пригод​ ные​ для нужд сельско​ го​ хозяй​ ства​ ,предостав​ ля​ ют​ ся​ прежде​ всего для сельско​ хо​ зяй​ ствен​ ных​ целей

19. A 19 № 3760. Поскольку ремонт очистных сооружений на химическом комбинате, расположенном в городе Z, потребовал больших финансовых затрат, администрация комбината решила его отложить на три года. Какое право жите​ лей​ горо​ да​ нару​ ше​ но​ в этом случае​ ?

1)на коллек​ тив​ ные​ обра​ ще​ ния​ в орга​ ны​ власти​

2)на полу​ че​ ние​ инфор​ ма​ ции​

3)на соци​ аль​ ное​ обеспе​ че​ ние​

4)на благо​ при​ ят​ ную​ окружа​ ю​ щую​ среду

20. A 20 № 205. Верны ли следу​ ю​ щие​ сужде​ ния​ о праве?

А. В зако​ не​ право приоб​ ре​ та​ ет​ свою опреде​ лен​ ность​ , точность​ , завер​ шен​ ность​ .

Б. Практи​ че​ ское​ значе​ ние​ права состо​ ит​ в защи​ те​ прав чело​ ве​ ка​ .

1)верно только​ А

2)верно только​ Б

3)верны оба сужде​ ния​

4)оба сужде​ ния​ невер​ ны​

21. B 1 № 5045. Запи​ ши​ те​ слово, пропу​ щен​ ное​ в схеме.

Найди​ те​ два терми​ на​ , «выпа​ да​ ю​ щих​ » из обще​ го​ ряда, и запи​ ши​ те​ в табли​ цу​ цифры, под кото​ ры​ ми​ они указа​ ны​ .

23. B 3 № 4060. Установите соответствие между проявлениями качеств человека и природой этих качеств: к каждой пози​ ции​ , данной​ в первом​ столбце​ , подбе​ ри​ те​ соот​ вет​ ству​ ю​ щую​ пози​ цию​ из второ​ го​ столбца​ .

24. B 4 № 1171. Найдите в приведённом ниже списке признаки, отличающие демократические выборы, и запишите цифры, под кото​ ры​ ми​ они указа​ ны​ .

(А) Первую теоретически обоснованную концепцию социального прогресса выдвинул французский философпросве​ ти​ тель​ , эконо​ мист​ Анн-Робер-Жан Тюрго. (Б) Осно​ вой​ прогрес​ са​ , по его мнению​ , как и обще​ ствен​ ной​ жизни в целом, является человеческий разум. (В) Однако современной философией выработаны другие, более

многогранные, критерии прогресса. (Г) На наш взгляд, самый универсальный критерий — средняя продолжительность жизни. (Д) Прогресс — это направление развития, для которого характерен переход от менее совер​ шен​ но​ го​ к более совер​ шен​ но​ му​ .

Опреде​ ли​ те​ , какие поло​ же​ ния​ текста​ имеют

1)факти​ че​ ский​ харак​ тер​

2)харак​ тер​ теоре​ ти​ че​ ских​ утвержде​ ний​

3)харак​ тер​ оценоч​ ных​ сужде​ ний​

Запи​ ши​ те​ в табли​ цу​ под буквой​ , обозна​ ча​ ю​ щей​ поло​ же​ ние​ , цифру, выра​ жа​ ю​ щую​ его харак​ тер​ .

26. B 6 № 4285. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка​ слова, кото​ рые​ необ​ хо​ ди​ мо​ вставить​ на место пропус​ ков​ .

«Многие исследователи считали, что в социуме должны иметь место такие же жёсткие, как и в природе, неза​ ви​ си​ мые​ от воли людей причин​ но​ -следствен​ ные​ ______(А). Предпо​ ла​ га​ лось​ , что их выяв​ ле​ ние​ и явля​ ет​ ся​ главной задачей научного обществознания, поскольку это позволит прогнозировать дальнейшее развитие________(Б). Но этот подход упрощал многомерную картину_______(В) жизни, оставляя в стороне сознательно-волевую составляющую_______(Г) людей. В XX в. стало формироваться представление о законахтенденциях, отражающих некоторые объективные___(Д) общественной жизни. Больше внимания в развитии общества стало уделяться _______(Е) социальных явлений, учёту роли духовных факторов — интересов, настро​ е​ний​ , ценност​ ных​ устано​ вок​ людей».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке​ больше​ , чем Вам потре​ бу​ ет​ ся​ для запол​ не​ ния​ пропус​ ков​ .

Список​ терми​ нов​ :

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой​ номер выбран​ но​ го​ Вами слова.

27.B 7 № 3805. Найдите в приведённом ниже списке элементы правового статуса несовершеннолетних в возрасте от

14до 18 лет. Запи​ ши​ те​ цифры, под кото​ ры​ ми​ они указа​ ны​ .

1)право само​ сто​ я​тель​ но​ распо​ ря​ жать​ ся​ своей стипен​ ди​ ей​ , зара​ бот​ ком​ и иными дохо​ да​ ми​

2)право само​ сто​ я​тель​ но​ продать​ достав​ шу​ ю​ ся​ по наслед​ ству​ кварти​ ру​

3)право вносить​ вклады​ в банк от свое​го​ имени

4)право быть авто​ ром​ лите​ ра​ тур​ но​ го​ произ​ ве​ де​ ния​

5)право само​ сто​ я​тель​ но​ заклю​ чать​ любые сделки​

6)право с 15-летне​ го​ возрас​ та​ быть членом​ коопе​ ра​ ти​ ва​

28.B 8 № 3880. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запи​ ши​ те​ цифру, под кото​ рой​ оно указа​ но​ .

1) Система образования; 2) образовательные учреждения; 3) цели образования; 4) функции образования в обществе; 5) обра​ зо​ ва​ тель​ ные​ програм​ мы​ .

Ответ:_________________.

31. C 3 № 2214. Россия является федеративным государством. Опираясь на текст и обществоведческие знания, покажите проявление любых трёх признаков федерации в государственно-территориальном устройстве нашей страны​ . Конкре​ ти​ зи​ руй​ те​ приме​ ром​ один из них.

Прочи​ тай​ те​ текст и выпол​ ни​ те​ зада​ ния​ C1—С4.

Когда говорят о территориальном или территориально-административном разделении, то имеют в виду принципы и механизмы взаимоотношений между центральными и местными органами государственной власти. В реальной жизни эти принци​ пы​ и меха​ низ​ мы​ выра​ жа​ ют​ ся​ в унита​ риз​ ме​ , феде​ ра​ лиз​ ме​ и конфе​ де​ ра​ лиз​ ме​ …

Унитарный тип является одной из самых распространённых форм территориально-политической организации, как в современном мире, так и в прежние периоды истории человечества. В унитарном государстве полномочия делегируются центральными властями территориальным органам самоуправления, а в федеральном государстве унитаризм существует в рамках субнациональных единиц: штатов, земель, провинций, областей. В отличие от федерального государства, в котором три уровня управления – федеральный, субъектов федерации и местный, унитарное государство характеризуется господством единой системы органов власти и правосудия, руководствующихся едиными правовыми и конституционными нормами. Здесь все управленческие образования сверху донизу подчиняются правительству. Руководители местных органов власти избираются, но их прерогативы ограни​ че​ ны​ …

Во многих странах современного мира утвердился федеративный тип государственно-территориального устройства. Федерация представляет собой союзное государство множества или нескольких государственных образований, обладающих определённой степенью самостоятельности в тех или иных сферах общественной жизни. Федеративное устройство государства отражается на структуре высшего законодательного органа, который состо​ ит​ из двух палат.

Конфедерация представляет собой внутренне противоречивую форму политической организации. Здесь каждое входящее в конфедерацию образование почти в полном объёме сохраняют свои конституционные прерогативы и власть. Центральное правительство получает средства на свою деятельность за счёт более или менее добровольных взносов нижестоящих правительств… Как показал исторический опыт, конфедерация является одной из самых нежиз​ не​ спо​ соб​ ных​ форм госу​ дар​ ствен​ но​ го​ устройства​ .

(К.С. Гаджи​ ев​ )

37. C 9 № 777. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте свое отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отно​ ше​ ние​ .

При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания​ , полученные при изучении курса обществознания, соот​ вет​ ству​ ю​ щие​ поня​ тия​ , а также факты обще​ ствен​ ной​ жизни и собствен​ ный​ жизнен​ ный​ опыт.

С9.1 Фило​ со​ фия​ : «Как бы ни был далек человек от любой философии, у него все равно есть теория или доктри​ на​ , объяс​ ня​ ю​ щая​ , поче​ му​ он живет именно​ так, а не иначе» (Али Апше​ ро​ ни​ )

С9.2 Соци​ аль​ ная​ психо​ ло​ гия​ : «Обще​ ние​ — это откры​ тие​ других​ для себя и себя — для других​ » (0.Мура​ вье​ ва​ ) С9.3 Эконо​ ми​ ка​ : «Золо​ той​ дождь размы​ ва​ ет​ все грани​ цы​ » (Т. Карл Ейль)

С9.4 Социо​ ло​ гия​ : «Человек в сущности есть дикое ужасное животное, и где спадают замки и цепи законного поряд​ ка​ и вводит​ ся​ анархия​ , там обна​ ру​ жи​ ва​ ет​ ся​ , что он такое» (А. Шопен​ гау​ эр​ )

С9 .5 Поли​ то​ ло​ гия​ : «Политика требует от людей, занимающихся ею, большой гибкости ума: она не знает неиз​ мен​ ных​ , раз и навсе​ гда​ данных​ правил​ ...» (В. Ключев​ ский​ )

С9.6 Право​ ве​ де​ ние​ : «Сущность права состоит в равновесии двух нравственных интересов: личной свободы и обще​ го​ блага» (В. Соло​ вьев​ )