- •Аверьянов ю.И.
- •Безопасность жизнедеятельности на производстве Челябинск 2011
- •Ю.И. Аверьянов, доктор технических наук, профессор
- •Содержание
- •Тема 1. Введение и теоретические основы бжд
- •1.1. Основные понятия и определения в области бжд
- •1.2. Цель и содержание дисциплины бжд. Ее основные задачи и положения, роль в подготовке специалиста с высшим образованием.
- •1.3. Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности. Понятие о риске как количественной характеристике проявления опасности.
- •1.4. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности деятельности.
- •1.5. Закономерности возникновения опасной ситуации в системе «ч-м-с».
- •1.6. Обеспечение безопасности жизнедеятельности системы «ч-м-с».
- •Тема 2: Подсистема «человек» как элемент системы «Человек-машина-среда».
- •2.1. Опасные и вредные производственные факторы
- •Психофизиологического характера
- •2.1.1. Физические перегрузки:
- •2.1.2. Нервно-психологические перегрузки:
- •2.2. Антропометрическая характеристика человека
- •2.3. Естественные системы защиты человека от опасностей
- •2.3.1. Реактивность организма человека
- •2.3.2. Особенности функционирования анализаторов чувствительности
- •2.4. Условия труда, их квалификация и оценка
- •2.4.1. Формы трудовой деятельности
- •2.4.2. Тяжесть и напряженность труда и его оценка
- •2.4.3. Энергетические затраты при различных формах деятельности
- •2.4.4. Классификация условий трудовой деятельности
- •2.4.5. Работоспособность и ее динамика
- •2.5. Психические процессы, свойства и состояния человека
- •2.6. Основные методы психотехнических исследований и обеспечения безопасного труда
- •2.7. Профессиональный подбор – основа обеспечения безопасности человека
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Подсистема «машина» как элемент системы «Человек-машина-среда»
- •3.1. Классификация видов опасных и вредных производственных факторов в подсистеме «Машина»
- •3.2. Характеристика механических опасных и вредных производственных факторов
- •3.2.1. Кинетическая энергия движущихся элементов и машин.
- •3.2.2. Характеристика шума и ультразвука
- •3.2.3. Основные характеристики вибрации
- •3.3. Характеристика электрических и электромагнитных опасных и вредных производственных факторов
- •3.3.1.Электрический ток
- •3.3.2. Характеристика электромагнитных полей
- •3.3.3. Характеристика лазерного излучения.
- •3.4. Характеристика термических опасных и вредных производственных факторов
- •3.5. Оценка уровня риска и безопасности подсистемы «Машина»
- •3.6. Технические и электротехнические средства обеспечения безопасности труда
- •3.6.1. Способы и средства защиты от шума
- •3.6.2. Способы и средства защиты от вибрации
- •3.7. Пожаротехнические средства обеспечения безопасности труда
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Подсистема «среда» как элемент системы
- •4.1. Характеристика метеорологических условий среды
- •4.2. Характеристика производственного освещения.
- •4.3. Характеристика химических и биологических опасных и вредных производственных факторов среды
- •4.4. Ионизирующие и электромагнитные опасные и вредные производственные факторы среды
- •4.4.1. Ионизирующие излучения
- •4.4.2. Ультрафиолетовое излучение
- •4.4.3. Статическое атмосферное электричество
- •4.5. Оценка уровня риска подсистемы «Среда»
- •4.6. Системы и средства обеспечения нормативных параметров метеорологических условий и состава воздуха среды обитания
- •4.6.1. Системы обеспечения теплового режима (сотр)
- •4.6.2. Очистка воздуха от пыли
- •4. 6.3. Очистка воздуха от газов
- •4.7. Системы, методы и средства очистки сточных вод и обработки осадков
- •4.7.1. Системы механической очистки
- •4.7.2. Химические и физико-механические методы очистки
- •4.7.3. Системы и методы биологической очистки
- •4.7.4. Методы обработки осадков сточных вод
- •4.8. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Правовые и организационные вопросы безопасности жизнедеятельности на производстве
- •5.1. Законодательные акты в области охраны труда
- •5.1.1. Система стандартов безопасности труда
- •5.1.2. Основные направления государственной политики в области охраны труда
- •5.1.3. Коллективные договоры и соглашения
- •5.1.4. Трудовой договор
- •5.2. Требования охраны труда к участникам трудового процесса
- •5.2.1. Обязанности работодателя по обеспечению охраны труда
- •5.2.2. Обязанности работника в области охраны труда
- •5.3. Организация охраны труда на производстве
- •5.3.1. Государственное управление охраной труда
- •5.3.2. Государственная экспертиза условий труда
- •5.3.3. Служба охраны труда в организациях
- •5.4. Обеспечение прав работников на охрану труда
- •5.4.1. Право и гарантия работника на безопасные и безвредные условия труда
- •5.4.3. Организация обучения по охране труда
- •4.4. Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве
- •5.4.5. Виды ответственности за нарушение трудового законодательства и иных нормативных актов
- •5.5. Особенности регулирования трудовых отношений на производстве
- •5.5.1. Рабочее время и время отдыха работников
- •5.5.2. Особенности регулирования труда женщин и работников в возрасте до восемнадцати лет
- •5.6. Защита трудовых прав и свобод работников на производстве
- •5.6.1. Государственный контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных актов включает три их вида:
- •5.6.3. Самозащита работниками трудовых прав (Ст. 379 – 380)
- •454080, Челябинск, пр. Им. Ленина, 75
5.4.3. Организация обучения по охране труда
Порядок, виды обучения и проверки знаний по охране труда всех работников, включая руководителей, установлены: Трудовым кодексом РФ; ГОСТ 12.0.004-90 «Организация обучения безопасности труда»; порядком обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утвержденным совместным постановлением Минтруда России № 1 и Минобразования России № 29 от 13 января 2003 г.
Ответственность за организацию своевременного и качественного обучения и проверку знаний в целом по предприятию возлагается на руководителя предприятия и контролируется отделом охраны труда. Руководители предприятий обеспечивают комплектование служб охраны труда соответствующими специалистами и систематическое их повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет.
Обучение и инструктаж по безопасности труда носит непрерывный многоуровневый характер и проводится на предприятиях и в учреждениях.
Изучение вопросов безопасности труда организуется и проводится на всех стадиях образования в учебно-воспитательных учреждениях и учебных заведениях.
Инструктажи по безопасности труда подразделяются в зависимости от характера и времени проведения на вводный, первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой и рассмотрены в таблице 2.
Таблица 2.2 – Виды инструктажей по безопасности труда
|
Виды обучения |
Особенности обучения |
|
Вводный инструктаж по охране труда |
Проводится в кабинете по охране труда со всеми вновь принимаемыми на работу, независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности, с временными работниками, командированными, учащимися и студентами в учебных заведениях перед началом лабораторных и практических работ в учебных лабораториях, мастерских, на участках, полигонах. |
|
Первичный инструктаж на рабочем месте |
Проводится на рабочем месте до начала работы:
|
|
Повторный инструктаж |
Проходят все рабочие, за исключением лиц, освобожденных от первичного инструктажа на рабочем месте, независимо от квалификации, образования, стажа, характера выполняемой работы, не реже одного раза в полугодие. Для некоторых категорий работников может быть установлен более продолжительный (до 1 года) срок проведения повторного инструктажа. Проводят индивидуально или с группой работников, обслуживающих однотипное оборудование и в пределах общего рабочего места. |
|
Внеплановый инструктаж |
Проводится на рабочем месте с рабочими:
Проводят индивидуально или с группой работников одной профессии. Объем и содержание определяются в каждом конкретном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызванных необходимость его приведения. |
|
Целевой инструктаж |
При выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности; ликвидации последствий аварий, стихийных бедствий и катастроф; производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск, разрешение или другие специальные документы; проведении экскурсий на предприятии, организации массовых мероприятий с учащимися. |
Примечание:
1. Вводный инструктаж проводится по программе, разработанной отделом охраны труда с учетом требований стандартов ССБТ, правил, норм и инструкций по охране труда, а также всех особенностей производства, утвержденной руководителем предприятия по согласованию с профсоюзным комитетом. О его проведении делают запись в журнале регистрации вводного инструктажа с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего, а также в документе о приеме на работу (форма Т-1) или личной карточке прохождения обучения в специальной форме. Проводит специалист по охране труда или работник, на которого приказом возложены эти обязанности.
2. Первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой инструктажи проводятся по программам, разработанным и утвержденным в установленном порядке в соответствии с требованиями законодательных актов по охране труда, локальных нормативных актов учреждения, инструкций по охране труда, технической и эксплуатационной документации. Проводит непосредственный руководитель работ, прошедший в установленном порядке обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда. Целевой инструктаж с работниками, проводящими работы по наряду-допуску, разрешению и т.п. фиксируется в наряде-допуске.