- •Аверьянов ю.И.
- •Безопасность жизнедеятельности на производстве Челябинск 2011
- •Ю.И. Аверьянов, доктор технических наук, профессор
- •Содержание
- •Тема 1. Введение и теоретические основы бжд
- •1.1. Основные понятия и определения в области бжд
- •1.2. Цель и содержание дисциплины бжд. Ее основные задачи и положения, роль в подготовке специалиста с высшим образованием.
- •1.3. Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности. Понятие о риске как количественной характеристике проявления опасности.
- •1.4. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности деятельности.
- •1.5. Закономерности возникновения опасной ситуации в системе «ч-м-с».
- •1.6. Обеспечение безопасности жизнедеятельности системы «ч-м-с».
- •Тема 2: Подсистема «человек» как элемент системы «Человек-машина-среда».
- •2.1. Опасные и вредные производственные факторы
- •Психофизиологического характера
- •2.1.1. Физические перегрузки:
- •2.1.2. Нервно-психологические перегрузки:
- •2.2. Антропометрическая характеристика человека
- •2.3. Естественные системы защиты человека от опасностей
- •2.3.1. Реактивность организма человека
- •2.3.2. Особенности функционирования анализаторов чувствительности
- •2.4. Условия труда, их квалификация и оценка
- •2.4.1. Формы трудовой деятельности
- •2.4.2. Тяжесть и напряженность труда и его оценка
- •2.4.3. Энергетические затраты при различных формах деятельности
- •2.4.4. Классификация условий трудовой деятельности
- •2.4.5. Работоспособность и ее динамика
- •2.5. Психические процессы, свойства и состояния человека
- •2.6. Основные методы психотехнических исследований и обеспечения безопасного труда
- •2.7. Профессиональный подбор – основа обеспечения безопасности человека
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Подсистема «машина» как элемент системы «Человек-машина-среда»
- •3.1. Классификация видов опасных и вредных производственных факторов в подсистеме «Машина»
- •3.2. Характеристика механических опасных и вредных производственных факторов
- •3.2.1. Кинетическая энергия движущихся элементов и машин.
- •3.2.2. Характеристика шума и ультразвука
- •3.2.3. Основные характеристики вибрации
- •3.3. Характеристика электрических и электромагнитных опасных и вредных производственных факторов
- •3.3.1.Электрический ток
- •3.3.2. Характеристика электромагнитных полей
- •3.3.3. Характеристика лазерного излучения.
- •3.4. Характеристика термических опасных и вредных производственных факторов
- •3.5. Оценка уровня риска и безопасности подсистемы «Машина»
- •3.6. Технические и электротехнические средства обеспечения безопасности труда
- •3.6.1. Способы и средства защиты от шума
- •3.6.2. Способы и средства защиты от вибрации
- •3.7. Пожаротехнические средства обеспечения безопасности труда
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Подсистема «среда» как элемент системы
- •4.1. Характеристика метеорологических условий среды
- •4.2. Характеристика производственного освещения.
- •4.3. Характеристика химических и биологических опасных и вредных производственных факторов среды
- •4.4. Ионизирующие и электромагнитные опасные и вредные производственные факторы среды
- •4.4.1. Ионизирующие излучения
- •4.4.2. Ультрафиолетовое излучение
- •4.4.3. Статическое атмосферное электричество
- •4.5. Оценка уровня риска подсистемы «Среда»
- •4.6. Системы и средства обеспечения нормативных параметров метеорологических условий и состава воздуха среды обитания
- •4.6.1. Системы обеспечения теплового режима (сотр)
- •4.6.2. Очистка воздуха от пыли
- •4. 6.3. Очистка воздуха от газов
- •4.7. Системы, методы и средства очистки сточных вод и обработки осадков
- •4.7.1. Системы механической очистки
- •4.7.2. Химические и физико-механические методы очистки
- •4.7.3. Системы и методы биологической очистки
- •4.7.4. Методы обработки осадков сточных вод
- •4.8. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Правовые и организационные вопросы безопасности жизнедеятельности на производстве
- •5.1. Законодательные акты в области охраны труда
- •5.1.1. Система стандартов безопасности труда
- •5.1.2. Основные направления государственной политики в области охраны труда
- •5.1.3. Коллективные договоры и соглашения
- •5.1.4. Трудовой договор
- •5.2. Требования охраны труда к участникам трудового процесса
- •5.2.1. Обязанности работодателя по обеспечению охраны труда
- •5.2.2. Обязанности работника в области охраны труда
- •5.3. Организация охраны труда на производстве
- •5.3.1. Государственное управление охраной труда
- •5.3.2. Государственная экспертиза условий труда
- •5.3.3. Служба охраны труда в организациях
- •5.4. Обеспечение прав работников на охрану труда
- •5.4.1. Право и гарантия работника на безопасные и безвредные условия труда
- •5.4.3. Организация обучения по охране труда
- •4.4. Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве
- •5.4.5. Виды ответственности за нарушение трудового законодательства и иных нормативных актов
- •5.5. Особенности регулирования трудовых отношений на производстве
- •5.5.1. Рабочее время и время отдыха работников
- •5.5.2. Особенности регулирования труда женщин и работников в возрасте до восемнадцати лет
- •5.6. Защита трудовых прав и свобод работников на производстве
- •5.6.1. Государственный контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных актов включает три их вида:
- •5.6.3. Самозащита работниками трудовых прав (Ст. 379 – 380)
- •454080, Челябинск, пр. Им. Ленина, 75
2.4.5. Работоспособность и ее динамика
Основным показателем трудовой деятельности человека принято считать его работоспособность, т. е. способность производить сформированные, целенаправленные действия, характеризующиеся количеством и качеством работы за определенное время.
Работоспособность создается в результате происходящих в организме процессов в нервной системе, двигательном аппарате, органах дыхания и кровообращения, которые определяют потенциальные возможности человека выполнять конкретную работу при заданных режимах.В соответствии с суточным циклом организма наивысшая работоспособность отмечается в утренние (с 8 до 12 ч) и дневные (с 14 до 17 ч) часы. В дневное время наименьшая работоспособность, как правило, отмечается в период между 12 и 14 ч, а в ночное время – с 3 до 4 ч, достигая своего минимума. С учетом этих закономерностей определяют сменность работы предприятий, начало и окончание работы в сменах, перерывы на отдых и сон.
Изменение работоспособности в течение рабочей смены имеет несколько фаз:
– фаза врабатывания или нарастающей работоспособности; в этот период уровень работоспособности постепенно повышается по сравнению с исходным; в зависимости от характера труда и индивидуальных особенностей человека этот период длится от нескольких минут до 1,5 ч, а при умственном творческом труде – до 2...2,5 ч;
– фаза высокой устойчивости работоспособности; для нее характерно сочетание высоких трудовых показателей с относительной стабильностью или даже некоторым снижением напряженности физиологических функций; продолжительность этой фазы может составлять 2...2,5 ч и более в зависимости от тяжести и напряженности труда;
– фаза снижения работоспособности, характеризующаяся уменьшением функциональных возможностей основных работающих органов человека и сопровождающаяся чувством усталости.
2.5. Психические процессы, свойства и состояния человека
Психические процессы, свойства и состояния человека характеризуются основными формами проявления психики и их взаимосвязью, рис. 1.
Рис. 1. Схема основных форм психики человека
Психические процессы подразделяются на познавательные (ощущения, восприятия, память и мышление, воображение, действие, внимание) и эмоционально-волевые (чувства, воля).
Например: Ощущения в зависимости от значимости для большинства профессий подразделяются на четыре группы: зрительные 90% информации, кожные и суставно-мышечные (ведущие); слуховые ощущения 9%; обоняние и вкусовые около 1%. Восприятие – прием информации рецептором, анализатором чувствительности. Память и мышление – процесс переработки информации от раздражителя. Воображение – формирование последовательности целесообразных действий для достижения цели. Действие – реализация решения путей использования «входных» каналов человека: двигательный (моторный) или речевой. Внимание – сосредоточение сознания на какой-либо деятельности с одновременным отвлечением от всего остального.
Под эмоциональной устойчивостью следует понимать свойство личности, характеризующееся таким взаимодействием эмоциональных, волевых, интеллектуальных и мотивационных компонентов психической деятельности человека, которое обеспечивает успешное поведение (действия) в сложной или опасной обстановке.
Эмоциональная устойчивость определяется, с одной стороны, особенностями нервной системы индивидуума и уровнем физического состояния организма, а с другой, – особенностями сознания личности, ее интеллектом, мотивационно-волевой сферой и сферой высших чувств.
Свойства (личности) человека устойчивы и постоянны, и характеризуются у человека направленностью (склонности, интересы, желания, влечения, убеждения и т.д.), темпераментом, характером и способностями обладающие индивидуально-типологическими особенностями.
Психофизиологические состояния человека формируются под воздействием психических процессов и свойств личности, они разнообразны и одномоментны и формируют у него функциональные состояния организма.
Например: Психофизиологические состояния у человека могут быть как положительными (устойчивый интерес, творческий подъем, убежденность и т.д.), так и отрицательными (сомнение, апатия, угнетенность и т.д.).