- •Мельникова Алина Юрьевна
- •Часть 1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины
- •1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения: очная
- •Форма обучения: заочная (5 лет и сокр. 3,5 года)
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1 Предмет и метод экономической науки. Экономический образ мышления. Эволюция экономической науки
- •Тема 2 Экономика как целостная саморазвивающаяся система . Моделирование экономической системы
- •Тема 3 Экономические ресурсы как ограничение и потенциал развития
- •Тема 4. Экономические потребности как механизм извлечения ценности экономических благ
- •Тема 5. Производство как механизм создания экономических благ. Организационная структура современного производства
- •Тема 6. Собственность как механизм ограничения доступа к экономическим благам
- •Тема 7. Товар. Товарный обмен как механизм развития экономических отношений. Товарное хозяйство
- •Тема 8. Рынок. Рыночная модель как форма организации экономики. Рыночное равновесие
- •Тема 9. Капитал как фактор производства. Добавленная стоимость
- •Тема 10. Макроэкономическое моделирование национального хозяйства: сущность, методы, показатели, модели
- •Тема 11. Деньги и денежное обращение. Товарно-денежные отношения как механизм повышения эффективности товарного обмена
- •Тема 12. Государство и экономика. Государство как экономический центр развития экономики. Государственные финансы
- •Тема 13. Национальная экономика. Экономический рост как показатель развития национальной экономики
- •Тема 14. Макроэкономическая стабильность и нестабильность экономики. Экономические циклы
- •Тема 15. Макроэкономические рынки. Всеобщее рыночное равновесие
- •Тема 16. Эволюция экономической науки. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли
- •Темы практических и/или семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •1.6 Список литературы
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •2.1 Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Тема 5. Производство как механизм создания экономических благ. Организационная структура современного производства.
- •Тема 10. Макроэкономическое моделирование национального хозяйства: сущность, методы, показатели, модели.
- •Тема 11. Деньги. Функции денег. Товарно-денежные отношения
- •Тема 12. Государство и экономика. Государство как экономический центр развития экономики. Государственные финансы.
- •Тема 13. Национальная экономика. Экономический рост как показатель развития национальной экономики
- •Тема 14. Макроэкономическая стабильность и нестабильность экономики
- •Тема 15. Макроэкономические рынки (рынок труда, рынок земли, рынок капитала)
- •Тема 16. Эволюция экономической науки. Экономика рф в мировой экономической системе
- •2.2 Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов и методические рекомендации по их выполнению
- •Вопросы для подготовки к экзамену и зачету
- •2.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.1 Методические указания для преподавателей
- •2.4.2 Методические указания для студентов
- •2.4.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
2.1 Занятия для самостоятельной работы студентов
|
Наименование темы |
Вопросы |
|
Тема 1.Предмет и метод экономической науки. Экономический образ мышления. Эволюция экономической науки. |
Функции и задачи современной экономической теории
|
|
Тема 2. Экономика как целостная саморазвивающаяся система. Моделирование экономической системы. |
Моделирование экономической системы. Основные модели экономических систем
|
|
Тема 5. Производство как механизм создания экономических благ. Организационная структура современного производства. |
Условия производства. Масштабы производства.Концентрация и централизация производства Реальный сектор экономики и его роль в производстве и экономической системе в целом Показатели эластичности замещения |
|
Тема 6. Собственность как механизм ограничения доступа к экономическим благам. |
Отношение к собственности в традиционных обществах; структура прав, передача прав; собственность и хозяйствование, согласование обязанностей; классическая дихотомия |
|
Тема 7. Товар. Товарный обмен как механизм развития экономических отношений. Деньги и денежное обращение. |
Отношение в традиционных обществах к труду и богатству, отношение в традиционных обществах к деньгам |
|
Тема 8. Рынок. Рыночная модель как форма организации экономики. Рыночное равновесие. |
Рыночная инфраструктура |
|
Тема 9. Капитал как фактор производства. Добавленная стоимость.
|
Техническое и органическое строение капитала Источники накопления капитала. Прибыль. Коммерческие проценты. Рента Эволюция капитала. Современные формы организации капитала. Фирма. Акционерное общество и мелкое предпринимательство. |
|
Тема 10. Макроэкономическое моделирование национального хозяйства: сущность, методы, показатели, модели. |
Резидентные и нерезидентные институциональные единицы
|
|
Тема 11. Денежное обращение. Мировая валютная система. |
Мировая валютная система. Эволюция становления и развития. Международные валютно-кредитные отношения |
|
Тема 12. Государство и экономика. Государство как экономический центр развития экономики. Государственные финансы. |
Стабилизационная политика государства Изменение роли основных экономических институтов |
|
Тема 13. Национальная экономика. Экономический рост как состояние процесса развития национальной экономики |
НТП и НТР как факторы экономического роста Феномен инновации. Инновационная стратегия развития |
|
Тема 14. Макроэкономическая стабильность и нестабильность экономики
|
Особенности реализации перехода российской экономики к новой модели развития. Изменение роли основных экономических институтов Предпринимательство и риск. Управление рисками |
|
Тема 15. Макроэкономические рынки (рынок труда, рынок земли, рынок капитала)
|
Рынок труда: механизм функционирования. Структура рынка труда. Регулирование рынка труда. Классическая и кейнсианская теории занятости Организационные формы мирового рынка |
|
Тема 16. Эволюция экономической науки. Экономика РФ в мировой экономической системе |
Особенности экономических воззрений в традиционных обществах
|
Студенты самостоятельно выполняют такой вид работы как подготовка доклада и на его основе – написание реферата. Тема определяется преподавателем совместно со студентом. Студент должен самостоятельно подобрать литературу, изучить, структурировать, обобщить материал и сделать выводы. По результатам работы обязательна подготовка резюме. Для студентов первого курса на выполнение такой работы требуется достаточно много времени.