Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект лекций.doc
Скачиваний:
98
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
797.18 Кб
Скачать

Раздел 2. Технология разработки и реализации социальных исследований Тема 5. Типология научно-исследовательских программ: их цели и ресурсное обеспечение

Вопросы для изучения:

Понятие научно-исследовательской программы. Разновидности научно-исследовательских программ. Стратегическое планирование. Исследовательские стратегии: монографическое, полевое и экспериментальное исследования. Понятия проектов, грантов, сравнительный анализ.

Процесс научных исследований осуществляется в форме научно-исследовательских программ, включающих в себя не только методоло­гию анализа, инструменты и технологию сбора и обработки информа­ции, но и организацию такой работы. Научно-исследовательская программа включает в себя комплекс научных теорий, призванных обозначить проблему и дать ее решение на основе принципов систем­ного подхода. Цель научно-исследовательских программ заключается в постановке и решении сложной комплексной проблемы, имеющей широкое общественное значение, на основе реализации определенно­го количества исследовательских проектов.

Количество целей, положенных в основу научно-исследовательской программы, обусловливает деление последних на комплексные и целе­вые. Комплексные программы располагают широким спектром задач, ориентированных на принципиально отдаленные друг от друга сфе­ры, охватываемые с помощью разнообразных подходов. Целевые про­граммы предполагают реализацию конкретной цели, имеющей вы­сокое общественное значение и направленной на решение заранее определенного круга проблем.

Стратегия развития регионов может противоречить стратегии круп­ных корпораций, действующих на территории этих регионов: транс­национальные корпорации ориентированы на межзональный харак­тер извлечения доходов.

Информационную основу разрабатываемой регионами стратегии социально-экономического развития составляет перечень показа­телей, раскрывающих стратегический потенциал территории, конку­рентные преимущества по отношению к потенциальным инвесторам.

Таблица 1

Содержание разделов региональных программ

Категории

Аналитические показатели

1 . Геополитическое положение региона

Расстояние до границ сопредельного государства; среднее расстояние между населенными пунктами в ближайшем окружении городского центра; средняя плотность населения на территории; расположение относительно транспортных узлов и коммуникаций; ранговое число города в структуре расположения; географические и климатические условия региона; состояние ресурсной базы региона и его место в системе общественного разделения труда; исторические и социокультурные особенности региона

2. Место территории в системе общественного разделения труда

Индекс специализации, индекс локализации, отношение экспорта к импорту и т. д.

3. Экономический потенциал региона

Валовый региональный продукт, доходность на градообразующих предприятиях, показатель экономического потенциала территории, демографические индексы и т. д.

4. Инфраструктура региона

Объем перевозок местной железной дороги (в сравнении), объем перевозки пассажиров, грузов; объемы переработки сырья; сводка разведанных и осваиваемых ресурсов; среднее расстояние до крупнейших поставщиков и потребителей производимой в регионе продукции и т. д.

5. Инвестиционная привлекательность территории

Объем привлекаемых инвестиций, темпы роста ведущих отраслей, сроки возврата кредитов и т. д.

6. Культурно-историческая миссия территории

Количество и структура культовых сооружений, количество проводимых на территории форумов государственного значения, размеры сферы распространения продукции местных предприятий

Разработка стратегий как комплексных научно-исследовательских программ развития регионов становится сегодня общепринятой прак­тикой в деятельности многих местных администраций, стремящихся через соответствующий документ заявить о своих планах и перспек­тивах развития.

Цель научно-исследовательской программы задает стратегию не только сбора и систематизации информации, но и разработки проек­тов внедрения получаемых в ходе исследования результатов. Имеется три основных цели программ: описание проблемной ситуации, опре­деление процедурных технологий ее решения и проведение экспери­мента. Этим целям соответствуют три вида исследовательских стратегий: монографическое (описательное) исследование; полевое (разведыва­тельное) исследование и экспериментальное исследование.

Монографическое исследование— исследовательская программа, на­правленная на изучение отдельного социального явления, процесса, события, характерной чертой которого является сбор максимально полной информации о состоянии исследуемого объекта.

Полевым исследованиемявляется процедура сбора информации об объекте, необходимая для отработки методологии исследования, со­вершенствования системы наблюдения объекта, обоснования моделей выборки и корректировки плановых заданий.

Специфическим свойством экспериментального исследованияяв­ляется получение информации об исследуемом объекте путем воз­действия на него управляемых и контролируемых факторов (пере­менных).

Научно-исследовательские программы могут выступать в форме проектовилигрантов. Основу различий между ними составляет спо­соб покрытия расходов на их реализацию, а также некоторые особенности самой этой реализации. Исполнение проектов является менее регламентированным по сравнению с грантами, располагающими бо­лее строгой системой отчетности и структурированности задач.

Проектпредполагает многозвенность и многоуровневость в процес­се достижения цели, имеющей к тому же более размытый характер, чем в грантах.

Обязательным элементом проектной деятельности выступает тех­ническое задание, при помощи которого исследователь привлекает к своей работе заказчиков и партнеров, очерчивая перед ними ожида­емые результаты работы и пути их достижения. В содержание техни­ческого задания входит формулировка целей и задач проекта, описание методологии исследования, требования к оформлению его результа­тов, рабочий график и бюджет.

Грант— это целевая финансовая дотация, предоставляемая ученым государственными и негосударственными фондами на проведение научных исследований.

Важнейшим элементом заявительной части гранта является заявка. Заявка может содержать следующие разделы.

  1. Титульный лист.

  2. Краткая аннотация проекта.

  3. Характеристика творческого коллектива.

  4. Цели и задачи проекта.

  5. Описание проекта.

  6. Описание исследовательского компонента проекта, включающе­го в себя такие разделы, как:

  • постановка проблемы;

  • актуальность задачи для реформирования российской экономики и разработки социально-экономической политики;

  • методика исследования;

  • гипотезы и предполагаемые результаты;

  • новизна исследования и его связь с ранее выполненными ра­ботами в избранной для анализа области;

  • информационная база исследования и библиография;

  • предполагаемая структура работы;

  • распространение результатов работы.

  • Бюджет, включающий смету, составленную по рекомендуемой форме и детальные комментарии по каждой статье расходов, а также информацию по другим источникам финансирования.

    К заявке прилагается перечень документов, призванных составить представление о грантополучателе, его квалификации и опыте иссле­довательской работы:

    • сопроводительное письмо научного руководителя;

    • биографии (резюме) основных участников проекта;

    • анкета;

    • письма поддержки;

    • описание ранее выполненных работ;

    • рекомендации от ведущих специалистов в области анализа эко­номической или социальной политики.

    Бюджет является одним из наиболее важных разделов заявки, призванным оптимально распределить ресурсы между заявленными в программе целями. Он должен быть тщательно проработан и под­робно объяснен. В этот раздел включается следующая информация.

    1. Общая стоимость проекта и запрашиваемый у фонда объем фи­нансирования.

    2. Бюджет должен быть расписан по статьям:

    • оплата труда (включает заработную плату штатных и внештат­ных сотрудников);

    • гонорары — с указанием доли рабочего времени от полной ставки в процентах, оплата разовых услуг консультантов по договору;

    • обязательные налоги и страхование — до 40,5 % от фонда зара­ботной платы (для организаций);

    • основные прямые расходы (аренда помещений, оборудование, и др.);

    • офисные расходные материалы, командировки, связь, типографские расходы и др.;

    • размер вкладов в натуральной форме (включая добровольный труд);

    • расходы на регистрацию юридического лица и др. (для трудо­вых коллективов);

    • финансирование из других источников.

  • Кроме того, в данный раздел необходимо включить детальное опи­сание каждой из статей бюджета, привести обоснование расхо­дов, указать источники поступления имеющихся средств (денеж­ных; в натуральной форме).

  • Если организация имеет опыт управления грантами, необходимо указать источник получения гранта, сумму и общее описание проекта.

  • Краткое описание бухгалтерской системы.

  • Перечень сотрудников, наделенных полномочиями расходова­ния средств.

  • Ведение отчетности по гранту отдельно от других средств. Лю­бые расходы в рамках гранта должны быть подтверждены финан­совой отчетностью.

    Грант, в отличие от проекта, носит более направленный характер, ори­ентируя исследователя на определенный перечень операций, призван­ных достичь поставленных целей.

    Таблица 2

    Сравнительный анализ проектов и грантов

    Проект

    Грант

    1 . Результат реализации проекта определен в общих чертах и до конца не осознан

    Регламентированный характер достижения цели

    2. Гибкая структура бюджета и возможность корректировки статей в процессе реализации проекта

    Структура бюджета является жесткой и нормируемой

    3. Техническое задание на проект продиктовано преимущественно логикой достижения цели, нежели соображениями регламентации используемых на получение результата средств

    Заявка на предоставление заказа характеризуется высокой степенью формализованное™ и структурированности поставленных задач

    4. Носит предъявительский характер

    Носит заявительный характер

    Основными этапами разработки и реализации научно-исследова­тельских программ являются:

    • установление и формулировка проблемы;

    • определение цели решения проблемы, формулировка ожидае­мых результатов;

    • определение и выбор ресурсов, технологий, подходов к ее решению;

    • сбор и анализ фактологического материала;

    • обработка и интерпретация результатов исследования;

    • построение моделей и алгоритмов;

    • организация деятельности по достижению ожидаемых резуль­татов;

    • принятие решений и оформление результатов.