- •Федеральное агентство по образованию
- •Организационно-методический
- •Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Формы контроля
- •Содержание дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание отдельных разделов и тем
- •Тема 1.2.3. Кривые второго порядка в канонической форме
- •Раздел 1.3. Математический анализ
- •Тема 1.3.1. Введение в анализ
- •Тема 1.3.2. Элементы дифференциального исчисления функций одной переменной
- •Тема 1.3.3. Элементы интегрального исчисления функций одной переменной
- •Часть 2. Информатика
- •Часть 2. Информатика
- •Список основной и дополнительной литературы
- •Часть 1. Математика основная литература
- •Дополнительная литература
- •Часть 2. Информатика основная литература
- •Дополнительная литература
- •Список нормативных правовых документов
- •Рабочая программа учебной дисциплины математика и информатика
Требования к уровню освоения дисциплины
После освоения курса студент должен:
иметь представления об основных математических структурах;
уметь применять математический аппарат в решении практических задач;
владеть приемами и методами сбора, хранения и обработки информации, в том числе с использованием электронно-вычислительной техники.
знать архитектуру и структуру современных компьютеров, понимать назначения основных функциональных узлов современного компьютера;
знать структуру и назначение программного обеспечения, а также владеть приемами работы с прикладным программным обеспечением;
владеть необходимыми навыками алгоритмизации и программирования на языке высокого уровня.
Формы контроля
Промежуточная аттестация. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен зачет (I семестр) и экзамен (II семестр) для студентов очной и заочной формы обучения и экзамен для студентов заочной (дистанционной) формы обучения (II семестр).
Текущий контроль. В течение каждого семестра для студентов очной формы предусмотрено выполнение индивидуальных домашних заданий, а для студентов заочной формы обучения – контрольных работ. Результаты выполнения этих работ являются основанием для выставления оценок текущего контроля. Выполнение всех работ является обязательным для всех студентов.
Содержание дисциплины
Тематический план учебной дисциплины
(распределение часов)
для специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
Наименование разделов и тем |
Очная форма обучения |
Заочная форма обучения (Новосибирск) |
Заочная форма обучения (представительства) | ||||||||
Количество часов |
Количество часов ( на базе среднего общего образования) |
Количество часов ( на базе среднего профессионального образования) |
Количество часов ( на базе среднего общего образования) |
Количество часов ( на базе среднего профессионального образования) | |||||||
Лекции |
Практические занятия* |
Самостоятельная работа |
Практические занятия* |
Самостоятельная работа |
Практические занятия* |
Самостоятельная работа |
Консультационные занятия |
Самостоятельная работа |
Консультационные занятия |
Самостоятельная работа | |
Часть 1. Математика | |||||||||||
Раздел 1.1. Линейная алгебра | |||||||||||
Тема 1.1.1.Матрицы и определители |
2 |
6 |
7 |
2 |
13 |
2 |
13 |
- |
- |
- |
- |
Тема 1.1.2.Системы линейных уравнений |
1 |
2 |
3 |
1 |
10 |
1 |
10 | ||||
Итого по разделу: |
3 |
8 |
10 |
3 |
23 |
3 |
23 | ||||
Раздел 1.2. Аналитическая геометрия | |||||||||||
Тема 1.2.1.Элементы векторной алгебры |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
1 |
6 |
- |
- |
- |
- |
Тема 1.2.2.Прямоугольная система координат на плоскости и в пространстве |
3 |
8 |
11 |
3 |
18 |
3 |
18 | ||||
Тема 1.2.3.Кривые второго порядка в канонической форме |
1 |
2 |
3 |
- |
6 |
- |
6 | ||||
Итого по разделу: |
5 |
11 |
15 |
4 |
30 |
4 |
30 | ||||
Раздел 1.3. Математический анализ | |||||||||||
Тема 1.3.1.Введение в анализ |
1 |
2 |
2 |
1 |
7 |
1 |
7 |
- |
- |
- |
- |
Тема 1.3.2.Элементы дифференциального исчисления функций одной переменной |
2 |
8 |
10 |
3 |
18 |
3 |
18 | ||||
Тема 1.3.3.Элементы интегрального исчисления функций одной переменной |
2 |
8 |
10 |
2 |
10 |
2 |
10 | ||||
Тема 1.3.4.Ряды |
1 |
2 |
3 |
- |
4 |
- |
4 | ||||
Тема 1.3.5. Дифференциальные уравнения |
1 |
4 |
5 |
1 |
7 |
1 |
7 | ||||
Итого по разделу: |
7 |
24 |
30 |
7 |
46 |
7 |
46 | ||||
Раздел 1.4. Основы теории вероятностей | |||||||||||
Тема 1.4.1.Основные формулы комбинаторики |
1 |
2 |
3 |
1 |
8 |
1 |
8 |
- |
- |
- |
- |
Тема 1.4.2.Элементы теории вероятностей |
1 |
6 |
6 |
1 |
12 |
1 |
12 | ||||
Итого по разделу: |
2 |
8 |
9 |
2 |
20 |
2 |
20 | ||||
Итого по первой части: |
17 |
51 |
64 |
16 |
119 |
16 |
119 |
12 |
123 |
|
|
Часть 2. Информатика | |||||||||||
Раздел 2.1. Информатика и информация: определения, виды, структура, области применения | |||||||||||
Тема 2.1.1.Предмет и основные понятия информатики |
- |
1 |
1 |
- |
2 |
- |
2 |
- |
- |
- |
- |
Тема 2.1.2.Основные понятия и определения информации |
- |
2 |
1 |
- |
6 |
- |
6 | ||||
Итого по разделу: |
- |
3 |
2 |
- |
8 |
- |
8 | ||||
Раздел 2.2. Функционально-структурная организация персонального компьютера | |||||||||||
Тема 2.2.1.Понятие архитектуры и структуры ПК. Классификация компьютеров |
- |
1 |
1 |
- |
2 |
- |
2 |
- |
- |
- |
- |
Тема 2.2.2.Состав и назначение основных блоков ПК |
- |
2 |
1 |
- |
5 |
- |
5 | ||||
Итого по разделу: |
- |
3 |
2 |
- |
7 |
- |
7 | ||||
Раздел 2.3. Программные средства реализации информационных процессов | |||||||||||
Тема 2.3.1.Понятие программного обеспечения. Классификация программных средств |
- |
2 |
2 |
1 |
4 |
1 |
4 |
- |
- |
- |
- |
Тема 2.3.2.Технологии обработки текстовой информации |
- |
20 |
19 |
6 |
20 |
4 |
22 | ||||
Тема 2.3.3.Электронные таблицы |
- |
20 |
19 |
6 |
20 |
4 |
22 | ||||
Итого по разделу: |
- |
42 |
40 |
13 |
44 |
9 |
48 | ||||
Раздел 2.4. Алгоритмизация и программирование | |||||||||||
Тема 2.4.1. Алгоритмизация: основные понятия и определения. Основные алгоритмические конструкции |
- |
3 |
2 |
1 |
12 |
1 |
12 |
- |
- |
- |
- |
Тема 2.4.2.Программирование: основные понятия и определения. Виды и принципы программирования |
- |
3 |
2 |
1 |
12 |
1 |
12 | ||||
Тема 2.4.3.Основы программирования на VBA (MicrosoftExcel) |
- |
10 |
11 |
1 |
16 |
1 |
16 | ||||
Итого по разделу: |
- |
16 |
15 |
3 |
40 |
3 |
40 | ||||
Раздел 2.5. Моделирование информационных процессов | |||||||||||
Тема 2.5.1.Моделирование: понятие, классификация и формы представления моделей. |
- |
1 |
1 |
- |
4 |
- |
4 |
- |
- |
- |
- |
Тема 2.5.2.Методы и технологии моделирования |
- |
1 |
1 |
- |
4 |
- |
4 | ||||
Итого по разделу: |
- |
2 |
2 |
- |
8 |
- |
8 | ||||
Раздел 2.6. Компьютерные сети и защита информации в компьютерных сетях | |||||||||||
Тема 2.6.1.Понятие компьютерной сети. Особенности организации. Топология компьютерных сетей. Классификация компьютерных сетей |
- |
2 |
2 |
- |
4 |
- |
4 |
- |
- |
- |
- |
Тема 2.6.2.Глобальная компьютерная сеть Internet. Основы устройства и функционирования Internet. Службы Internet |
- |
2 |
2 |
- |
4 |
- |
4 | ||||
Тема 2.6.3.Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях. Компьютерные вирусы |
- |
2 |
1 |
- |
4 |
- |
4 | ||||
Итого по разделу: |
- |
6 |
5 |
- |
12 |
- |
12 | ||||
Итого по второй части: |
- |
72 |
66 |
16 |
119 |
12 |
123 |
4 |
131 |
|
|
Итого по дисциплине: |
17 |
123 |
130 |
32 |
238 |
28 |
242 |
16 |
254 |
|
|
*Практические занятия проводятся в форме лабораторных работ.