- •Федеральное агентство по образованию
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.4. Формы контроля.
- •1 Год обучения:
- •2 Год обучения:
- •Раздел 2. Содержание дисциплины.
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины
- •2.2. Структура курса
- •2.3. Содержание отдельных аспектов
- •1 Год обучения
- •2 Год обучения
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1 Год обучения
- •3.1. Тематика и содержание учебного общения в разных видах речевой деятельности
- •3.2.Лингвистический материал
- •3.3. Тематика учебного материала
- •3.4. Рекомендуемые материалы
- •2 Год обучения
- •3.5. Тематика и содержание обучения в аспекте "Язык для специальных целей" Аудирование, говорение, письмо
- •3.6. Лингвистический материал
- •3.7. Тематика учебного материала
- •3.8. Рекомендуемые материалы
- •3.9. Самостоятельная работа студентов:
- •3.10. Применение технических средств обучения (тсо)
Федеральное агентство по образованию
Новосибирский государственный университет экономики и управления – «НИНХ»
Кафедра Иностранных языков
Рег. № ____________________
«____»______________2007 ___г
У Т В Е Р Ж Д А Ю
Проректор по УР НГУЭУ
А.И. Кричевский
«___»_____________ 2007 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по разработке учебно-методических материалов
Иностранный язык. Английский язык
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
080104 «Экономика труда», 080105 «Финансы и кредит»,
080107 «Налоги и налогообложение», 080111 «Маркетинг»,
090109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080500 «Статистика»,
080301 «Коммерция (торговое дело)», 080502 «Экономика и управление (по отраслям)», 080505 «Управление персоналом», 080507 «Менеджмент организации», 030301 «Психологии», 030501 «Юриспруденция», 030602 «Связи с общественностью», 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», 230201 «Информационные системы и технологии», 080801 «Прикладная информатика (по областям»
и направлений
080100 «Экономика», 080300 «Коммерция», 080500 «Менеджмент»
2007
Программа курса рассмотрена и утверждена на заседании кафедры.
Протокол заседания N _29__ от " 26 " _июня__ 2007__ г.
Программа курса разработана в соответствии с внутренним стандартом НГУЭУ на рабочую программу
Начальник учебно-методического управления _________________ Е.С. Пенчук
« __ » _____________ 2007_ г.
Программу дисциплины разработала:
Шипилова Т.В.
доцент кафедры иностранных языков
Шипилова Т.В.
Новосибирский государственный университет экономики и управления – «НИНХ»
Раздел 1. Организационно-методический
Выписка из образовательного стандарта учебной дисциплины (ГСЭ.Ф.01)
Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке, основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции; лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая); понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах; понятие об основных способах словообразования; грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; понятие об основных способах словообразования; грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научных стилях, стиле художественной литературы; основные особенности научного стиля; культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета; говорение; диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения; основы публичной речи (устное сообщение, доклад); аудирование; понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации; чтение; виды текстов: несложные грамматические тексты по широкому и узкому профилю специальности; письмо; виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.