- •Федеральное агентство по образованию
- •Организационно-методический
- •Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Формы контроля
- •Содержание дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание отдельных разделов и тем
- •Тема 1.2.3. Кривые второго порядка в канонической форме
- •Раздел 1.3. Математический анализ
- •Тема 1.3.1. Введение в анализ
- •Тема 1.3.2. Элементы дифференциального исчисления функций одной переменной
- •Тема 1.3.3. Элементы интегрального исчисления функций одной переменной
- •Часть 2. Информатика
- •Часть 2. Информатика
- •Список основной и дополнительной литературы
- •Часть 1. Математика основная литература
- •Дополнительная литература
- •Часть 2. Информатика основная литература
- •Дополнительная литература
- •Список нормативных правовых документов
- •Рабочая программа учебной дисциплины математика и информатика
Федеральное агентство по образованию
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ – «НИНХ»
Кафедра экономической информатики
Рег. № 1014
«04» июля 2008 г.
|
УТВЕРЖДАЮ Проректор по ИО и МР НГУЭУ С.А. Смирнов «____» ____________ 2008 г. |
Рабочая программа учебной дисциплины
МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА
Программа составлена в соответствии с государственными
образовательными стандартами высшего профессионального
образования по соответствующим направлениям (специальности)
100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
2008
Программа курса рассмотрена и утверждена на заседании кафедры экономической информатики
Протокол заседания № 9 от «17» июня 2008 г.
СОГЛАСОВАНО:
Выпускающая кафедра по специальности «Сервиса и организации коммерческой деятельности»
____________________
«____» __________ 2008 г.
Программа курса разработана в соответствии с внутренним стандартом НГУЭУ на рабочую программу
Начальник научно- методического отдела
Е.А. Романовская ____________________
«___» _______________ 2008г.
Программу дисциплины разработал:
Мельчукова Любовь Валерьевна,
старший преподаватель
Л.В. Мельчукова
Новосибирский государственный университет экономики и управления
Организационно-методический
Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
ЕН.Ф.2.01. Математика и информатика.
Настоящая программа предназначена для подготовки специалистов по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм» в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Стандартом предписывается ознакомить студентов со следующими понятиями математики и информатики:
Математика и информатика
Математика: Аналитическая геометрия и линейная алгебра; дифференциальное и интегральное исчисления; ряды; дифференциальные уравнения; теория вероятностей.
Информатика: Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; методы защиты информации; компьютерный практикум.
Цели и задачи учебной дисциплины
Квалификация современного специалиста включает:
владение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования;
знание возможностей современных информационных технологий и владение методами сбора, хранения и обработки данных при подготовке решений в социально-культурном сервисе и туризме.
Целью изучения курса являются: освоение фундаментальных понятий информации, методах ее получения, хранения, обработки и передачи; использование различных автоматизированных информационных систем; применение математического аппарата для решения задач анализа и др. с помощью компьютера.
Задачами курса являются:
изучение основных понятий и определений математики и информатики;
изучение структуры и архитектуры ПК, основных видов системного и прикладного программного обеспечения;
освоение ПК в объеме, достаточном для осуществления дальнейшей профессиональной деятельности;
ознакомление с новейшими информационными технологиями.