Упражнения.

1. Найдите данные черты в иероглифах:

1. 撇/piě ( ) 千 次 力 久 化 交 饼

2. 捺/nà ( )人 定 各 运 诞 盒 病

3. 勾/gōu( )停 水 心 代 打 谢 把

4. 折/zhé ( )习 门 区 乃 词 骗 写

2. Определите количество черт в каждом иероглифе:

定	千	考	汉	圆	高	人	孩	五	妈

3. Распределите по столбцам иероглифы с соответствующим количеством черт:

门 们 口 才 女 学 介 绍 家 平 空 气 天 夫 前 来 爸 牛

3画	4画	5画	7画	8画	9画	10画

4.Укажите последовательность написания черт каждого иероглифа:

马 – ___ ___ ___

大 – ___ ___ ___

个 – ___ ___ ___

今 – ___ ___ ___ ___

夫 – ___ ___ ___ ___

们 – ___ ___ ___ ___ ___

明 – ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

我 – ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

女 – ___ ___ ___

从 – ___ ___ ___ ___

5. Классифицируйте следующие иероглифы по структурам:

人 个 介 天 夫 从 旦 木 分 休 术 林 冒 见 把 家 字 女

独体字 Цельный иероглиф	左右结构 Иероглиф с левой и правой частями	上下结构 Иероглиф с верхней и нижней частями

6. Разделите на части следующие иероглифы:

例如/Пример：们 (亻门)

支 ( )整 ( )

赢 ( )有 ( )

部 ( )他 ( )

边 ( )可 ( )

第四课 你好！

安妮: 你好！

方方: 你好！

安妮: 老师在哪儿？

方方: 老师在办公室。

安妮: 谢谢。

方方: 不客气。

安妮: 你好！您是老师吗？

王老师: 是，我是老师。

你是留学生吗？

安妮: 是，我是留学生。

王老师: 你叫什么名字？

安妮: 我叫安妮。

Ānni: Nĭ hăo!

Fāng fang: Nĭ hăo!

Ānni: Lăo shī zài năr?

Fāng fang: Lăo shī zài bàn gōng shì.

Ānni: Xiè xie!

Fāng fang: Bú kèqi.

Ānni: Nĭ hăo, nín shì lăo shī ma?

Wáng lăo shī: Shì, wŏ shì lăo shī. Nĭ shì liú xué shēng ma?

Ānni: Shì, wŏ shì liú xué shēng.

Wáng lăo shī: Nĭ jiào shénme míngzi?

Ānni: Wŏ jiào Ānni.

生词语

Новые слова.

1. 我 wŏ я

2. 你 nĭ ты

3. 好 hăo хорошо, хороший

4. 你好 nĭ hăo здравствуйте

5. 您 nín Вы

6. 是 shì быть, есть

7. 老师 lăo shī учитель

8. 在 zài в

9. 哪儿 năr где, который

10. 办公室 bàn gōng shì кабинет, офис

11. 谢谢 xiè xie спасибо

12. 不客气 bú kèqi не за что

13. 吗 ma вопросительная

частица

14. 学生 xué shēng ученик, студент

15. 留学生 liú xué shēng иностранный

студент

16. 叫 jiào звать, называть

17. 什么 shénme что

18. 名字 míngzi имя

专有名词

Имена собственные.

1. 安妮ĀnniЭнни

2. 方方FāngfangФан Фан

3. 王WángКитайская фамилия, Ван

语法

Грамматика.

1. Предложения с “是”.

Утвердительная форма

S+是+N

例：我是老师。

他是学生。

Отрицательная форма

S+ 不是+N

例：我不是留学生。

方方不是老师。

Вопросительная форма

S+是+N+吗?

例：你是老师吗？

安妮是留学生吗？

2. Предложения с вопросительными словами.

В таком вопросительном предложении используются вопросительные слова. Например: 多少，几，怎么，怎么样，哪儿，什么，谁 и т.д. Вопросительное слово ставится в предложении на место того члена этого предложения, о котором нужно спросить. Обратите внимание, что в конце такого предложения частица“吗” не ставится.

例：谁是老师？

你叫什么名字？

你在哪儿？

练习