Виды воображения.

Можно выделить несколько видов воображения, среди которых основные - пассивноеиактивное.Пассивноев свою очередь делится на произвольное (мечтательность, грезы) и непроизвольное (гипнотическое состояние, сновидовая фантазия).Активноевоображение включает в себя артистическое, творческое, критическое, воссоздающее и антиципирующее. Близко к этим видам воображения находится эмпатия - способность понимать другого человека, проникаться его мыслями и чувствами, сострадать, сорадоваться, сопереживать...

Воссоздающее воображение- один из видов активного воображения, при котором происходит конструирование новых образов, представлений у людей в соответствии с воспринятой извне стимуляцией в виде словесных сообщений, схем, условных изображений, знаков и т.д.

Антиципирующее воображениележит в основе очень важной и необходимой способности человека - предвосхищать будущие события, предвидеть результаты своих действий и т.д.

Творческое воображение- это такой вид воображения, в ходе которого человек самостоятельно, создает новые образы и идеи, представляющие ценность для других людей или общества в целом и которые воплощаются ("кристаллизуются") в конкретные оригинальные продукты деятельности. Творческое воображение является необходимым компонентом и основой всех видов творческой деятельности человека..

Функции воображения.

1)представление действительности в образах, а также создание возможности пользоваться ими, решая задачи;

2)регулирование эмоциональных состояний;

3) произвольная регуляция познавательных процессов и состояний человека, в частности восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций;

4)формирование внутреннего плана действий – способности выполнять их внутри, манипулируя образами;

5)планирование и программирование деятельности, составление программ, оценка их правильности, процесса реализации.

II. Практическая часть (обработка всех проведенных методик) Сведения об испытуемом:

Ф.И.О.
Пол
Возраст
Образование
Увлечения
Дата проведения работы

Цель работы:Исследовать мышление и воображение личности испытуемого, используя методики. Сделать выводы по каждому эксперименту.

Методика а. Лачинса.

Цели и задачи: Исследование влияния прошлого опыта на способ решения. (Выявить индивидуальные особенности проявления ригидности (т. е. костности) и подвижности мышления (т. е. пластичности)).

Процедура исследования: «Вам предлагается решить 10 задач, используя элементарные арифметические действия. В своей тетради записывайте последовательность арифметических действий, использованных вами для решения каждой задачи. Время решения не ограничено. Решайте задачи последовательно от 1-й до 10-й. Задачи нужно решать самостоятельно. Подсматривать, списывать или консультироваться друг у друга запрещается».

Обработка результатов:

№ задачи	Количество способов решения
1	3
2	3
3	3
4	3
5	2
6	1
7	1
8	1
9	2
10	1

Интерпретация результатов:

Промежуток 1-5: четыре задачи по 3 действия, одна 2.

Промежуток 5-10: четыре задачи по 1 действию, одна 2.

В заданиях 5-10 испытуемый смог переключиться и использовал меньше действий, чем в первых пяти.

Вывод: влияние прошлого опыта на испытуемого не значительно.