1. Специальная часть
Дипломант Кришан С.А. ( __________ )
Консультант по специальной
части Ашарина И.В. ( __________ )
2002 Г. Введение
В первой главе рассматривается текущее состояние системы ОРОКС, описывается процесс обучения и контроля успеваемости, произведён анализ существующих инструментов для администрирования учебного процесса.
На основе проведённых исследований выработаны требования к подсистеме статистического учёта успеваемости студентов, произведено детальное рассмотрение и обоснование реализуемости функциональных требований (состав выполняемых функций, организация входных и выходных данных), разработана логическая схема подсистемы, эскизы входных и выходных форм с учётом правил и ограничений, накладываемых Web-интерфейсом системы.
1.1. Анализ системы орокс
Система ОРОКС разрабатывается в Московском областном центре новых информационных технологий при Московском Институте Электронной Техники с 1998 года. На начальном этапе разработки система представляла собой простое программное средство для проведения тестирования. За это время система претерпела значительные изменения и в настоящее время превратилась в мощную многофункциональную систему организации дистанционного учебного процесса с использованием сетевых технологий.
Функциональные возможности системы ОРОКС [1]:
1. Создание электронных учебно-методических модулей.
1.1. Обучающие модули.
1.2. Контролирующие модули типа «Тест».
1.3. Контролирующие модули типа «Контрольная работа».
1.4. Обучающе-контролирующие модули.
2. Проведение удаленного обучения и контроля учащихся.
2.1 Разнесенного в пространстве:
- дистанционно (индивидуально или группы) через Интернет;
- очное обучение в рамках локальной сети.
2.2 Разнесенного во времени:
- в реальном масштабе;
- в отложенном режиме.
3. Управление учебным процессом
3.1. Создание индивидуальных и групповых графиков обучения (учебных планов).
3.2. Контроль процесса обучения.
3.3. Интерактивное взаимодействие с учащимся.
3.4. Фиксация результатов выполнения работ.
4. Администрирование:
4.1. Организация прав доступа разным категориям пользователей
4.2. Ведение серверных баз данных:
- данных и настроек пользователей;
- учебно-методических пособий;
- ответов обучающихся и результатов контроля;
- сообщений пользователей;
4.3. Разграничение прав для разных категорий пользователей.
4.4. Организация защиты.
5. Взаимодействие системы с разными категориями пользователей.
Система реализована в виде набора скриптов на языке Perl, имеющих интерфейс с SQL-базой данных. Это позволяет осуществлять установку системы ОРОКС на большое число платформ: x86/Pentium, Sparc под управлением Unix различных версий (FreeBSD/OpenBSD, Linux, Solaris), Win32 (Windows NT/2000/XP, Windows 95/98/ME). Возможен также комбинированный вариант - например, Web-сервер под управлением Windows NT, а SQL-сервер под UNIX (оба сервера должны при этом находится в пределах локальной сети).
В качестве SQL-сервера используетсяMySQL. Данная СУБД на сегодняшний день получила очень широкое распространение в качестве средства для работы с базами данных во всемирной паутине. Это связано с тем, что она совершенно не требовательна к ресурсам сервера, на котором работает, очень быстрая (является самой быстрой реляционной СУБД, так как не поддерживает транзакций) и, что немаловажно, - она бесплатная, то есть распространяется по лицензииGNUGPL.MySQLподдерживает большое количество платформ:Windows95/98/ME/NT/2000/XP,Linux,FreeBSD,NetBSD,UNIX,AIX,MacOSX.
Состав системы ОРОКС, а также взаимодействие с пользователем и между различными частями системы в общем случае приведены на pис. 1.
Рис. 1. Структура и принцип работы системы ОРОКС
Система работает в связке с базой данных таким образом, имеет место трехуровневая схема: HTTP сервер - скрипты - база данных. Вопросы взаимодействия данной структуры описаны в технологической части пояснительной записки.