- •Утверждено учебным управлением мэи
- •Введение.
- •1. Основы работы в Word для Windows
- •1.1. Структура окна Word
- •1.2. Практическая работа 1. Ввод и форматирование текста.
- •1.2.1. Справочная система Word
- •1.2.2.Определение параметров страницы
- •1.2.3. Набор текста
- •1.2.4. Редактирование документа.
- •1.2.5. Форматирование текста.
- •1.3. Контрольные вопросы
- •1.4.Практическое задание1.
- •1.5.Практическая работа 2. Работа со сложным текстом.
- •1.5.1.Создание маркированных и нумерованных списков и сносок.
- •1.5.2.Создание рамок и фона
- •1.5.3.Создание нескольких колонок текста
- •1.5.4.Колонтитулы, стили и оглавления.
- •1.5.5.Создание рисунков в Word.
- •1.6.Контрольные вопросы
- •1.7.Практическое задание 2.
- •2. Электронные таблицы excel.
- •2.1. Практическая работа 1. Создание таблиц.
- •2.1.1.Ввод данных.
- •2.1.2.Ввод и копирование формул
- •2.1.3.Разделение окна
- •2.2.Контрольные вопросы
- •2.3.Практическое задание 1.
- •2.4. Практическая работа 2.Функции Excel.
- •2.4.1.Функция если.
- •2.5.2.Списки
- •2.6.Контрольные вопросы
- •2.7.Практическое задание
- •2.8. Практическое задание 3.Оформление и печать в Excel.
- •2.9. Контрольные вопросы.
- •2.10. Практическое задание.
- •3. Работа с базами данных в Access.
- •3.1. Основные понятия.
- •3.2. Практическое работа 1. Создание таблиц бд.
- •3.2.1.Создание новой бд
- •3.2.2. Ввод данных и навигация по таблице.
- •3.3. Контрольные вопросы.
- •3.4.Практическое задание .
- •3.5 Практическая работа 2. Запросы и формы в Access.
- •3.5.1.Обработка данных с помощью запросов
- •3.5.2.Создание форм.
- •3.6. Контрольные вопросы.
- •3.7.Практическое задание
- •4. Общие сведения об Интернете.
- •4.1. Доменные адреса компьютеров
- •4.2. Основные службы (сервисы) Интернета.
- •4.3. Адресация ресурсов Интернета.
- •4.4. Практическая работа 1. Internet Explorer.
- •4.4.1.Обозреватель Internet Explorer 5.0
- •4.4.2.Использование обозревателя Internet Explorer 5.0 для работы с документами в www
- •4.5.Контрольные вопросы.
- •4.6. Практическое задание.
- •5. Работа с электронной почтой
- •5.1. Общие принципы работы электронной почты.
- •5.2.Общеуниверситетская система электронной почты мэи (ту)
- •5.2.2.. Регистрация в осэп.
- •5.2.3.Просмотр корреспонденции.
- •5.2.4.Создание сообщения
- •5.3. Контрольные вопросы.
- •5.4. Практическая работа.
- •6 Поиск информации в Internet.
- •6.1. Практическая работа.
- •5.1.1. Методы поиска информации в www.
- •5.1.2.Поисковые системы (механизмы поиска)
- •5.1.3.Каталоги Интернет-ресурсов
- •5.2.Онлайновый обучающий курс по поиску информации в Internet
- •5.3..Контрольные вопросы.
- •5.4..Практическое задание.
- •6.1.Подготовка комплекта веб-страниц для загрузки на хостинг Народ.Ру1
- •Создание собственного сайта на сайте Народ
- •Практическое задание
- •Доукомплектование начального комплекта веб-страниц для Вашего сайта
- •Загрузка веб-страниц на сайт
- •Заполнение ссылок на главной странице
- •Дополнительные полезные средства сайта Народ
- •Литература.
5.1.3.Каталоги Интернет-ресурсов
Каталоги WWW – это сборники ссылок на информационные ресурсы, которые классифицируются по темам и подтемам, аналогично тому, как это делается, например, в обычных библиотечных каталогах. Доступ к ресурсам осуществляется с помощью многоуровневых иерархических меню. Примером может служить рубрикатор популярного каталога российских ресурсов Интернета At@Rus, его адрес –www.atrus.ru/rus (Рис. 19).
Рисунок 19. Главная страница рубрикатора atrus.
В настоящее время популярность каталогов значительно упала: пользователи предпочитают искать нужную информацию с помощью поисковых систем. Тем не менее, и англоязычной, и русскоязычной частях Интернет по-прежнему функционирует большое число каталогов, включая специализированные. Можно упомянуть, например, адреса http://www.weblist.ru/, http://www.vsego.ru/ и др. Все наиболее известные поисковые механизмы также включили на свои страницы Интернет-каталоги, превратившись в Интернер-порталы.
Среди англоязычных каталогов наибольшей известностью пользуется каталог Yahoo , его адрес - http://www.yahoo.com (Рис.20).
Рисунок 20. Главная страница каталога Yahoo
5.2.Онлайновый обучающий курс по поиску информации в Internet
Для самостоятельного ознакомления пользователей с этими средствами можно использовать автоматизированный учебный курс “Основные информационные ресурсы WWW” (АУК WWW), который реализован в виде гипертекстового документа и доступен по следующему адресу:
http://eduwww.mpei.ac.ru
в разделе «Сетевые технологии: онлайновые компьютерные учебники». Для работы с курсом может использоваться любая программа-обозреватель. В процессе изучения материала АУК, содержащего большое количество ссылок на различные ресурсы Интернета, рекомендуется параллельно использовать эти ссылки для непосредственного ознакомления с первоисточником.
Стартовая страница АУК содержит оглавление, в котором можно выбрать один из следующих разделов.
Введение – в этом разделе определяются базовые понятия и термины.
Средства навигации в WWW в этом разделе излагаются принципы организации различных поисковых систем в Интернет и рассматриваются примеры запросов к ним.
Толковый словарь – в этом разделе дается полный перечень используемых понятий и поясняется их смысл.
Пройдите тест – в этом разделе можно проверить усвоение материала курса.
Ядром АУК является раздел Средства навигации в WWW, который, в свою очередь, состоит из четырех тем (Рис.21).
Рисунок 21.Основные разделы АУК Средства навигации в WWW.
В первой теме рассматриваются так называемые стартовые точки WWW (starting points) Web-страницы, с самого момента появления WWW разрабатывавшиеся опытными пользователями специально для того, чтобы облегчить ориентацию в WWW и указать наиболее ценные (с точки зрения авторов этих страниц) ресурсы Интернета. В настоящее время под названием "стартовые точки" обычно имеются в виду Web-порталы, т.е. парадные входы в Интернет. Предполагается, что Web-серфинг целесообразно начинать именно с них. В АУК приведен ряд примеров Web-порталов.Во второй теме рассматриваются основные систематические каталоги WWW В третьей и четвертой темах рассматриваются англоязычные и русскоязычные поисковые системы.