Хронокарта практического занятия — 180 мин.

1	Знакомство с целью занятия. Оценка исходного уровня знаний студентов	Учебная комната	25 мин.
2	Разбор теоретического материала	Учебная комната	75 мин.
3	Работа в отделении патологии беременных. Сбор акушерского анамнеза. Обследование беременной Оформление истории родов. Диагноз. Составление плана ведения родов.	Отделение патологии беременных	40 мин.
4	Подведение итогов занятий. Решение ситуационных задач.	Учебная комната	10 мин.
5	Домашнее задание	Учебная комната	10 мин.

Наглядные пособия.

Костный таз, фантом, тазомер, акушерский стетоскоп, рисунки, таблицы, учебный фильм.

Материалы для оценки знаний студентов по изучаемой теме.

1. Контрольные вопросы.

2. Тестовые задания.

3. Занятия на фантоме.

4. Ситуационные задачи.

Контрольные вопросы

1. Схема сбора общего и специального анамнеза.

2. Оценка данных общего и специального анамнеза для прогнозирования течения беременности и родов.

3. Основные принципы наблюдения беременных в женской консультации

4. Признаки беременности и их классификация

5. Основные вероятные признаки беременности малого срока и их четкую характеристику (признаки Снегирева, Пискачека, Губарева-Гаусса, Горвиц-Гегара, Гентера I – II

6. Величина размеров матки и высота стояния ее дна в различные сроки беременности.

7. Достоверные признаки беременности, исходящие от плода :

8. Сроки появления достоверных признаков беременности.

9. Определение срока беременности и родов по дате последней менструации и дате первого шевеления плода.

10. общее и специальное объективное исследование беременной и роженицы, а именно:

• общий осмотр и антропометрия;

• стандартное тазоизмерение (Dist. Spinarum, Cristarum, Trochanterica, conjug. Еxterna);

• измерение индекса Соловьева и его трактовка;

• измерение высоты стояния дна матки над лоном, окружности живота, лобно-затылочного размера и длинника плода;

• измерение ромба Михаэлиса, размеров Литцмана и Тридандани и их трактовка;

• выслушивание сердцебиения плода ;

• определение положения, предлежания, позиции, вида плода, определение стояния предлежащей части плода по отношению к плоскости входа в малый таз при помощи приемов Леопольда-Левицкого.

2. Методы дополнительно тазоизмерения:

• высота большого и малого таза;

• высота лонного сочленения;

• прямой и поперечный размеры выхода малого таза;

• подлонный угол;

• косые размеры таза.

2. Показания к проведению влагалищного исследования во время беременности и в родах и уметь оценить данные, полученные при его проведении.

3. Дополнительные методы обследования и показания к их проведению:

• биологические пробы (Ашгейм-Цондека, Галли-Майнини, Фридмана);

• иммунологические методы диагностики;

• фоно-, электрокардиография;

• кардиотокография плода, параметры кардиотокограммы, понятие о сретессовом и нестрессовом тестах;

• ультразвуковое сканнирование, понятие о биофизическом профиле плода;

• допплерометрия;

• амниоцентез, кордоцентез, биопсия хориона, фетоскопия.