Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

(ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

Факультет: педиатрический

Кафедра: акушерства и гинекологии

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой, д.м.н. профессор

И.О. Маринкин__________

«___» _________ 2012 г.

Методические указания для работы студентов на практическом занятии по теме:

«Кесарево сечение»

Дисциплина: ОПД Ф. 17 «Акушерство и гинекология»»

По специальности: 060103 «Педиатрия»

Форма обучения очная

Разработчики: А.В. Кочетков, В.Р. Мухамедшина, К.Ю. Макаров

Рассмотрено на заседании кафедры от 01.09. 2012,

№ протокола___2____

АКТУАЛЬНОСТЬ: На сегодняшний день частота кесарева сечения по литературным данным составляет от 6 до 17%. С начала эпохи перинатального акушерства расширены показания для операции кесарева сечения со стороны плода. Следует более чётко и адекватно определять показания для оперативного родоразрешения, искать резервы снижения процента оперативного родоразрешения, внедрять новые оперативные технологии.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

Научить студентов правильно определять показания, условия и противопоказания для операции кесарева сечения.

Базисные знания: костный таз, биомеханизм родов при переднем виде затылочного предлежания, анатомия органов малого таза, строение матки, техника нижнесрединной лапаротомии.

Студент должен знать: Абсолютные и относительные показания, условия, методы операций, Достоинства и недостатки различных методик. Предоперационная подготовка и тактика ведения послеоперационного периода, возможные осложнения.

Студент должен уметь: Обосновать показания к операции, составит предоперационный эпикриз, показать технику зашивания разреза на матке.

План занятия:

9.00-9.45- Контроль исходных знаний студентов. Обсуждение результатов. показания, условия, противопоказания к операции

9.45-10.00-перерыв

10.00-10.45- Оптимальный выбор рациональной методики вскрытия матки. Студенты под контролем ассистента, в отделении патологии беременных или в родовом блоке, проводят обследование беременных и рожениц, которым показано родоразрешение путем операции кесарева сечения.

10.45-11.00- перерыв

11.00- 11.45- присутствие на операции

11.45-12.00-перерыв

12.00-12.40- Подведение итогов занятия. Решение ситуационных задач.

|Хронокарта практического занятия — 180 мин.

1	Знакомство с целью занятия. Оценка исходного уровня знаний студентов.	Учебная комната	25 мин
2	Работа в родовом блоке. Сбор акушерского анамнеза. Обследование беременной, роженицы. Оформление истории родов Диагноз. Определение показаний.	Родовой зал, операционная	90 мин
3	Разбор архивной истории.	Родовой зал, учебная комната	30 мин
4	Подведение итогов занятия.	Учебная комната	30 мин
5	Домашнее задание.	Учебная комната	5 мин

Наглядные пособия.

Таблицы, истории родов, фантом, костный таз, муляжи,