Раздел 4. Проблемы изменения природных систем под воздействием

ЧЕЛОВЕКА.

Семинарское занятие № 5. Учение об антропогенных факторах. Тема. 17. (2часа).

Цель: Определить пути воздействия человека на природу. Закрепить теоретические представления об антропогенных факторах и охарактеризовать и практическое применение.

Форма проведения - коллоквиум

Вопросы:

1. Какие факторы-тела, факторы-вещества, факторы-процессы, факторы-явления вам известны?

2. Привести классификацию антропогенных факторов по их природе? Дать примеры.

3. Какие факторы-тела, факторы-вещества, факторы-процессы, факторы-явления вам известны?

4. Привести классификацию антропогенных факторов по их природе? Дать примеры.

5. Типы антропогенных воздействий на природную среду.

6. Классификация технических систем с примерами.

7. Раскрыть понятие ресурсоемкость.

8. Раскрыть понятие землеемкость.

9. Раскрыть понятие отходность.

10. Изменение геосистем связанные с перемещением литогенного материала.

Литература:

1. Емельянов А.Г. Основы природопользования: Учеб. для студ. высш. учебн. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 304 с.

2. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. Человек – Экономика – Биота – Среда: Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. – 566 с.

3. Степановских А.С. Экология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. , 2003 – 703 с.

4. Лаптев И.П. Теоретические основы охраны природы. Томск, 1975. – 276 с.

Семинарское занятие № 6. Виды воздействий человека на природу. Тема 18. (2часа).

Цель: Определить пути воздействия человека на природу. Охарактеризовать практическое применение теоретических представлений об антропогенных факторах.

Форма проведения - коллоквиум

Вопросы:

1. Воздействие человека на природу

2. Привести классификацию антропогенных факторов по длительности действия при прекращении их производства? Дать примеры.

3. В чем смысл преднамеренного и непреднамеренного воздействия человека на природу? Привести примеры.

4. Типы антропогенных воздействий на природную среду?

5. Классификация технических систем?

Литература:

1. Емельянов А.Г. Основы природопользования: Учеб. для студ. высш. учебн. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 304 с.

2. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. Человек – Экономика – Биота – Среда: Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. – 566 с.

3. Степановских А.С. Экология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. , 2003 – 703 с.

4. Лаптев И.П. Теоретические основы охраны природы. Томск, 1975. – 276 с.

Семинарское занятие № 7. Общие закономерности антропогенного изменения геосистем. Тема 19. (2 часа).

Цель: Закрепить знания по общим закономерностям трансформации геосистем в результате антропогенного воздействия.

Форма проведения – экспресс-опрос.

Вопросы:

1. Каковы показатели размерности антропогенного воздействия на природные системы?

2. В чем заключается перестройка физико-геграфических процессов и свойств компонентов природы в ходе антропогенного воздействия на природные системы?

3. Этапы формирования природно-технических систем?

Литература:

1. Емельянов А.Г. Основы природопользования: Учеб. для студ. высш. учебн. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 304 с.

Семинарское занятие № 8. Последствия антропогенных изменений природы. Тема 20.(2 часа).

Цель: Охарактеризовать основные последствия изменения природной среды в результате антропогенного воздействия, на локальном, региональном и глобальных уровнях организации природных систем.

Форма проведения - коллоквиум

Вопросы:

1. В чем заключаются экологические последствия использования природных ресурсов?

2. Что такое загрязнение окружающей среды в общесистемном смысле?

3. Экологические кризисы в истории взаимодействия природы и общества?

Литература:

1. Емельянов А.Г. Основы природопользования: Учеб. для студ. высш. учебн. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 304 с.