Задания для выполнения практических работ

1. Укажите участников ОМП и роль каждого.

2. Укажите, какие технико-криминалистические средства необходимо использовать при осмотре места происшествия и их назначение.

3. Составьте протокол ОМП.

3. Составьте план-схему ОМП (Приложение №1 к протоколу ОМП).

4. Составьте схематическую зарисовку следа обуви (Приложение №2 к протоколу ОМП).

5. Просмотр и последующее обсуждение учебных видеофильмов.

Тема 18. Тактика допроса и очной ставки

Лекция – 1 час

План лекции

1. Понятие, цель, виды и общие правила допроса.

2. Некоторые положения психологии допроса .

3. Этапы допроса: их характеристика.

4. Тактика допроса свидетелей и потерпевших (в условиях бесконфликтной следственной ситуации).

5. Тактика допроса подозреваемых, обвиняемых (в условиях конфликтной ситуации).

6. Применение современных криминалистических методов при производстве допроса (полиграфа, гипнорепродукционного опрса, когнитивного интервьюирования).

7. Тактика очной ставки.

Лабораторное занятие – 2 часа

Место проведения – кабинет криминалистики

Цель занятия: Выработать навыки и умения проведения различных видов допроса, разработки тактических приемов их проведения.

Контрольные вопросы

1. Основные процессуальные положения допроса.

2. Психологические основы допроса.

3. Этапы допроса, их содержание.

4. Принципы использования в ходе допроса информации, полученной в процессе ОРД в ОВД.

5. Научно-технические средства фиксации хода и результатов доп­роса.

6. Особенности тактики допроса добросовестно заблуждающегося свидетеля.

7. Источники получения доказательственной и ориентирующей инфор­мации при подготовке к первичному допросу подозреваемого (обвиняемого).

8. Применение современных криминалистических методов при производстве допроса:

-тестирования на полиграфе

-гипнорепродукционного опрса

- когнитивного интервьюирования).

9. Тактический риск проведения очной ставки.

Темы докладов

1. Тактические приемы когнитивного интервьюирования при допросе лиц, дающих ложные показания

2. Полиграфические исследования в следственной практике

Литература, рекомендуемая для изучения:

• Криминалистика: Учебник для экспертов-криминалистов / под ред. А.Г. Филиппова. – М.: ЮРЛИТИНФОРМ, 2012.

1. Абшилава, Г.В. Некоторые особенности производства допроса с участием переводчика // Российский следователь. – 2004 № 10. – С. 16-19.

2. Александров, А.С. Перекрестный допрос: учебно-практ. пособие / А.С. Александров, С.П. Гришин. – М.: Проспект, 2005. – 294 с.

3. Волков, В. Психологические особенности проведения допроса в свете судебных реформ // Закон и право. – 2005 № 1. – С. 13-18.

4. Дегтярев, С.В. Основы тактики допроса / Нижегород. фил. Инст-та бизнеса и политики, ГУ МВД РФ по Приволж. ФО. – Н.Новгород, 2005. – 29 с.

5. Зорин Г.А. Многовариантные программы допросов: технологии построения и использования. – М.: Изд-во дел. и учеб. лит-ры, 2005. – 334 с.

6. Капустянский, В.В. Допрос как средство достижения целей на стадии предварительного расследования УД // Российский следователь. – 2006 № 8. – С. 2-4.

7. Костылева, Г.В., Милованова, М.М. К вопросу о тактике допроса несовершеннолетних свидетелей и потерпевших на предварительном следствии // Проблемы предв. следствия и дознания. Сб. науч. тр. № 223. – М. – 2007. – С. 65-73.

8. Печерский, В.В. Типовые программы допроса на предварительном следствии. – М.: Юрлитинформ, 2006. – 330 с.

9. Савоста, А. Самооговор. Использование в данной ситуации системы тактических приемов допроса // Закон и право. – 2007 № 8. – С. 68-70.

10. Ситковская, О.Д. Психология свидетельских показаний // Прокурорская и следственная практика. – 2007 № 3-4. – С. 143-240.

11. Соловьев, А.Б. Очная ставка. – М.: Юрлитинформ, 2006. – 156 с.

12. Тетюев, С.В. Процессуальные особенности допроса несовершеннолетнего обвиняемого / Под. ред. А.В. Кудрявцевой. – М.: Юрлитинформ, 2006. – 170 с.

13. Тетюев, С.В. Участие педагога в допросе несовершеннолетних свидетелей и потерпевших // Российская юстиция. – 2007 № 8. – С. 54-56.

14. Фрай, О. Детекция лжи и обмана. 2-е междунар. Изд-е. – С-Пб.: Прайм-Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2005. – 314 с.

15. Цыганкова, И. Тактические и организационные особенности допроса подозреваемых и обвиняемых несовершеннолетних // Закон и право. – 2007 № 4. – С. 77-78.