- •Grammar глагол to be
- •Упражнения
- •Упражнения
- •There is there are
- •Упражнения
- •I. Составьте предложения по подсказке:
- •Глагол to have
- •Упражнения
- •Типы вопросительных предложений
- •Упражнения
- •I. Определите тип вопросительного предложения:
- •Упражнения
- •Pattern II
- •Pattern III
- •Pattern IV
- •I. Задайте вопросы с which :
- •II. Задайте вопросы с which или what:
- •Pattern V
- •Притяжательный падеж существительных
- •Упражнения
- •I. Переведите a) на русский язык:
- •II.На основании данной в рамке информации заполните пропуски в предложениях:
- •Времена английского глагола Образование времён группы Simple. Present Simple
- •Краткий ответ
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple. Поставьте полученные предложения в отрицательную и вопросительную формы.
- •IV. Переведите на английский язык.
- •V. Прочтите в единственном числе.
- •Past Simple Правильные глаголы
- •Орфография
- •Произношение
- •Неправильные глаголы
- •Краткий ответ
- •Упражнения.
- •I. Напишите Past Simple глаголов из списка в подходящую колонку:
- •II.Напишите Past Simple глаголов из списка
- •V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple
- •VI. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present или Past Simple
- •Future Simple
- •Краткий ответ
- •I. A) Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple. Ответьте на вопросы к тексту.
- •II. A) Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple. Переведите.
- •III Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple. Переведите.
- •Образование времён группы Continuous.
- •Present Continuous
- •Орфография
- •Краткий ответ
- •Past Continuous
- •Краткий ответ
- •Future Continuous
- •Краткий ответ
- •Упражнения
- •II. А) Поставьте глаголы в Present Continuous
- •V. Переведите на английский язык, используя Present Continuous.
- •VI. Поставьте глаголы в Present, Past или Future Continuous. Переведите.
- •Образование времён группы Perfect.
- •Present Perfect Правильные глаголы
- •Орфография
- •Произношение
- •Неправильные глаголы
- •Краткий ответ
- •Past Perfect
- •Краткий ответ
- •Future Perfect
- •Краткий ответ
- •I. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на значение форм Present Perfect.
- •III. А) Раскройте скобки употребляя глаголы в Past Perfect. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на значение Past Perfect.
- •Образование времён группы Perfect Continuous. Present Perfect Continuous
- •Краткий ответ
- •Past Perfect Continuous
- •Краткий ответ
- •Future Perfect Continuous
- •Краткий ответ
- •I. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму.
- •II. Переведите на английский язык.
- •III. Прочтите ситуацию и составьте предложение и з слов, данных в скобках. Используйте Past Perfect Continuous.
- •IV. А) Раскройте скобки употребляя глаголы в Past Perfect Continuous. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на значение Past Perfect Continuous.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Работа в парах:
- •Способы выражения настоящего времени в английском языке.
- •Наречия времени, используемые с:
- •Глаголы состояния.
- •I. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •III. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •IV. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •VI. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •VII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •VIII. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous или в Present Perfect Continuous.
- •IX. Paскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous.
- •X. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Simple, Present Continuous, Present Perfect или Present Perfect Continuous.
- •XII. Совместите время и значение.
- •XIII. Заполните Present s., Present Cont., Present Perfect or Present Perfect Cont.
- •Способы выражения прошедшего времени.
- •Наречия времени, используемые с:
- •I. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •VI. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Perfect.
- •VII. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Perfect.
- •VIII. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •X. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •XI. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •XII. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •XIII. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •XIV. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •XVI. Вставьте подходящую временную форму и объясните ситуацию
- •XVII. Заполните : was going to, would or used to.
- •XVIII. Заполните Past Simple, Present Simple, Present Continuous или Present Perfect.
- •XIX. Поставьте глаголы в правильную форму.
- •XX. Заполните Past Perfect or Past Perfect Continuous.
- •Способы выражения будущего времени.
- •Наречия времени, используемые с:
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple, Future Simple.(Все предложения относящиеся к будущему).
- •III. Заполните by или until.
- •III. Объясните употребление времён.
- •IV. Поставьте глаголы в Present Simple, Present Continuous или Future.
- •V. Поставьте глаголы в Present Simple или Future.
- •VI. Употребите правильную форму глагола и объясните ситуацию.
- •VII. Дополните диалог, используя Future Simple или Future Continuous.
- •VIII. Заполните диалог
- •Упражнения для закрепления.
- •I. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •IV. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •VI. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •VII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •VIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •IX. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •X. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •XI. Переведите
- •Придаточные времени и условия
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения на русский язык:
- •II. Раскройте скобки, употребив необходимое по смыслу время глагола
- •III. Переведите на анлийский язык:
- •Условные придаточные
- •Придаточные условия 1 типа (реального условия)
- •Образование придаточных условия I типа
- •Упражнения
- •Придаточные условия п типа (маловероятного условия)
- •Образование придаточных условия II типа
- •Упражнения
- •Придаточные условия III типа (нереального условия)
- •Образование придаточных условия III типа
- •Упражнения
- •Упражнения
- •Упражнения
- •Числительные numerals
- •Литература
- •Сборник упражнений по грамматике английского языка
- •Часть 1
- •Сборник упражнений по грамматике
- •Кафедры « Интенсивное изучение иностранных языков» на издание учебно-методической и научной литературы на 20006 год
- •Рецензия
- •Рецензия
XII. Совместите время и значение.
|
|
XIII. Заполните Present s., Present Cont., Present Perfect or Present Perfect Cont.
Tom : 1) .. Have you eeen,. (you/see) the state of this kitchen? Someone 2)
(use) the bath, but it 4) (be)
too dirty at the moment. Tom : Why didn't you clean it? You 5)
(live) here for two
months now, and I 6)
(never/see) you do any housework. Fred : What do you mean? I 7)
(wash) the dishes at
least three times and I always 8)
(make) my bed.
Tom : Rubbish! You 9)
(always/make) a mess and not cleaning
(always/drink) my milk!
Fred : What about you? You 10)
Tom : Don't be ridiculous! Where 11) (you/go)?
Fred : Out! 112) (see) my girlfriend this evening.
Tom : What about the kitchen?
Fred : Bye!
XIV. Match the sentences with the meaning of the tense used in each of them.
He drinks a litre of milk every day.
Milk contains a lot of vitamins.
He is getting stronger.
She has just passed her exams.
She is having a party at the moment.
He has been working all day.
She has phoned him three times this morning.
He is always borrowing money from me.
She has been walking all morning. (Her feet are aching.)
10. They are getting married next week. (They've already sent the invitations.)
a. emphasis on duration
b. temporary situation
c. repeated action expressing annoyance
d. emphasis on number
e. habitual action
f. recently completed action
g. permanent truth
h. changing or developing situation
i. fixed arrangement in the near future
j. past action of certain duration having visible results in the present
Способы выражения прошедшего времени.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Past Simple |
Past Cont. |
Past Perfect |
Past Perf. Cont. |
Present Perfect |
Present Perf. Cont. |
Used to + неопределённая форма |
Would + неопределённая форма |
Was going to + неопределённая форма |
Последовательные действия в прошлом She sealed the letter, put a stamp on it and posted it. - Она запечатала письмо, приклеила марку и отправила его. |
Одновременные действия в прошлом While I was sunbathing, Tim was swimming. – Пока я загорал, Тим плавал. |
Действие, совершённое раньше другого действия в прошлом He had left before the time I got there.(by 8.30) - Он ушёл до того, как я туда добрался (до 8.30).. |
Действие, продолжавшееся некоторый период времени до выполнения другого действия в прошлом. He had been writing a letter for 2 hours when I came. - Он писал письмо уже 2 часа,когда я пришёл. |
Недавно законченное действие (виден результат) She has tidied her room.(She has finished tidying her room. You can see it is tidy now) – Она убрала свою комнату (Она закончила уборку. Сейчас комната чистая.) |
|
|
|
|
Привычные и повторяемые действия или состояния в прошлом He went to school on foot. – Он ходил в школу пешком. When I was young I lived in Leeds .- В молодости я жил в Лидсе |
Действие в процессе, прерванное другим действием более длительное действие обозначается Past Cont., а более короткое Past Simple I was reading when the bell rang.- Я читал, когда позвонил колокольчик. While I was getting dressed the bell rang,- Пока я одевался, позвонил звонок |
|
|
|
|
Привычные действия или состояния в прошлом He used to go to school on foot.- Он ходил в школу пешком. When I was young I used to live in Leeds .- В молодости я жил в Лидсе |
Повторяемые действия в прошлом Grandma would always make me porridge for breakfast. - Бабушка всегда готовила мне овсянку на завтрак. |
Невыполненные намерения или планы в прошлом, или действия, которые должны были, но не смогли быть совершены. He was going to visit Pam but she wasn’t at home. – Он собирался навестить Пэм, но её не было дома. |
Законченные действия или события, произошедшие в определённое время She called an hour ago.- Она позвонила два часа назад |
Действие (процесс), начатое до и оконченное после определённого момента в прошлом (незаконченное прошедшее) He was playing tennis at 4.30 yesterday. (he began at 4 and finished at 5) Она играла в теннис в 4.30 ( она начала в 4 и закончила в 5.)
|
Законченное прошедшее действие , которое имело видимый результат в прошлом. She was sad because she had failed the test.- Она была грустна потому, что провалила тест. |
Прошедшее действие некоторой продолжительности, которое имело видимый результат в прошлом. They were wet because they had been walking under the rain. –Они промокли, потому что гуляли под дождём. |
Законченное действие, которое произошли в неопределённый момент времени Don has left for Madrid – Дождь уехал в Мадрид |
Прошедшее действие некоторой продолжительности, которое имеет видимый результат в настоящем. She has been crying. (Her eyes are wet)- Она плакала (у неё влажные глаза) |
|
|
|
Законченное действие, несвязанное с настоящим и произошедшее в определённый законченный период времени (даже неуказанный) I met John Lennon. (I won’t meet him again; he’s dead) - Я встречался с Джоном Ленноном (Я его больше не встречу; он умер) |
|
|
|
Законченное действие, связанное с настоящим и произошедшее в определённый незаконченный период времени (даже неуказанный) I have met Richard Gere. (I may meet him again: he’s alive.) - Я встречался с Ричардом Гиром (Я его, возможно, ещё встречу; он жив) |
|
|
|
|
|
Описание «фоновых» событий в рассказе The sun was shining. The river was running along the road. I saw a little white house at the river side. - Светило солнце. Река бежала вдоль дороги. Я увидел маленький белый домик на берегу реки. |
|
|
Личный опыт / произошедшие изменения I have lost 10 kilos. – Я сбросила 10 килограммов. |
Действия, вызвавшие резкую негативную оценку (для выражения эмоций) Who has been sitting on my chair? – Кто сидел на моём стуле? |
|
|
|
|
|
Обращает внимание на количество «сделанного» к некоторому моменту в прошлом She had called on two clients before the boss came.- Она позвонила двум клиентам, до того как пришёл начальник. |
Обращает внимание на продолжительность действия, происходившего до некоторого момента в прошлом. She had been calling on clients for 2 hours before the boss came.- Она звонила клиентам уже два часа, прежде чем пришёл начальник
|
Обращает внимание на количество «сделанного» к настоящему моменту She has called on two clients since 12 o’clock. - С 12 часов она позвонила двум клиентам . |
Обращает внимание на продолжительность действия, происходившего до настоящего времени I have been calling on him for 2 hours (since 12 o’clock). - Я звонила (звоню) ему уже два часа (с 12 часов) |
|
|
|