VPSSSR_dotu
.pdf1. Что такое власть в толпо-“элитарном” обществе
Видение этой статистики, некоторые знания психологии людей, позволяют строить такого рода цепи целенаправленно. Количество звеньев в них будет не 10 — 20, а гораздо менее, что делает их бы- стродействие достаточно высоким для осуществления стратегиче- ского управления, а подбор кадров для них (естественно неглас- ный, «втёмную») обеспечивает достаточно высокую степень сохра- нения при передаче стратегической управленческой информации. Дело в том, что стратегическая информация в своём большинстве достаточно компактна, требует для упаковки весьма мало слов и символов и не нуждается в рукотворных носителях, которые могут стать уликами в юридическом понимании этого слова.
На схеме рис. 1 показана иерархия структур и некий лидер, воз- главляющий одну из них. Такого рода структурой может быть ап- парат главы государства, министерство, спецслужба, научно-иссле- довательский институт, лаборатория в его составе, проектно-кон- структорское бюро, редакция и т.п. Структура представляет собой некое штатное расписание. Персонал, наполняющий клетки штат- ного расписания, условно можно разделить на две категории:
∙аппаратную “шушеру”, которой «что бы ни делать, лишь бы не работать»;
∙работающих специалистов, которые более или менее «болеют
за дело».
Из числа вторых можно выделить ещё одно подмножество — нескольких человек, мнение которых как профессионалов значимо для лидера структуры при руководстве ею. На схеме один из таких специалистов указан и назван действительным тайным советни-
ком “вождя”.
Но люди далеко не всё время проводят на работе. Есть ещё круг неформального общения. При этом «действительные тайные совет- ники» многих публичных лидеров или деятелей, широко известных в узких кругах специалистов, вхожи в дома популярных личностей, чьё мнение более или менее авторитетно во всём обществе. В дома такого рода “звёзд” вхожи и многие другие люди. Среди них могут быть и школьные, и вузовские друзья “звёзд-авторитетов”, которые
исами не обделены талантом.
Ихотя они в силу разных причин не смогли или не пожелали обрести высоких титулов, но к их мнению прислушиваются их вы-
211
Приложение
сокоавторитетные друзья, по отношению к которым они выступают в роли домашних действительных тайных советников. Фактиче-
ски они “опекуны” общесоциальных “авторитетов” — культовых личностей.
Множество из тех интеллектуалов, кто возмущался и возмуща- ется культом личности Сталина, сами являются культовыми личностями, вкупе с теми звёздами эстрады, спорта и шоу- бизнеса, кому нет до общественных в целом проблем никакого дела. Но если смотреть на общественную жизнь в целом, то нет разницы одна в обществе культовая личность для всех, либо в нём сонм культовых личностей, удовлетворяющий нужду в низ-
копоклонстве и кумиротворении разных общественных групп в нём.
Опекуны могут знать, что они выполняют миссию опекунства, но могут использоваться втёмную так же, как и действительные тайные советники. Либо непосредственно, либо через некоторое количество промежуточных звеньев на опекунов выходят предста-
вители наследственных кланов знахарей концепции общественного управления. Они могут быть воспитателями опекунов с детства. Это может быть деревенский дедушка, бабка, сосед по даче где-то за сотни километров от основного места жительства “опекуна”. Возможно, что и не получив высшего образования, он, однако, яв- ляется человеком, с которым “опекуну” интересно поговорить «за жизнь»; возможно, что этот интерес у него с детства.
Мы рассматривали эту систему, начиная от лидера структуры.
Но исторически реально системы такого рода дистанционного управления лидером целенаправленно выстраиваются в течение го- дов и десятилетий в обратной направленности: от знахарей кон- цепций к публичным лидерам отраслей общественной деятельно- сти; а также и сами лидеры в ряде случаев создаются при развер- тывании такой системы и продвигаются на тот или иной пост ана- логично тому, как по шахматной доске передвигаются фигуры при развертывании той или иной стратегии шахматной игры.
Некоторую специфику этому процессу в обществе придаёт то обстоятельство, что “шахматная доска” достраивается по мере не- обходимости или из неё выламываются некоторые клетки, а также
212
1.Что такое власть в толпо-“элитарном” обществе
ито, что пешки и прочие фигуры обладают некоторой активностью
исвободой в выборе целей и способов их осуществления, но каж- дый в толпо-“элитарном” обществе в меру понимания работает на достижение своих целей, а в меру разницы в понимании работает
— в то же самое время — на осуществление целей тех, кто понима- ет больше. В пределах же власти определённой концепции общест- венного управления больше всех понимают знахари этой концеп- ции.
Апри сопоставлении различных несовместимых концепций и знахари каждой из них в меру понимания Объективной реальности работают на свою концепцию, а в меру разницы в понимании ра- ботают — в то же самое время — на концепции тех, кто понимает Жизнь глубже и шире.
При этом следует понимать, что в зависимости от того, какие цели преследуют знахари концепции, проводимой в жизнь, они продвигают на должности либо тех, кому, «что бы ни делать, лишь бы не работать» (к числу которых принадлежат не только бездель- ники, но и профессиональные карьеристы), либо тех, кому «за Державу обидно и душа болит за дело».
Соответственно сказанному в избирательных кампаниях пред- лагаются и раскручиваются кандидаты1, принадлежащие к одной из двух категорий, либо мельтешащие между двумя способами осуществления деятельности в силу их психической неустойчиво- сти. Но вопросам психологии деятелей государства и частнопред- принимательской власти аналитики должного внимания не уделя- ют, хотя особенности психики глав государств, концернов, иных высших должностных лиц — не только личное дело каждого из них, поскольку в зависимости от них оказываются более или менее широкие слои всего общества.
И реально избирателю сквозь слова, выплёскиваемые самим кандидатом и его избирательным штабом, необходимо увидеть, к какой из этих двух категорий принадлежит кандидат, к которому избиратель проникся внезапной симпатией, совершенно не зная его
1 «Кандидировать» в смысле предложить кандидатуру: это слово про- звучало на одной из пресс-конференций из уст журналиста в вопросе, за- данном С.В.Степашину (в период президентства Б.Н.Ельцина в конце 1990-х гг. был некоторое время одним из премьер-министров России).
213
Приложение
по реальной жизни. Но об этом мало кто из избирателей задумыва- ется, как и сами кандидаты далеко не всегда задумываются о том, к
какой категории каждый из них принадлежит и на кого он реально работает и изъявляет готовность работать в меру своего понимания, не пытаясь даже оценить разницу в понимании.
Те же силы, которые продвигают кандидатов для осуществления их руками заранее предопределенной политики, задумываются о выявлении, подборе и расстановке кадров, которые бы сами (в
статистической массе) делали то, что от них ждут; делали бы сами в меру их понимания и в меру разницы в понимании, разде- ляющей между собой все ступени пирамиды толп и “элит” в толпо- “элитарном” обществе.
В работе такой системы единичные ошибки возможны, и они могут иметь очень тяжелые последствия для тех “кадровиков”, кто ошибся (так ошиблись хозяева марксизма, способствуя продвиже- нию коммуниста-большевика антимарксиста И.В.Сталина на выс- шие должности в марксистской партии и государстве), но кадро-
вый корпус в целом подбирался знахарями библейской концепции в её культовых и светской марксистской модификациях для осуще- ствления определённых целей до середины ХХ века безошибочно. К середине ХХ века информационные процессы в обществе изме- нили свой характер, вследствие чего прежние навыки и принципы стали давать систематическую ошибку. Причина этого в изменении соотношения эталонов биологического и социального времени.
** *
Изменение соотношения эталонных частот биологического и социального времени
Чтобы понять существо этого явления, сначала обратимся к
описанию множественных явлений средствами математической статистики. На рис. 2 показан характер убыли с течением времени элементов из первоначального состава некоторого множества. Предполагается, что в начальный момент времени множество оп-
ределено по персональному составу элементов и его численность составляет 100 % . Далее под воздействием внешних и внутренних
обстоятельств элементы множества исчерпывают свой ресурс и гибнут. Если в популяции живых организмов выявить её персо-
214
1. Что такое власть в толпо-“элитарном” обществе |
||||||||||
нальный состав, а потом следить, как выявленные в начале особи |
||||||||||
исчезают из популяции, то получится примерно такой же по харак- |
||||||||||
теру график, как показан на рис. 2, но с количественно определен- |
||||||||||
ным масштабом по осям времени и численности. Процесс, пока- |
||||||||||
занный на рис. 2, не означает, что с его завершением популяция |
||||||||||
исчезнет. |
Хотя такое и возможно в принципе, |
но в подавляющем |
||||||||
|
|
|
|
большинстве |
случаев |
|||||
Численность множества, %% |
|
|
обновляется |
персо- |
||||||
100 |
|
|
|
нальный |
состав |
чле- |
||||
|
|
|
|
нов популяции (эле- |
||||||
|
|
|
|
ментов |
множества). |
|||||
50 |
|
|
|
То |
есть |
с исчезнове- |
||||
|
|
|
нием одного множест- |
|||||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
ва, |
выявленного |
по |
||||
5 |
|
|
Время, t |
персональному соста- |
||||||
0 |
t1 |
t2 |
t3 |
ву |
в |
начальный |
мо- |
|||
мент времени, |
можно |
|||||||||
t1 — Средняя продолжительность |
|
|||||||||
|
выявить новое множе- |
|||||||||
жизни элементов множества |
|
|
ство, |
характеризую- |
||||||
t2 — Статистически стандартное |
|
щееся |
своим |
персо- |
||||||
время исчезновения множества |
|
|||||||||
|
нальным составом. Об |
|||||||||
t3 — Время фактического |
|
|
||||||||
исчезновения последнего |
|
|
исчезновении |
выяв- |
||||||
элемента множества |
|
|
ленного |
по |
персо- |
|||||
РИС. 2. ХАРАКТЕР УБЫЛИ ЭЛЕМЕНТОВ ИЗ |
|
нальному |
|
составу |
||||||
|
множества можно го- |
|||||||||
ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО СОСТАВА МНОЖЕСТВА |
||||||||||
ворить и в статисти- |
||||||||||
С ТЕЧЕНИЕМ ВРЕМЕНИ |
|
|
||||||||
|
|
|
|
ческом смысле: т.е. |
||||||
можно считать, что исчезновение множества произошло, если исчез |
||||||||||
какой-то определенный и постоянный (как правило, для всех рас- |
||||||||||
сматриваемых множеств) процент из первоначальных 100 %, на- |
||||||||||
пример 80 %, или 95 %, как на рис. 2. |
|
|
|
|
|
|
||||
Обратимся к рис. 3. В верхней части рис. 3 условно показана |
||||||||||
общая продолжительность глобального исторического процесса. |
||||||||||
Ниже размещены две оси времени. На них изображены два процес- |
||||||||||
са. На верхней временной оси — процесс преемственной смены |
||||||||||
поколений людей. На нижней временной оси и процесс обновления |
||||||||||
технологий и прикладных жизненных навыков. |
|
|
|
|
|
215
Приложение
РИС. 3. ИЗМЕНЕНИЕ СООТНОШЕНИЯ ЭТАЛОННЫХ ЧАСТОТ БИОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ.
Чисто формально по алгоритмам построения каждый из процес- сов, изображённых на верхней и нижней временных осях рис. 3, идентичны как процессу, изображенному на рис. 2, так и между собой. При этом предполагается, что в каждый момент историче-
216
1. Что такое власть в толпо-“элитарном” обществе
ского процесса можно выявить по персональному составу поколе- ние людей. Оно будет обладать в этот момент 100-процентной чис- ленностью, которая будет сокращаться вплоть до полного исчезно- вения поколения. Но поскольку рождаются новые люди, которые не входят в первоначально избранное множество, то в тот момент ис- торического процесса, когда исчезнет ранее выявленное поколение, можно выявить очередное поколение, также обладающее в этот мо- мент 100-процентной численностью.
Аналогично предполагается — и это предположение не проти- воречит возможностям археологии, — что в начальный период становления цивилизации выявлено некоторое вполне определён- ное множество технологий и жизненных навыков. Далее по мере исторического развития технологии и жизненные навыки, принад- лежащие этому множеству, постепенно выходят из употребления. К тому моменту исторического времени, когда исчезнет начальное множество технологий и жизненных навыков, можно будет вы- явить какое-то иное множество технологий и жизненных навыков. Возможно, что под влиянием научно-технического прогресса оно будет более многочисленным, чем ему предшествующие, тем не менее, численность выявленных новых технологий также можно считать равной 100 %, чтобы упростить построение графика. Мо- мент исчезновения как для поколений людей, так и для поколений технологий1 и жизненных навыков, как было отмечено при обсуж- дении рис. 2, можно понимать и в статистическом смысле: по- скольку полное исчезновение, фиксируемое по исчезновению по- следнего из объектов множества, может оказаться далеко выпа- дающим из всей остальной статистики и не характерным для неё, то можно считать, что исчезновение множества произошло, если исчез какой-то определённый и постоянный процент из первона- чальных 100 %, например 80 % первоначально выявленных техно- логий. Также можно подходить и к процессу обновления поколе- ний людей: т.е. не дожидаясь ухода из жизни последнего долгожи- теля, можно считать, что, если ушло из жизни 80 % некогда выяв-
1 Термин «поколение» по отношению к объектам техносферы уже стал общеупотребительным: «компьютер пятого поколения», «телевизор второ- го поколения» и т.п. Мы уж по аналогии употребили его и по отношению к технологиям.
217
Приложение
ленного персонального состава населения, то поколение замести- лось новым.
Соответственно, при полной формальной идентичности по- строения, содержательное отличие верхнего и нижнего графиков в верхней части рис. 3 друг от друга — в разном характере соизме-
римости с астрономическим эталоном времени (год: смена сезонов при обращении Земли вокруг Солнца) процесса смены поколений людей и процесса смены поколений технологий и жизненных на- выков.
Продолжительность жизни поколения Тб обусловлена генетиче- ски и на протяжении истории она изменялась в ограниченных пре- делах (Тб средн = продолжительность в пределах столетия ± десятки лет). Хотя средняя продолжительность жизни людей и росла на протяжении памятной истории нынешней цивилизации, однако она не выросла многократно. Вследствие этого её можно считать при- близительно неизменной по отношению к эталону астрономическо- го времени. Этот процесс смены преемственных поколений можно избрать в качестве эталонного процесса биологического времени, что и показано на верхней оси времени рис. 3 слева от разрыва го- ризонтальных осей графиков, отделяющих глубокую древность от нашей эпохи — исторического времени жизни современных и лич- но памятных прошлых поколений, к которым принадлежали отцы и деды ныне живущих.
Процесс обновления технологий и жизненных навыков, пока- занный на нижней оси времени в верхней части рис. 3 как последо- вательность убывающих множеств, также может быть взят в каче- стве эталонного процесса времени. Но, в отличие от верхнего гра- фика, продолжительность жизни поколений технологий и жизнен- ных навыков на протяжении всей истории не является неизменной, даже приближённо, поскольку в результате ускорения периодично- сти обновления технологий и увеличения общего количества ин- формации в культуре общества изменилось качество биологически- социальной системы в целом. Это видно на следующем графике, помещённом в нижней части рис. 3. Там размещена ещё одна коор- динатная система с осью времени, в которой показано изменение в
течение исторического времени мерных характеристик процессов
218
1. Что такое власть в толпо-“элитарном” обществе
смены поколений и обновления технологий и прикладных жизнен- ных навыков.
Графики процессов на верхней и нижней временных осях мож- но соотнести друг с другом, что и сделано на рис. 3. В левой его части на период времени исчезновения начального множества тех- нологий приходится много смен поколений. В правой его части для наглядности изображения изменён масштаб вдоль оси времени (это видно по полосе в верхней части рис. 3, изображающей течение глобального исторического процесса). Вследствие этого длитель-
ность жизни поколения в ХХ веке выглядит многократно более продолжительной, чем в левой половине рисунка, относящейся к эпохе становления первых региональных цивилизаций. Но эта ус- ловность позволила более зримо изобразить на нижней оси време-
ни процесс многократного обновления технологий и прикладных жизненных навыков в течение жизни одного поколения, а также и общий рост количества информации в культуре общества (в этой
части рисунка нарушено равенства масштаба и по вертикальной оси, вследствие чего начальные 100 % последующих множеств тех- нологий и жизненных навыков зримо выше, чем им предшествую- щие).
Характер отношения частот верхнего и нижнего процессов на рис. 3, имевший место в левой его части, изменился на качественно противоположный. Математически это выражается так: на заре нынешней цивилизации было fб >> fс ; в ходе её развития стало fб < fс (fс > fб — кому какой вариант записи соотношения больше нравится) ; а графически это показано в нижней части рис. 3.
Выявленные частоты fс и fб — это меры скорости обновления информационного состояния цивилизации (как иерархически орга- низованной системы) на социальном и биологическом уровнях в её организации. На графике (приблизительно) неизменная Uг харак- теризует скорость обновления генетической (индекс «г») информа- ции в популяции; возрастающая на протяжении всей истории Uс характеризует скорость обновления культуры, как информации не передаваемой генетически от поколения к поколению.
219
Приложение
Как видно из жизни, из математики и из графика, произошло изменение соотношения эталонных частот биологического (fб) и социального (fс) времени.
Объективное явление, которое названо здесь изменение соот-
ношения эталонных частот биологического и социального времени
—собственная характеристика глобальной биологически-социаль- ной системы, от которой никуда не деться. Это информационный процесс, протекающий в иерархически организованной системе. Из теории колебаний, теории управления известно, что, если в иерар- хически организованной многоуровневой (многокачественной) сис- теме происходит изменение частотных характеристик процессов, являющих каждое из множества свойственных ей качеств, то сис- тема переходит в иной режим своего поведения. Это общее свойст- во иерархически организованных систем, обладающих множеством разнообразных качеств, к классу которых принадлежат как челове- ческое общество в целом, так и иерархически организованная пси- хика каждого из людей.
Это общее свойство многопараметрических и иерархически ор- ганизованных информационных систем. Оно по отношению к жиз- ни общества предопределяет качественные изменения в организа- ции психики множества людей, в нравственно-этической обосно- ванности и целеустремленности их деятельности, в избрании ими средств достижения целей; предопределяет качественные измене- ния того, что можно назвать логикой социального поведения: это
—массовая статистика психической деятельности личностей, вы- ражающаяся в реальных фактах жизни.
Мы живём в исторический период, когда изменение соотноше-
ния эталонных частот биологического и социального времени уже произошло, но ещё не завершилось становление новой — опреде-
ляющей жизнь всего общества — логики социального поведения
(алгоритмики самоуправления общества), в которой выразилось бы статистическое преобладание в обществе людей — носите-
лей иной организации индивидуальной и коллективной психики.
Но общественное управление на основе прежней логики социально- го поведения, обусловленной прежней статистикой распределения людей по типам строя психики, уже теряет устойчивость, т.е. власть, и порождает многие беды и угрозы жизни.
220