- •Соколов а.К. Курс советской истории, 1917-1940: (Учебное пособие для студентов вузов)
- •Содержание
- •Часть I. Истоки и становление советской системы (1917—1921)
- •1. Причины революции в 1917 г.
- •2. 1917 Год Февральские дни
- •Петроградский Совет
- •Временный комитет Государственной думы
- •Временное правительство
- •Обострение политической ситуации
- •Большевики и Ленин
- •"Апрельские тезисы" Ленина
- •Рост влияния большевиков
- •Первый кризис Временного правительства
- •Большевики заявляют претензии на власть
- •Июльские события
- •Конец двоевластия
- •Государственное совещание
- •Корниловский мятеж
- •Демократическое совещание
- •Обстановка в стране
- •Курс большевиков на вооруженное восстание
- •Октябрьский переворот
- •"Триумфальное шествие советской власти"
- •Декларация прав народов России
- •События в Москве
- •Центральный район
- •Поволжье
- •Урал, Сибирь и Дальний Восток
- •Дон и Кубань
- •Закавказье
- •Средняя Азия
- •Украина
- •3. Революционные преобразования большевиков
- •Марксизм как основа революционных преобразований
- •Вопрос о частной собственности
- •Государственная собственность
- •Государственный социализм
- •Классовая борьба и диктатура пролетариата
- •Вопрос о движущих силах революционных преобразований
- •Советы как форма власти
- •Советское правительство как орган революционных преобразований
- •Создание Красной Армии
- •Местные органы власти
- •Оценка государственного строительства большевиков
- •Общественные организации
- •Большевистская диктатура
- •Вожди и массы
- •Большевистские вожди
- •Экономические преобразования советской власти
- •Национализация
- •Преобразования в деревне
- •Комбеды
- •Разгон Учредительного собрания
- •Брестский мир и мятеж левых эсеров
- •4. Гражданская война и "военный коммунизм" Что такое гражданская война
- •Начало гражданской войны
- •Красный и белый террор
- •Первый этап гражданской войны
- •Второй этап гражданской войны
- •Причины поражения белого движения
- •Военный коммунизм
- •Идеология и культура военного коммунизма
- •5. Кризис 1920—1921 гг.
- •Польско-советская война
- •Завершение гражданской войны и переход к миру
- •Апогей военного коммунизма
- •Хозяйственная разруха
- •Кризис продразверстки
- •Потери в составе населения
- •"Деклассирование"
- •Бюрократизация советского аппарата
- •Кризис управления
- •Кризис в Советах и других органах
- •Кризис в партии
- •Осознание кризиса
- •Кронштадтский мятеж
- •Часть II новая и старая россия: 1920-е годы
- •1. Нэп Оценка нэпа
- •Истоки нэпа
- •Значение нэпа
- •Переход к нэпу
- •Хозяйственная реформа 1921—1923 гг. В промышленности
- •Военная реформа
- •Финансовая реформа
- •Голод 1921 г.
- •"Ножницы цен"
- •Мелкая промышленность и торговля
- •Кооперация
- •Результаты перехода к нэпу
- •Положение рабочих
- •Нэпманы
- •Крестьянство
- •Изменения в политическом устройстве
- •Ркп(б)/вкп(б)
- •Коминтерн и международные организации
- •Идеология и культура
- •Борьба с религией
- •"Ленинское завещание"
- •2. Образование ссср
- •Национальная политика большевиков
- •Национально-государственное строительство в рсфср и взаимоотношения советских республик
- •Предпосылки образования ссср
- •Борьба за формы объединения
- •Образование зсфср
- •"Комиссия Куйбышева" и вмешательство Ленина
- •"Грузинский инцидент"
- •Образование ссср
- •Национально-государственное размежевание Средней Азии
- •Создание новых национальных образований
- •"Коренизация"
- •Административнотерриториальные преобразования
- •3. Политическая борьба в 1920-е годы и "сумерки нэпа" Ленинское наследие как орудие политической борьбы
- •Суть разногласий в партийном руководстве
- •Образование номенклатуры
- •Роль Сталина в создании номенклатуры
- •Состав номенклатуры
- •Процесс формирования и воспроизводства номенклатуры
- •Система функционирова-ния номенклатуры
- •Возникновение "троцкизма"
- •Борьба с "троцкизмом"
- •"Ленинский призыв в партию"
- •Бухарин и возникновение "правого уклона" в вкп(б)
- •Итоги восстановления народного хозяйства
- •Курс на "социалистическую индустриализацию"
- •Противоречия советской действительности
- •"Новая оппозиция"
- •"Троцкистско-зиновьевский блок"
- •Теория "первоначального социалистического накопления"
- •Политические установки "левой оппозиции"
- •"Генеральная линия"
- •Разгром "левой оппозиции"
- •Метаморфозы "генеральной линии"
- •4. "Год великого перелома" Кризис нэпа
- •Расстановка социальных сил накануне "великого перелома"
- •Главная сила "великого перелома"
- •Рабочие
- •Крестьяне
- •Другие классы и слои советского общества
- •Слом нэпа
- •Социалистическое соревнование
- •Разгром "правого уклона"
- •XVI партийная конференция
- •План становится "законом" жизни советского общества
- •Форсирование индустриализации и коллективизации
- •"Великий перелом" на "культурном и идеологическом фронтах"
- •Изменения в международной политике
- •Установление сталинской диктатуры
- •Часть III "социализм" в одной стране
- •1. Индустриализация, коллективизация, культурная революция в ссср
- •Проблемы индустриализации страны
- •Особенности индустриализации в ссср
- •Цена индустриализации
- •Коллективизация сельского хозяйства
- •Вопрос о модернизации советского сельского хозяйства
- •Модернизация других отраслей народного хозяйства
- •Понятие "культурная революция"
- •Единство процессов "социалистического наступления"
- •Вопрос о поддержке "социалистического наступления"
- •2. "Социалистическое наcтупление" (1930—1932) Трудности форсированной индустриализации
- •"Виновники" трудностей
- •"Раскулачивание"
- •"Головокружение от успехов"
- •Насаждение колхозного строя
- •Бегство из деревни
- •Попытки преодоления кризисных явлений
- •Голод 1932 г. И его причины
- •Итоги первой пятилетки
- •Рост общественного недовольства
- •Положение в партии
- •Быт, культура, идеология
- •3. "Социалистическое наступление" (1933—1937) Вторая пятилетка
- •Ужесточение внутренней политики
- •XVII съезд вкп(б)
- •Убийство Кирова
- •Завершение промышленного рывка и его значение
- •Изменения в управлении народным хозяйством
- •Свертывание внешнеэкономических связей
- •Утверждение колхозного строя в деревне
- •Признаки стабилизации
- •Стахановское движение
- •"Кадры решают все!"
- •Сфера принудительного труда
- •Общественный энтузиазм
- •Итоги второй пятилетки
- •Изменения в духовной жизни и идеологии
- •Внешняя политика и международные отношения
- •4. Сталинский "социализм"
- •Взгляды в литературе на сталинский "социализм"
- •Социализм в теории и на практике
- •Отношения собственности
- •Советское государство
- •Роль и место номенклатуры в советском обществе
- •Общественные расходы и общественные фонды потребления
- •Социализм как творчество масс
- •Тоталитаризм
- •Приложение тоталитарной модели к истории советского общества
- •Достоинства и ущербность тоталитарной модели
- •Конституция 1936 г.
- •5. "Ежовщина" Размах "ежовщины"
- •Трактовка массовых репрессий в литературе
- •Историческое место "ежовщины"
- •"Открытые процессы"
- •Нагнетание массовых репрессий
- •Откат массовых репрессий
- •Осуждение "ежовщины"
- •Жертвы "ежовщины"
- •Причины и последствия "ежовщины"
- •Вопрос о сопротивлении массовым репрессиям
- •6. Ссср накануне войны
- •Международная обстановка
- •Советско-германский пакт
- •Начало Второй мировой войны
- •Советско-финляндская война
- •Присоединение прибалтийских республик к ссср
- •Ссср и Румыния
- •Политика на присоединенных территориях
- •Возрастание военной угрозы
- •Ситуация в ссср
- •"Экономическая лихорадка"
- •Дефициты и очереди
- •Оборонные мероприятия
- •Деревня
- •Система управления
- •7. Довоенное советское общество
- •Численность населения ссср
- •Состав населения ссср
- •Социальная структура советского общества
- •Грамотность и образование
- •Кадры управления
- •Номенклатура
- •Противоречия в правящей верхушке
- •Интеллигенция и служащие
- •Рабочий класс
- •Социальная структура деревни
- •Общественные настроения
"Великий перелом" на "культурном и идеологическом фронтах"
Не менее важные события происходили на "культурном фронте". Общий культурный уровень населения страны на протяжении двадцатых годов поднимался медленно. Правда, по уровню грамотности были достигнуты впечатляющие цифры. К 1930 г. число грамотных по сравнению с 1913 г. увеличилось почти вдвое (с 33 до 63%). Однако этот рост был обусловлен не столько внедрением систематического школьного образования (число учащихся в начальных школах в 1929 г. составляло 10 млн.), сдерживаемого нехваткой школ, учителей, учебников, сколько расширением курсов по ликвидации неграмотности, в задачи которых входило овладение элементарными навыками чтения и письма и основами политграмоты. Причем, как и в других областях, и здесь к концу 1920-х годов явно проступали черты чрезвычайщины и кампанейщины. Если, например, в 1927 г. подобные курсы по официальным отчетам прошли 800 тыс. человек, то в следующем году — уже 2 млн., а в 1929 г. — 10 млн.
В задачах культурной революции, которые выносились на повестку дня, содержались призывы к бдительности к мещанским и буржуазным проявлениям, к критической переработке старого буржуазного культурного наследия и созданию новой социалистической культуры, внедрялись примитивные культурные штампы и стереотипы. Провозглашались лозунги решительной борьбы с враждебными идеологиями, течениями, нравами, традициями как в области науки, литературы, искусства, так в области труда и быта. Агрессивно насаждались коллективистские начала, ведущие к подавлению индивидуальности и свободы творчества. Нагнетались антиинтеллектуализм, недоверие к "гнилой интеллигенции" и "гнилому либерализму". Усилилась разнузданная и крикливая антирелигиозная пропаганда, возглавляемая "Обществом воинствующих безбожников" и сопровождаемая разрушением церквей, исторических памятников, арестами священников как пособников кулаков и врагов социализма.
На "литературном фронте" борьбу за социализм вела созданная в 1928 г. Российская ассоциация пролетарских писателей (РАПП) и ее руководство, объединившееся вокруг журнала "На литературном посту" ("Напостовцы"). Напостовцы проповедовали "гегемонию пролетариата в литературе". В связи с этим они поделили писательский лагерь по классовому принципу ("пролетарские писатели", "попутчики", "буржуазные" и "необуржуазные" авторы), периодически организуя разносы и преследования различных литературных группировок и объединений. Под огонь критики попали многие писатели, в том числе и М. Горький как "не совсем чистый" пролетарский писатель, М. Булгаков как выразитель контрреволюционного необуржуазного сознания, В. Маяковский за анархо-бунтарские индивидуалистические настроения и др. Аналогичные явления происходили в искусстве, театральной жизни, кинематографии. Развернулась борьба с показом заграничных фильмов, якобы несущих на экраны буржуазный индивидуализм, пошлость, мещанские вкусы. Все это сводило на нет многообразие культурной и художественной жизни 1920-х годов.
Изменения в международной политике
Экстремизм во внутренней политике отозвался и на действиях сталинского руководства в международной жизни. Во второй половине 1929 г. все отчетливее становились признаки тяжелейшего кризиса, охватившего экономику Запада. На этом фоне эйфория по поводу социалистического наступления получила дополнительную подпитку. Казалось, что наступает конец капитализма. Пресса пестрела сообщениями о голоде, нищете, безработице, об уничтожении на Западе многих тонн нереализованной продукции. Сам собой напрашивался вывод, что только социализм способен покончить с подобными явлениями. В контексте изменившейся международной обстановки сталинским руководством в Коминтерне был обозначен тезис о возрастании агрессивности империализма в период кризисов, а значит о приближении возможности войны и революции. В качестве примера указывалось на возникновение фашизма. Однако главным врагом рабочего движения были объявлены так называемые "социал-предатели" или "социал-фашисты", под которыми подразумевались социал-демократы, поскольку они своим реформизмом препятствовали наступлению революции. В этой "слегка" извращенной логике явно прослеживаются следы сталинского творчества. Подобная установка, конечно, вела к расколу рабочего движения и облегчала установление фашистских и военных режимов в целом ряде европейских стран.