
- •Розділ 1. Станіславський феномен та західництво, як нові напрямки у постколоніальній україні
- •Розділ 2. Західництво в есеях юрія андруховича
- •Розділ ііі. Охорона праці
- •Освітлення
- •Мікрокліматичні умови
- •Шкідливі речовини у повітрі
- •Аналіз небезпечних і шкідливих факторів
- •Режим праці та відпочинку
- •Техніка безпеки
- •Рекомендації щодо поліпшення умов праці
- •Висновки
- •Список використаних джерел
Розділ ііі. Охорона праці
Робоче місце має вигляд кабінету початкової школи в ЗОШ № 28. Кабінет знаходиться на першому поверсі чотириповерхової будівлі, де і знаходиться зона робочого місця. У кабінеті знаходяться вчительський стіл та стілець, дошка з таблицями та мапами, 15 парт, 30 стільців до цих парт, 30 маленьких шафок у вигляді гардероба для 1го класу.
Крім всіх шкільних предметів у класі є технічне обладнання, яке допомагає освітньому процесу: проектор, за допомогою якого діти (6-7 років) дивляться мультфільми, вчать англійську мову і слухають історії та розповіді, безпосередньо є ноутбук, а також принтер.
Клас естетично наповнений різними предметами у вигляді живих рослин, куточка з живими тваринами, а також куточка «Любознайка» де знаходяться книги з художньої та наукової літератури.
Освітлення
Недостатня освітленість або її надмірна кількість знижують рівень збудженості ЦНС і активність усіх життєвих процесів. Раціональне освітлення є важливим фактором загальної культури виробництва [].
У приміщенні є три вікна розмірами 2 х 0,7 м, перепон, які б не пропускали світло, немає, так як штори світлі та зібрані. Для природного освітлення було розраховано коефіцієнт природного освітлення (КПО), що дорівнює 4% та Ен, який дорівнює 3,6%, що відповідають нормам ДБН В.2.5–28–2006. Якщо ж говорити про штучне освітлення, яке звичайно наявне в приміщенні, то маємо 12 ламп по 75 Ват, що знаходяться на висоті 3 м, які достатньо освітлюють клас. Виходячи з цього, природне освітлення можна в будь-яку мить замінити штучним.
Мікрокліматичні умови
Оцінка мікроклімату проводиться на основі вимірів його параметрів на всіх місцях перебування учня протягом зміни і порівняння з нормативами ДСН 3.3.6.042-99.
Були визначені показники мікрокліматичних умов класу:
Швидкість руху повітря у приміщенні 0,2 м/с;
Відносна вологість повітря 71%;
Інтенсивність теплового опромінення 80 Вт/
;
Температура повітря у зимовий час складає 20-23° С;
Температура повітря у літній час складає 26-28° С.
За ступенем важкості роботи приміщення відноситься до категорії I-Б. Робота в приміщенні проводиться сидячи, стоячи або пов'язана з ходьбою і супроводжується деякими фізичними напруженнями, з інтенсивністю енерговитрат 121-150 ккал/годину (140-174 Вт). У приміщенні також присутні кімнатні рослини, що забезпечують вологість. Клас має достатньо хороші мікрокліматичні умови для роботи в ньому [].
Шкідливі речовини у повітрі
Під впливом вживаного устаткування і технологічних процесів в робочій зоні створюється певна зовнішня середа. Її характеризують: мікроклімат; вміст шкідливих речовин; рівні шуму, вібрацій, випромінювань; освітленість робочого місця [].
Вміст шкідливих речовин у повітрі робочої зони не повинен перевищувати гранично допустимих концентрацій (ГДК).
Профілактика шкідливих речовин відбувається шляхом вентиляції класу через кожні 45 хвилин і вологого прибирання через кожні 3 години [].