Періодичні видання

Виховна робота в школі

Відкритий урок

Все для вчителя

Обдарована дитина

Позакласний час

Практична психологія та соціальна робота

Шкільний світ

Список рекомендованої літератури

1. Березок О.С. Методика трудового виховання та профорієнтації учнів // Практикум з педагогіки: Навчальний посібник / За ред. О. Дубасюк, А. Іванченко. – К.: ІСДО, 1996. – 432 с.

2. Білоусова В.О., Говорун Т.В., Кисельова Н.Й. Виховання культури поведінки учнів. – К.: Радянська школа, 1986. – 160 с.

3. Виховний потенціал народного календаря // Радянська школа - 1990. - №9. – С. 12-14.

4. Виховні бесіди. 5-8 класи / Упоярд. Л. Шелестові, Ю. Царенко. – К.: Ред. загальнопед. газ., 2004. – 128 с.

5. Калюжний А.А. Психология формирования имиджа учителя. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 222 с.

6. Кондрашова Л.В. Методика подготовки будущего учителя к педагогическому взаимодействию с учащимися. – М.: Прометей, 1990 – 160 с.

7. Кремень В.Г. Освіта і наука в Україні – інноваційні аспекти. – К.: Ґенеза, 2005. – 447 с.

8. Крикунов А.С., Чернышев А.С., Луньков А.И. Соціально-психологические основы работы классного руководителя. – М.: Просвещение. – 1989. – 108с.

9. Крисаченко В.С. Екологічна культура: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1996. – 352с.

10. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. для студентов. – М.: Академия, 2000. – 230 с.

11. Лутошкин А.Н. Как вести за собой. – М.: Просвещение, 1986. – 202 с.

12. Матьоша І.К. Гуманізація виховання і навчання в загальноосвітній школі. - К.: Шкільний світ, 1995. – 110 с.

13. Методичне забезпечення виховної роботи в школі //Завуч. – 2001. - №4(82). – С. 3-4.

14. Мистецтво шкільного самоврядування / Упор. М. Голубенко. – К.: Ред. загальнопедагог. газ., 2004. – 120 с.

15. Николаева С.Н. Теорія и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. уч. заведений. – М.: Академия, 2002. – 336 с.

16. Організація роботи з батьками в середніх закладах освіти. Методичні рекомендації // Шкільний світ. – 2002. - № 33. – 30 с.

17. Підготовка майбутнього вчителя до морального виховання учнів/ За заг. ред. В. Дімеденка. – К.: ІЗМН, 1996. – 204 с.

18. Планирование воспитательной работы в классе: Методическое пособие / Под ред.. Е.Н. Степанова. – М.: СФЕРА, 2001. – 128 с.

19. Проблеми становлення особистості у навчально-виховному процесі// Основи практичної психології. – К.: Либідь, 1999. – С. 402-447.

20. Профессиональная ориентация учащихся: Учеб. пособие для студентов пед.ин-тов /Под ред. А.Д. Сазонова. – М.: Просвещение, 1988. – 221 с.

21. Психологические тесты /Под ред. А.А.Карелина: в 2-х томах. – М.: Академия, 2002.–500 с.

22. Пустовіт Н.О., Плечова З.Н. Екологічні задачі, ігри та вікторини. – – К.: Освіта, 1995. – 55 с.

23. Сорока Г.І., Черновол-Ткаченко Р.І. Виховна система класу: Методичні рекомендації. – Х.: Світ дитинства, 2004. – 128 с.

24. Сухомлинська О.В. Сучасні цінності у вихованні: проблеми, перспективи // Шлях освіти. – 1996. - №1. – С. 10-15.

25. Сценарії народних свят / Упорядник Л. Курінчук. – К.: Шкільний світ, 2003. – 112 с.

26. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. – М.: Просвещение, 1991. – 288 с.

27. Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Д. Изучение личности учащихся и ученических коллективов. – М.: Просвещение, 1988. – 207 с.

28. Щербань П.М. Прикладна педагогіка: Навчально-методичний посібник для вузів. - К.: Вища школа, 2002. – 215 с.

29. Щукина Г.И. Актививзация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. – М., Просвещение, 1979. – 160 с.