Література
1. Журбин А.И. Ботаника с общейбиологией / А.И. Журбин. ˗ М.: Медицина, 1968. ˗ 504 с.
2. Лотова Л.И. Морфология и анатомиявысшихрастений / Л.И. Лотова. М.: Эдиториал УРСС, 2001. ˗ 528 с.
Завдання для самостійної роботи 3. Квітка – генеративний орган рослини (2 год.).
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАВДАННЯ
1. Значення забарвлення квітки у житті рослин.
2. Будова насіння однодольних та дводольних рослин.
3. Різноманітність плодів та способи їх поширення.
ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
1. Виконання вправ.
1. Прочитайте текст і вставте пропущені слова.
Квітки до стебла прикріплюється ..., якщо її нема, то таку квітку називають .... Верхня розширена частина квітконіжки називається .... До неї прикріплюються видозмінені листки ... і яскраво забарвлені .... Разом вони складають подвійну .... Якщо всі частини оцвітини однакові за формою і забарвленням, то таку оцвітину називають .... Головними частинами квітки є ...і....
2.Дайте відповіді на запитання.
У кукурудзи одностатеві квітки сидять окремо: чоловічі - на верхівці рослини, жіночі - нижче, але на тій самій рослині. Як називають рослини з таким розташуванням квіток? Наведіть приклади рослин, які належать до цієї групи.
У огірків на одній рослині утворюються квітки двох типів: одні мають тільки тичинки, другі — тільки маточку. Як називають такі рослини? Які ще рослини з таким розташуванням квіток ви знаєте?
У більшості рослин у квітці є тичинки і маточка (або багато маточок). Проте нерідко зустрічаються квітки, в яких можуть бути тільки тичинки або тільки маточки. Як називають такі квітки?
3. Закінчіть схему «Типи квіток»
4. На малюнках зображені складні суцвіття. Як вони називаються? Чим складні суцвіття відрізняються від простих?
5. Розгляньте на рисунку схеми суцвіть і визначте їх назву. Яким рослинам вони належать? До якої групи зараховують ці суцвіття?
6. Заповніть таблицю «Особливості будови суцвіть»
|
Назвасуцвіть |
Особливостібудови |
Прикладирослин |
|
|
|
|
7.
Квіткові
рослини мають різноманітні плоди:
соковиті та сухі, однонасінні та
багатонасінні та ін.. Розгляньтемалюнок
і дайте
повну характеристику зображеним на
ньому плодам.
8. Впишіть у подану схему такі типи плодів, що їх характеризує певна будова оплодня, кількість насінин і ступінь саморозкриття: кістянка, ягода, біб, стручок, коробочка, зернівка, сім’янка.
9. Визначте й підпишіть типи плодів у поданих рослин
10. Заповніть схему
11. Заповнітьтаблицю
|
Ознака |
Вітрозапильні |
Комахозапильні |
|
1. Забарвлення віночка (яскраве, неяскраве) |
|
|
|
2. Наявність нектарників |
|
|
|
3, Наявність аромату |
|
|
|
4. Відносна довжина тичинкової нитки (коротша, довша) |
|
|
|
5. Клейкість пилку (більше, менше) |
|
|
|
6. Кількість пилку (більше, менше) |
|
|
12. Заповніть схему
