- •Методичні матеріали
- •1.Вступ
- •2. Тематичний план дисципліни.
- •Тематичний план навчальної дисципліни для студентів усіх форм навчання
- •3. Зміст дисципліни за темами Змістовий модуль 1. Інтерфейс програми «1с:Бухгалтерія».
- •Тема 1. Основні відомості про програму та режим роботи та функціональні можливості об’єктів програми.
- •Тема 2. Настройки параметрів обліку та робочого місця користувача «1с: Бухгалтерія 8».
- •Тема 3. Формування нормативно-довідкової інформації в прикладному рішенні «1с: Бухгалтерія 8».
- •Змістовний модуль 2. Загальні принципи ведення обліку в системі 1с:Бухгалтерія
- •Тема 4. Формування початкового балансу.
- •Тема 5. Облік запасів.
- •Тема 6. Облік грошових коштів.
- •Тема 11. Облік виробничої діяльності
- •Тема 12. Облік витрат та доходів діяльності підприємства
- •Тема 13. Зведений облік і звітність.
- •4. Плани лабораторних занять для студентів денної форми навчання Змістовий модуль 1. Інтерфейс програми 1с:Бухгалтерія. Заняття 1.
- •Тема 1. Основні відомості про програму: режим роботи та функціональні можливості об’єктів програми
- •Заняття 2.
- •Тема 2. Параметри та настройки програми.
- •Заняття 3.
- •Тема 3. Зберігання інформації у довідниках та регістрах.
- •Змістовний модуль 2. Загальні принципи ведення обліку в системі 1с:Бухгалтерія Заняття 4.
- •Тема 4. Введення початкових залишків.
- •Заняття 5, 6, 7
- •Тема 5. Облік запасів.
- •Заняття 8,9.
- •Тема 6. Облік грошових коштів.
- •Заняття 10 - Модульний контроль №1.
- •Заняття 11.
- •Тема 7. Облік розрахунків з підзвітними особами.
- •Заняття 12,13.
- •Тема 8. Облік взаєморозрахунків з контрагентами.
- •Заняття 14.
- •Тема 9. Облік необоротних активів.
- •Заняття 15,16,17.
- •Тема 10. Облік праці, її оплати та соціального страхування персоналу.
- •Заняття 18, 19.
- •Тема 11. Облік виробничої діяльності
- •Заняття 20, 21, 22.
- •Тема 12. Облік витрат та доходів діяльності підприємства
- •Заняття 23.
- •Тема 13. Зведений облік і звітність.
- •Заняття 24 – Модульний контроль №2
- •Тема 2. Параметри та настройки програми.
- •Тема 3. Зберігання інформації у довідниках та регістрах.
- •Змістовний модуль 2. Загальні принципи ведення обліку в системі 1с:Бухгалтерія Заняття 2.
- •Тема 4. Введення початкових залишків.
- •Тема 5. Облік запасів.
- •Тема 6. Облік грошових коштів.
- •Заняття 3.
- •Тема 7. Облік розрахунків з підзвітними особами.
- •Тема 8. Облік взаєморозрахунків з контрагентами.
- •Заняття 4.
- •Тема 9. Облік необоротних активів.
- •Тема 10. Облік праці, її оплати та соціального страхування персоналу.
- •Заняття 5.
- •Тема 11. Облік виробничої діяльності
- •Тема 12. Облік витрат та доходів діяльності підприємства
- •Тема 13. Зведений облік і звітність.
- •Заняття 6 – Модульний контроль
- •6. Плани навчальної роботи для студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •7. Індивідуально-консультативна робота
- •1. Обов’язкові:
- •2. Вибіркові:
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи з дисципліни «Бухгалтерський облік з використанням прикладного рішення 1с: Бухгалтерія»
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи з дисципліни «Бухгалтерський облік з використанням прикладного рішення 1с: Бухгалтерія»
- •8. Самостійна робота студента
- •8.1 Карта самостійної роботи студента денної форми навчання
- •8.2 Карта самостійної роботи студента заочної форми навчання
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни студентів денної форми навчання
- •Оцінювання різних форм контролю знань студентів з дисципліни
- •10. Особливості поточного і підсумкового оцінювання знань студентів заочної форми навчання Сесійний період
- •Міжсесійний період
- •11. Зразок тестового завдання Модульний контроль Тести
- •12.Рекомендована література Основна
- •Додаткова
8.2 Карта самостійної роботи студента заочної форми навчання
з дисципліни «Бухгалтерський облік з використанням прикладного рішення 1С: Бухгалтерія» для студентів необлікових напрямів підготовки, крім напряму 6.030402 «Правознавство» галузі знань (спеціальності) «Економіка та підприємництво»
Заочна форма навчання
СЕСІЙНИЙ ПЕРІОД | ||||||||
№ занят-тя |
Контактні заняття |
Форма занять і контролю |
Макс. кіл-ть балів | |||||
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях | ||||||||
1 |
Тема 1.Основні відомості про програму: режим роботи та функціональні можливості об’єктів програми |
Установча міні-лекція (конспект) |
1 | |||||
Тема 2. Параметри та настройки програми |
Міні-семінар - вирішення ситуаційних вправ |
3 | ||||||
Тема 3. Зберігання інформації у довідниках та регістрах |
Тестовий контроль знань |
3 | ||||||
2 |
Тема 4.Формування початкового балансу |
Міні-лекція (конспект) |
1 | |||||
Тема 5.Облік запасів |
Міні-семінар - вирішення ситуаційних вправ |
3 | ||||||
Тема 6.Облік грошових коштів |
Тестовий контроль знань |
3 | ||||||
3 |
Тема 7. Облік розрахунків з підзвітними особами |
Міні-лекція (конспект) |
1 | |||||
Тема 8. Облік взаєморозрахунків з контрагентами |
Міні-семінар - вирішення ситуаційних вправ |
3 | ||||||
Тестовий контроль знань |
3 | |||||||
4 |
Тема 9. Облік необоротних активів |
Міні-лекція (конспект) |
1 | |||||
Тема 10.Облік праці, її оплати та соціального страхування персоналу |
Міні-семінар - вирішення ситуаційних вправ |
3 | ||||||
Тестовий контроль знань |
3 | |||||||
5 |
Тема 11. Облік виробничої діяльності |
Міні-лекція (конспект) |
1 | |||||
Тема 12.Облік витрат та доходів діяльності підприємства, фінансових результатів |
Міні-семінар - вирішення ситуаційних вправ |
3 | ||||||
Тема 13.Зведений облік і звітність |
Тестовий контроль знань |
3 | ||||||
Усього балів за роботу на контактних заняттях |
35 | |||||||
За виконання модульних (контрольних) завдань | ||||||||
6 |
Комплексна аудиторна самостійна контрольна робота |
Поточний модульний контроль |
15 | |||||
Усього балів за контактні заняття |
50 | |||||||
МІЖСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД
| ||||||||
За виконання обов’язкових позааудиторних індивідуальних завдань | ||||||||
Види завдань |
Форма подання |
Термін подання і реєстрації |
Форма контролю |
Макс. кіл-ть балів | ||||
Домашнє індивідуальне практичне завдання |
(письмова або ефект-ронна) |
за 1 місяць до початку сесії на кафедру або на електронну пошту викладача |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
20 | ||||
Індивідуальне завдання за дистанційним курсом |
електронна |
за 1 місяць до початку сесії |
Викладачем в онлайн-режимі |
10 | ||||
За виконання індивідуальних робіт за вибором (1-го завдання)
| ||||||||
1. Виконання індивідуальних розрахунково-ситуаційних завдань |
10 | |||||||
2. Написання реферату (есе) |
10 | |||||||
3. Пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою |
10 | |||||||
4. Підготовка презентації за заданою тематикою |
10 | |||||||
5.Участь у наукових студентських конференціях, семінарах |
10 | |||||||
6. Написання конспектів за темами, винесеними на самостійне вивчення (теми) |
10 | |||||||
Усього балів за виконання індивідуальних завдань |
20 | |||||||
Усього балів за виконання позааудиторних індивідуальних завдань |
50 | |||||||
Разом |
100 |
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у поза навчальній науковій діяльності – участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо – можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.