- •Е.А. Жарикова
 - •Isbn 978-5-8439-0163-9
 - •Оглавление
 - •Предисловие
 - •Фонетический курс Английский алфавит
 - •Транскрипция (графическое обозначение звуков)
 - •Легко распознаваемыe и произносимые согласные звуки
 - •Гласные звуки (12 звуков)
 - •Двойные и тройные гласные звуки
 - •Специфические согласные звуки
 - •Контрастные упражнения на гласные звуки
 - •Контрастные упражнения на согласные звуки
 - •Чтение букв и буквенных сочетаний Чтение согласных букв
 - •Чтение гласных букв
 - •Чтение гласных букв в безударном слоге
 - •Чтение гласных букв в первом и втором типах ударного слога (открытый и закрытый слог)
 - •Чтение гласных букв в ударном слоге
 - •Чтение гласных букв в третьем типе ударного слога (буква «у» не употребляется)
 - •Чтение гласных букв в четвертом типе ударного слога и различных сочетаний гласных с буквой «r» (буква «у» не употребляется)
 - •Чтение согласных букв (s, X, c, g), передающих два звука,и сочетаний с ними
 - •Чтение основных сочетаний согласных букв
 - •Чтение основных сочетаний гласных букв
 - •Ударение в многосложных словах и особенности чтения ударных гласных Двусложные слова
 - •Трехсложные слова
 - •Cлова, состоящие из четырех слогов и более
 - •Звуковое соответствие между русскими и английскими буквами
 - •Основной курс Урок 1
 - •Работа над лексикой Первичная лексика (частьI)
 - •Образование множественного числа существительных
 - •Указательные местоимения
 - •Система личных местоимений
 - •Система личных местоимений
 - •Личные местоимения в именительном падеже
 - •Притяжательные местоимения (первая форма)
 - •Первичная лексика (частьIi)
 - •Работа над грамматикой Глаголto be(быть, находиться) (формы и значение)
 - •Артикль (основные сведения)
 - •Неопределенный артикль
 - •Определенный артикль
 - •Употребление артиклей (наиболее типичные ситуации)
 - •Отсутствие артикля
 - •Глаголto have(иметь) (формы и значение)
 - •Порядок слов в утвердительном предложении
 - •Порядок слов в утвердительном предложении
 - •Личные местоимения в объектном падеже
 - •Первая форма притяжательных местоимений (особенности перевода)
 - •Вторая форма притяжательных местоимений
 - •Возвратные местоимения
 - •Общий обзор местоимений
 - •Речевой этикет Приветствие и прощание
 - •Работа над лексикой Числительные Количественные числительные
 - •Порядковые числительные
 - •Десятичные дроби
 - •Тематическая лексика Family
 - •Name.Age
 - •Residence
 - •Работа над грамматикой Отрицания с глаголамиto beиto have в настоящем и прошедшем времени
 - •Сокращенные отрицательные формы
 - •Вопросы с глаголами to be и to have в настоящем и прошедшем времени
 - •Порядок слов вопросительного предложения
 - •Общие вопросы
 - •Специальные вопросы
 - •Вопросительные слова
 - •Вопросы к подлежащему или его определению
 - •Отрицания и вопросы с глаголом to be и to have в будущем времени
 - •Отрицания
 - •Вопросы
 - •Порядок слов вопросительного предложения
 - •Притяжательный падеж существительных
 - •Работа с текcтом
 - •My family and I
 - •Работа над разговорной речью
 - •Речевые модели для знакомства на английском языке
 - •Сопутствующие выражения
 - •Речевой этикет Реплики при встрече
 - •Работа над лексикой Тематическая лексика The University
 - •Работа над грамматикой
 - •Оборотthere is/there are
 - •Структура предложения с оборотом there is/there are
 - •Отрицания и вопросы с оборотомthere is / there are Отрицания
 - •Вопросы
 - •Глаголto be в предложениях с оборотом there is / there areи без него (смысловое различие)
 - •Конструкцииthis is/these are,it is/they are
 - •Безличные предложения
 - •Расширенная конструкция безличных предложений
 - •Работа с текстом Заменитель существительногоOne
 - •Our University
 - •Работа над разговорной речью
 - •Описание составных структур
 - •Речевые модели для указания на состав структуры
 - •Выражения для конкретизации состава структуры
 - •Завершающие выражения
 - •Our University
 - •Речевой этикет Благодарность и ответные реплики
 - •Работа над лексикой Тематическая лексика My Native town
 - •Работа над грамматикой Система предлогов в английском языке
 - •Отсутствие предлога
 - •Предлоги – эквиваленты русских падежей
 - •Предлоги местоположения и движения
 - •Сравнение предлогов to, from с into, out of
 - •Сравнение предлогов over, under с above , below
 - •Сравнение предлогов across и through
 - •Сравнение английских аналогов русского предлога «в»
 - •Наречия и выражения, передающие местоположение и движение
 - •Отдельные предлоги
 - •Сравнение предлогов at, in, on.
 - •Сравнение предлогов with, from
 - •Предлоги времени
 - •Сравнение предлогов during, for, in
 - •Сравнение предлогов from…till, from…to
 - •Степени сравнения прилагательных и наречий
 - •Образование степеней сравнения прилагательных и наречий
 - •Правило правописания суффиксов –er, –est
 - •Особенности предложений с прилагательными и наречиями в сравнительной степени
 - •Работа с текстом
 - •My Native Town
 - •Работа над разговорной речью
 - •Дополнительная лексика
 - •Murom – my native town
 - •Washington dc (District of Columbia) ––– the capital of the usa
 - •Речевой этикет Извинение
 - •Англо-русский словарь
 - •Русско-английский словарь
 - •Елена Аркадьевна Жарикова
 
Отдельные предлоги
| 
			 at[æt]  | 
			 –  | 
			 в, на (где?)(место, предполагающее какую– либо деятельность, а не расположение)  | |
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | |
| 
			 for[fo:]  | 
			 –  | 
			 для; за  | |
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | |
| 
			 with[wið]  | 
			 –  | 
			 с (с кем? c чем?)  | |
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | |
| 
			 without [wiʹðaut]  | 
			 –  | 
			 без  | |
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | |
| 
			 as[æz]  | 
			 –  | 
			 как, в качестве  | |
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | |
| 
			 to[tu:]  | 
			 –  | 
			 до (какого-либо предела)  | |
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | |
| 
			 from … to  | 
			 –  | 
			 от…до, с…по  | |
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | |
| 
			 from [from]  | 
			 –  | 
			 от (от кого?),  | 
			 у (у кого?)  | 
| 
			 получил  | 
			 взял  | ||
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 about[əʹbaut]  | 
			 –  | 
			 о (о ком? о чём?) около (какого-либо числового значения)  | |
Разноплановые предлоги данной группы являются одними из наиболее часто употребляемыx в английском языке. Их применение не представляет большого затруднения, за исключением предлога at, который можно спутать при употреблении с предлогамиinиon.
Сравнение предлогов at, in, on.
Предлог atупотребляется при упоминанииучреждений, организацийили тех мест, где происходят какие-либодействияилисобытия. Предлогиinиonуказывают на место, где кто-либо или что-либонаходится илирасполагается.
Студенты получают хорошие знания вуниверситете. (at)
Мы узнали много интересного налекции. (at)
НО:Книги лежатв/настоле.(in/on)
Следует отметить, что с помощью предлогов in, onиatчасто образуются различные выражения, которые необходимо заучивать.
Сравнение предлогов with, from
Предлог «with», соответствующий в русском языке предлогу «с», отвечает на вопросы«с кем?», «с чем?», в то время как предлог«from», который также может переводится как предлог «с», отвечает на вопрос«откуда?».
С небом (с чем?)я не хочу расставаться никогда. (with)
С неба (откуда?)светило яркое солнце. (from)
I. Определите, какие английские предлоги необходимо употребить в следующих речевых ситуациях, выраженных на русском языке.
1. Эта книга длямоей сестры. 2.Наполке я увидел альбомс фотографиями. 3. Я любил ходить в лес за грибамис моим братом. 4.Бездрузей жить нельзя. 5. Он здесьв качественашего покровителя. 6. Он взял книгуубрата. 7. Я учусьвуниверситете. 8. Я встретил еёнастуденческом вечере. 9. Расстояниеотлесадорекиоколодвух километров. 10. Мы нагрели водудовысокой температуры. 11. Он часто рассказывал мнеосвоём друге. 12. Я получил письмоотдруга.
II. Переведите данные словосочетания на русский язык, обращая внимание на значение английских предлогов.
1. Withouthis friends; 2.forher mother; 3.asa lawyer; 4.toten kilograms; 5.withthese people; 6.fromthe firsttothe fourth lessons; 7.abouttwo kilometers; 8.forpeace (мир); 9.atthe lecture; 10.aboutour capital; 11.fromthreetofour thousand dollars. 12.fromhis parents.
Предлоги времени
| 
			 after [ʹa:ftə]  | 
			 –  | 
			 после  | 
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 before [biʹfo:]  | 
			 –  | 
			 до, перед  | 
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 during[ʹdjuəriŋ]  | 
			 –  | 
			 во время, в течение (когда?)  | 
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 for[fo:]  | 
			 –  | 
			 в течение (сколько времени?)  | 
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 in[in]  | 
			 –  | 
			 за, в течение (за какой срок?)  | 
| 
			 через (определенное время)  | ||
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 till [ʹtil]  | 
			 –  | 
			 до (какого-либо времени)  | 
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 from … till  | 
			 –  | 
			 от…до, с…по  | 
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 since[sins]  | 
			 –  | 
			 c (какого-либо времени)  | 
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 by[bai]  | 
			 –  | 
			 к (какому-либо времени)  | 
Как мы видим, к этой группе относится ряд тех же предлогов, которые уже встречались ранее, но в данном случае они имеют совершенно иные значения.
