- •Е.А. Жарикова
- •Isbn 978-5-8439-0163-9
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Фонетический курс Английский алфавит
- •Транскрипция (графическое обозначение звуков)
- •Легко распознаваемыe и произносимые согласные звуки
- •Гласные звуки (12 звуков)
- •Двойные и тройные гласные звуки
- •Специфические согласные звуки
- •Контрастные упражнения на гласные звуки
- •Контрастные упражнения на согласные звуки
- •Чтение букв и буквенных сочетаний Чтение согласных букв
- •Чтение гласных букв
- •Чтение гласных букв в безударном слоге
- •Чтение гласных букв в первом и втором типах ударного слога (открытый и закрытый слог)
- •Чтение гласных букв в ударном слоге
- •Чтение гласных букв в третьем типе ударного слога (буква «у» не употребляется)
- •Чтение гласных букв в четвертом типе ударного слога и различных сочетаний гласных с буквой «r» (буква «у» не употребляется)
- •Чтение согласных букв (s, X, c, g), передающих два звука,и сочетаний с ними
- •Чтение основных сочетаний согласных букв
- •Чтение основных сочетаний гласных букв
- •Ударение в многосложных словах и особенности чтения ударных гласных Двусложные слова
- •Трехсложные слова
- •Cлова, состоящие из четырех слогов и более
- •Звуковое соответствие между русскими и английскими буквами
- •Основной курс Урок 1
- •Работа над лексикой Первичная лексика (частьI)
- •Образование множественного числа существительных
- •Указательные местоимения
- •Система личных местоимений
- •Система личных местоимений
- •Личные местоимения в именительном падеже
- •Притяжательные местоимения (первая форма)
- •Первичная лексика (частьIi)
- •Работа над грамматикой Глаголto be(быть, находиться) (формы и значение)
- •Артикль (основные сведения)
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •Употребление артиклей (наиболее типичные ситуации)
- •Отсутствие артикля
- •Глаголto have(иметь) (формы и значение)
- •Порядок слов в утвердительном предложении
- •Порядок слов в утвердительном предложении
- •Личные местоимения в объектном падеже
- •Первая форма притяжательных местоимений (особенности перевода)
- •Вторая форма притяжательных местоимений
- •Возвратные местоимения
- •Общий обзор местоимений
- •Речевой этикет Приветствие и прощание
- •Работа над лексикой Числительные Количественные числительные
- •Порядковые числительные
- •Десятичные дроби
- •Тематическая лексика Family
- •Name.Age
- •Residence
- •Работа над грамматикой Отрицания с глаголамиto beиto have в настоящем и прошедшем времени
- •Сокращенные отрицательные формы
- •Вопросы с глаголами to be и to have в настоящем и прошедшем времени
- •Порядок слов вопросительного предложения
- •Общие вопросы
- •Специальные вопросы
- •Вопросительные слова
- •Вопросы к подлежащему или его определению
- •Отрицания и вопросы с глаголом to be и to have в будущем времени
- •Отрицания
- •Вопросы
- •Порядок слов вопросительного предложения
- •Притяжательный падеж существительных
- •Работа с текcтом
- •My family and I
- •Работа над разговорной речью
- •Речевые модели для знакомства на английском языке
- •Сопутствующие выражения
- •Речевой этикет Реплики при встрече
- •Работа над лексикой Тематическая лексика The University
- •Работа над грамматикой
- •Оборотthere is/there are
- •Структура предложения с оборотом there is/there are
- •Отрицания и вопросы с оборотомthere is / there are Отрицания
- •Вопросы
- •Глаголto be в предложениях с оборотом there is / there areи без него (смысловое различие)
- •Конструкцииthis is/these are,it is/they are
- •Безличные предложения
- •Расширенная конструкция безличных предложений
- •Работа с текстом Заменитель существительногоOne
- •Our University
- •Работа над разговорной речью
- •Описание составных структур
- •Речевые модели для указания на состав структуры
- •Выражения для конкретизации состава структуры
- •Завершающие выражения
- •Our University
- •Речевой этикет Благодарность и ответные реплики
- •Работа над лексикой Тематическая лексика My Native town
- •Работа над грамматикой Система предлогов в английском языке
- •Отсутствие предлога
- •Предлоги – эквиваленты русских падежей
- •Предлоги местоположения и движения
- •Сравнение предлогов to, from с into, out of
- •Сравнение предлогов over, under с above , below
- •Сравнение предлогов across и through
- •Сравнение английских аналогов русского предлога «в»
- •Наречия и выражения, передающие местоположение и движение
- •Отдельные предлоги
- •Сравнение предлогов at, in, on.
- •Сравнение предлогов with, from
- •Предлоги времени
- •Сравнение предлогов during, for, in
- •Сравнение предлогов from…till, from…to
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Образование степеней сравнения прилагательных и наречий
- •Правило правописания суффиксов –er, –est
- •Особенности предложений с прилагательными и наречиями в сравнительной степени
- •Работа с текстом
- •My Native Town
- •Работа над разговорной речью
- •Дополнительная лексика
- •Murom – my native town
- •Washington dc (District of Columbia) ––– the capital of the usa
- •Речевой этикет Извинение
- •Англо-русский словарь
- •Русско-английский словарь
- •Елена Аркадьевна Жарикова
Притяжательные местоимения (первая форма)
Местоимения в притяжательном падеже отвечают на вопрос «чей?».Они могут употребляться в двух ситуациях: с последующим существительным и без него (соответственно первая и вторая форма). В основном, притяжательные местоимения используются с последующим существительным, то есть в первой форме.
I. Дайте русские эквиваленты сочетаниям слов с притяжательными местоимениями (первая форма).
1. His table. 2. Our chairs. 3. Its (города) people. 4. Her dog. 5. Your pictures. 6. My cat. 7. Theirdesks.8. Its (школы) class-boards.
II. Дайте английские эквиваленты сочетаниям слов с притяжательными местоимениями (первая форма).
1. Моя тетрадь. 2. Его стол. 3. Наши друзья. 4. Ваши карандаши. 5. Её cумка. 6. Их стулья. 7. Наша классная доска. 8. Твой кот. 9. Её ручка. 10. Её(школы)парты. 11. Их картины. 12. Его собака.
Первичная лексика (частьIi)
tree[tri:] – дерево
grass[gra:s] – трава(неисчисляемое существительное)
forest[ʹforist] – лес
river[ʹrivə] – река
garden[ga:dn] – сад
sky[skai] – небо
sun[sʌn] – солнце
moon[mu:n] – луна
weather[ʹweðə] – погода
white[wait] – белый
black[blæk] – черный
red[red] – красный; рыжий
green[gri:n] – зеленый
blue[blu:] – синий, голубой
brown[braun] – коричневый
grey[grei] – серый
yellow[jelou] – желтый
dark[da:k] – темный
light[lait] – светлый
time[taim] – время(неисчисляемое существительное)
now[nau] – сейчас, теперь
day[dei] – день
today[təʹdei] – сегодня
yesterday [ʹjestədi] – вчера
tomorrow [təʹmorou]– завтра
here[hiə] – здесь, сюда
there [ðεə]– там, туда
many[ʹmæni] – много(с исчисляемыми существительными)
many friends – много друзей
much[mʌʧ] – много(с неисчисляемыми существительными)
much time – много времени
few[fju:] – мало(с исчисляемыми существительными)
few books – мало книг
little[litl] – мало(с неисчисляемыми существительными)
little grass – мало травы
some[sʌm] – несколько, некоторые; некоторое количество
very[ʹveri] – очень
too[tu:] – тоже, также (ставится в конце предложения)
and [ænd] – и; a
or [o:] – или
but [bʌt] – но; а
35. in [in] – в НО: in the picture – на картине
on [on] – на in the tree – на дереве
for [fo:] – для in the sky – на небе
of[ov] – кого? / чего?(эквивалент родительного падежа)
about[əʹbaut] – о
from[from] – из, от(откуда?)
far from [ʹfa:ʹfrom] – далеко от
near[niə] – около, рядом с
I. Определите в данном списке те слова, которые не отражают понятия, связанные с окружающей природой.
River, sky, forest, very, sun, too, weather, grass, there, garden, tree, moon.
II. Определите сочетания слов, не соответствующие действительности.
1. Green garden; 2. grey sky; 3. brown moon; 4. white grass; 5. dark forest; 6. black sun; 7. yellow river; 8. blue tree; 9. red cat; 10. light sky.
III. Определите в данном списке те слова, которые выражают 1) время действия; 2) местоположение и движение.
Yesterday, there, few, very, now, today, some, here, too, tomorrow, many.
IV. Укажите, какими наречиями из левой колонки могут быть охарактеризованы существительные, представленные в правой колонке, предварительно определив, являются ли существительные исчисляемыми или нет.
-
1. many
2. little
3. some
4. much
5. few
grass
friends
people
trees
time
women
pictures
V. Не переводя сочетания слов, назовите союзы и предлоги, которые следовало бы употребить в данных ситуациях.
Трудный, но интересный; дома и улицы; дети или их родители; старый, а крепкий; маленький, а приятный.
В городе, около школы, на крыше, из Мурома, страницы книги, для детей, далеко от Москвы, о работе.
С. Для жителей поселка, из музеев нашей страны, на полу около телевизора, в доме далеко от центра города.