Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы.docx
Скачиваний:
49
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
113.22 Кб
Скачать

30. Существующие технологии взлома сайтов и аккаунтов. Борьба с ними.

Хакерские программы, в первую очередь, нацелены на взлом программ, аккаунтов или сайтов, проще говоря, тех мест, в которые обычному пользователю никогда не попасть без позволения администратора или программиста – разработчика программного обеспечения. Так же нередки случая проникновения с целью кражи личных данных, например, паролей от кошельков webmoney или Яндекс.

Хакерские программы могут быть:

• брутфорсы для взлома паролей обычным подбором. Кстати, является самым надёжным и простым способом, а так же самым трудно защищённым для создателей программ или сайтов;

• программы — трояны, которые можно скачать на свой компьютер по ошибке;

• крэк, кряк или крэкер — программа для массового взлома, генерации паролей программы.

Для того, что бы гарантированно обезопасить свой компьютер от скрытной деятельности подобного софта, достаточно знать и использовать несколько нехитрых правил. И заботиться о своём программном обеспечении.

Хакерские программы и борьба с ними

Для начала стоит понимать, что практически для любой зловредной программы есть свой способ защиты. Практически всегда атакующих инструментов развивается намного быстрее, чем способы обороны. Это в первую очередь выгодно для авторов антивирусов, фаерволов и прочего софта — чем чаще будут появляться новые опасности в сети, тем больше обновлённых версий своих продуктов продадут компании.

1. Вирусы. Самая распространённая хакерская программа в сети, цель которой навредить работе вашего компьютера. Это может быть как сбой в работе определённой программы, так и всей операционной системы. Основным средством для борьбы с вирусами являются антивирусные программы или так называемые сканеры, именно они способны находить подобные программы и деактивировать их (лечить, удалять, переименовывать или изолировать).

2. Трояны. Так же одна из популярных программ среди хакеров, с помощью которой злоумышленники создают так называемые ботнеты — списки заражённых компьютеров, управляемых через глобальную сеть. С помощью троянов начинаются DDoS атаки, а так же воруются данные с компьютеров (пароли, файлы, ключи, данные). Основным и наиболее эффективным способом борьбы с такими программами являются фаерволы — программы, блокирующие подозрительный сетевой трафик, как входящий, так и исходящий.

3. Брутфорсы (или метод грубой силы – грубого подбора). Программы для подбора паролей к аккаунтам в социальных сетях (например, том же Вконтакте), программах или к FTP аккаунтам. Софт для защиты от такой атаки обычно достаточно дорог и требует тонкой настройки профессионалов. Пароль не должен быть простым!

4. Есть не очень эффективный способ, но его используют до сих пор. Обычно используют программу keylogger (кейлогер). Программа отслеживает все нажатия клавиши на клавиатуре. Программу заранее устанавливают на компьютер, после чего взломщик получит доступ к странице пользователя в соц. сети, если тот с этого компьютера набирал логин и пароль.

5. «Интересный сайт». Способ заключается на том, что вам приходит приглашение зарегистрироваться на каком-нибудь интересном сайте, где вы вводите свой пароль. Взломщик тут же используют данную информацию для своих целей, т.к. взломщик и администратор этого сайта – одно и то же лицо.

После того, как админ получил входные данные, он попытается использовать их в ваших аккаунтах на популярных социальных сетях.

6. Фишинг – обычно применяется для взлома почтовых ящиков, особенно почты Gmail. Некие кибер преступники посылают письмо на Ваш почтовый ящик. Обычно письмо имеет стандартное содержание .

Оно часто приходит от администратора какой либо соц. сети или интернет сервиса, где пользователь, т.е. Вы, являетесь клиентом. Затем Вам предлагают перейти на указанный сервис и указать свои персональные данные в качестве необходимой процедуры. Обычно, требуется ввести логин и пароль, или номер кредитной карты.

Если Вы совершаете данное действие, то все ваши данные попадают к злоумышленникам.

Как это делается?

Довольно просто. Вас перенаправляют на фальшивую (фишинговую) страницу, совсем не относящуюся к тому или иному интернет-сервису, социальной сети или интернет банкингу. Обычно это срабатывает у 60-70 процентов пользователей и всё из-за их невнимательности.

Чаще всего фишинговым атакам подвергаются почтовые сервисы Gmail, Mail.ru, Yandex и популярные соц. сети: Вконтакте и Одноклассники. Специалисты этих сервисов утверждают, что система безопасности неуязвима и все дело в доверчивости и невнимательности самих пользователей.

В данном случае целью злоумышленников было не получение логина и пароля, а выманивание денег посредством отправки SMS — сообщения

7. Довольно распространённый способ, но срабатыывает всё реже. К вам на почту приходит письмо от администрации какого-либо сайта или сервиса с угрозой удаления вашего аккаунта за нарушение правил системы. Письмо выглядит очень официально.

В нем четко изложена причина удаления аккаунта. Во избежание удаления или блокировки вашей учётной записи вам необходимо срочно выслать свой логин и пароль. В Контакте или Скайпе это распространенный случай.

Как один из способов наиболее доступной защиты: использование максимально сложных паролей, двойной защиты паролями или даже запрет доступа для почти всех зон IP.

Вопрос №31 «Интернет зависимость личности».

Термин Internet-addiction (по-русски "интернет-аддикция" или "интернет-зависимость") появился в 1996 году. Его предложил американский психолог доктор Айвен Голдберг для описания неоправданно долгого, возможно патологического, пребывания в Интернете.

Интернет-зависимость может возникать, если у человека возникает постоянная потребность находиться в сети. Так или иначе, но человек уделяет больше внимания виртуальному миру, а не реальному. В результате нарушаются его общественные связи, человек сам может измениться, причем неизвестно, в лучшую ли сторону.

«Как правило, зависимыми больше становятся люди одинокие или имеющие проблемы в личной и семейной жизни. Не так давно было опубликовано американское исследование, где было показано, что подростки, у которых есть проблемы с родителями или с друзьями в школе, больше подвержены зависимости от Интернета, чем их более счастливые сверстники. Собственно, это показывает, что предпосылки к Интернет-зависимости - в окружающем человека мире.

Другими словами, там, где не хватает искреннего и доброжелательного человеческого внимания, общения, существует опасность попасть в зависимость от Интернета. Точнее, не от Интернета, а от того варианта общения, который он предлагает. Интернет-зависимость способствует формированию целого ряда психологических проблем: конфликтное поведение, хронические депрессии, предпочтение виртуального пространства реальной жизни, трудности адаптации в социуме, потеря способности контролировать время пребывания за компьютером, возникновение чувства дискомфорта при отсутствии возможности пользования Интернетом. Используя Интернет, подросток вместо стремления «думать» и «учить» предпочитает «искать». Многие дети открыто признают, что очень часто посещают запрещенные родителями сайты. При этом у них возникает иллюзия вседозволенности и безнаказанности. Это побуждает нарушать права человека, а иллюзия безнаказанности может оказаться ловушкой и иметь серьезные последствия в реальной жизни – происходит девальвация нравственности.

Интернет-аддикция почти единогласно признается негативным направлением трансформации личности, преобразования деятельности (ее мотивационных, целеобразующих и операциональных составляющих), опосредствованной взаимодействием с Интернетом.

Психолог Елена Щипилина: «Интернет-зависимость рассматривается, как обычная поведенческая зависимость (то есть не химическая), наряду с такими, как игромания, трудоголия или пищевые зависимости. Единственная специфика заключается в том, что все это связано с компьютером, как Интернет-зависимость с Интернетом. Это единственное отличие от других поведенческих зависимостей. Сама по себе Интернет-зависимость может быть определена как навязчивое желание войти в Сеть и нежелание выходить из нее. Здесь я подчеркиваю слово "навязчивое". Навязчивое стремление блуждать по Интернету иногда совершенно бесцельно (навязчивая навигация - так называемая компульсивная деятельность). Этим и отличается обычное пользование компьютером или Интернетом от зависимого. Кроме того, происходит уход от реальности».

В любом случае, прежде чем отправиться в путешествие по Интернету, необходимо знать все его стороны. Для непосвященного человека это может оказаться неожиданным открытием, причем не всегда приятным.

В контексте всего вышесказанного, очень важным является момент воспитания и просвещения, причем все это не должно носить характер морализаторства

Интернет – это информационная среда, куда в огромных количествах стекается информация со всего мира. Эта информация может носить самый разный характер: от благородно просветительского до корыстно агрессивного. Умение ориентироваться в этом потоке информации, отличать зерна от плевел – залог психической и физической безопасности.

Родители, которые в большей степени ответственны за жизнь своего ребенка, должны быть всегда на шаг впереди – это означает отвечать на вопросы, которые задает ребенок.

В настоящее время наблюдается рост разнообразных зависимостей. Среди них выделяется интернет-зависимость, которой страдает, в основном, молодое поколение. Компьютер из современной жизни вычеркнуть невозможно, но следует учесть, что дети и особенно подростки склонны к Интернет-аддикциям. Установлено, что формированию зависимости от Интернета подвержены до 95 % детей. Неограниченный доступ к «информации не по возрасту» может стать причиной серьезных изменений в психике каждого из них.

Психологические признаки зависимости:

• Предвкушение сеанса Интернета

• Увеличение времени пребывания в сети

• Безуспешность контроля за пользованием Интернетом

• Усталость, вялость вплоть до депрессии в период прекращения пользования Интернетом

• Продление сеансов до абсурдно длительного периода

• Риск утраты социальных связей и жизненных интересов, например. Интереса к учебе

• Лживость в отношении родителей, педагогов с целью скрыть увлечение Интернетом

• Использование Интернета как способ убежать от жизни и ее проблем

• Эйфория во время пребывания в сети

• Неспособность остановить сеанс и пребывание в сети.

Физиологические признаки:

• Физическая усталость

• Сухость глаз

• Головные боли

• Боли в спине

• Нарушение режима питания

• Несоблюдение правил личной гигиены

• Расстройство сна

• Изменение характера сновидений.

Интернет, жизнь «онлайн» отделяет личность от реальности, начинается жизнь в другом мире. Желание войти в Интернет постепенно становится компульсивным (навязчивым). Постепенно формируются поведенческие проблемы и исчезает контроль над влечениями. У подростка формируются:

• Киберсексуальная зависимость (порносайты, киберсекс)

• Рост виртуальных знакомств (они становятся избыточными)

• Навязчивая потребность в сети (онлайновые игры и т.п.)

• Информационная перегрузка (бесконечные путешествия по сети)

• Компьютерная зависимость (навязчивая потребность в компьютерных играх).

Дети с особенностями в развитии нервной системы особенно подвержены зависимости от игр, раздражающих резкими звуками и молниеносной сменой кадров центр судорожной активности. Сначала происходит привыкание, по силе сравнимое лишь с зависимостью отнаркотиков, а спустя некоторое время – эпилептический приступ.

Для того, чтобы предупредить возникновение зависимости, рекомендуется следующее:

• Разъяснительная работа среди детей и подростков

• Разъяснительная работа с элементами обучения среди родителей, так как отсутствие компьютерной грамотности обусловливает невозможность контроля и коррекции ребенка

• Ограниченное (императивное) пребывание в сети

• Соблюдение режимных моментов в соответствии с возрастом.

Последний пункт рассмотрим подробнее. Следует соблюдать следующие условия:

• Дошкольникам можно играть на компьютере не более 10-15 минут в первой половине дня задолго до сна

• Детям с 7 до 10 лет – 15-25 минут

• Детям с 11 до 14 лет – от получаса до 40 минут

• Подросткам до 16 лет – не более 2-х часов

• Подросткам старше 16 лет – 2-4 часа с перерывами.

Самое главное здесь – помнить золотое правило: отдыхай столько, сколько ты работал.

Вопрос №32 «Человек и виртуальная реальность»

Информационная революция – первый этап в покорении искусственного интеллекта. Это меняет не только наше представление, но и взаимоотношения друг с другом.

Виртуальная реальность позволяет нам быть рядом с теми, кто далеко от нас. Мгновенные сервисы обмена сообщениями, такие как

Facebook, Вконтакте и др. становятся общепринятыми.

Это способствует развитию виртуальной реальности. Виртуальная реальность, искусственная реальность, электронная реальность, компьютерная модель реальности (англ. virtual reality, ) — созданный техническими средствами мир (объекты и субъекты), передаваемый человеку через его ощущения: зрение, слух, обоняние, осязание и другие. Виртуальная реальность имитирует как воздействие, так и реакции на воздействие. Для создания убедительного комплекса ощущений реальности компьютерный синтез свойств и реакций виртуальной реальности производится в реальном времени.

Мы можем создавать виртуальные миры и виртуальные жизни/личности, авататары, которые не скованы реальным миром. Игры на подобии The Sims позволяют нам создавать миры, в которых нет ограничений. Это миры постоянных перевоплощений. Мы можем изменять свое тело, пол и даже возраст.

Сейчас нередки случаи, когда люди знакомятся в виртуальном мире, а потом встречаются в жизни и даже женятся.

Активно развиваются виртуальные магазины, в которых можно продавать виртуальные товары для виртуального мира. При этом продавец получает реальный заработок в реальном мире. Это вызвано популярностью таких игр как «Second Life», “Dota 2” и т.д. За 4 года количество участников SL возросло от нескольких тысяч до более чем 5ти миллионов. По прогнозам специалистов, к 2020 году будет целая вселенная в киберпространстве с виртуальными странами и правительствами, школами и университетами, собственностью и капиталами, виртуальными семьями и друзьями. Виртуальная реальность имеет больше преимуществ чем реальная жизнь: мы можем быстро менять обстановку, находиться рядом с теми, кто далеко.

Что будет, если мы приобретем так много аватаров, что потеряем индивидуальность?

Более 30 млн человек проводит в виртуальной реальности более 20 часов каждую неделю. Некоторые предпочитают виртуальное общение ля установления контактов в реальном мире. Это объясняется тем, что у собеседников есть время подумать о том, что они говорят. Это раскрепощает. Исчезает социальное давление.

К сожалению, существует угроза исчезновения реального общения как средства коммуникации.

Преимущество виртуального общения - вы не видите собеседника, а следовательно, можете говорить ему все что захотите.

Во второй половине 21 века мы перейдем на совершенно новый этап развития компьютерных технологий. Будут созданы разумные машины, которые будут соперничать с человеком и его разумом, и возможно превосходить его.