2.3. Изучение гендерных особенностей подростков

Методика С. Бэм на маскулинность и фемининность показала, что у большинства мальчиков выражена мужественность (1 с ярко выраженной, 7 с выраженной маскулинностью). Среди испытуемых есть лица с андрогинными (сочетающие в себе и мужественность, и женственность) и фемининными качествами. Среди девочек преобладающее большинство подростков имеют выраженнуюфемининность (8 девочек из 15), двое – с ярко выраженнойфемининностью и одна – с маскулинностью. Более подробно описанные результаты можно увидеть таблице 1 (Приложение В)

Для сравнения показателей данные были отображены в диаграмме №1. (Приложение Г)

Проанализировав средние показатели по выборке обеих групп, можно сделать выводы о том, что подростки обоих полов оценивают себя со стороны гендера в соответствии со своей половой принадлежностью: для мальчиков свойственнамаскулинность, для девочек – фемининность.

2.4 Изучение гендерных особенностей социально–психологической адаптации подростков

На основании полученных данных социально–психологической адаптации в нашей экспериментальной группе можно дать ей следующую характеристику: по интегральному показателю «Адаптация» группа характеризуется как имеющая повышенные адаптивные способности, то есть. в данной группе в большей степени присутствуют респонденты с высокими и нормальными адаптивными способностями. Так же большинство респондентов этой группы имеют высокий интегральный показатель самовосприятия, принятие других, эмоциональный комфорт, интернальность, доминирование.

Эффективность психической адаптации впрямую зависит от организации микросоциального взаимодействия. С адаптацией напрямую связан анализ факторов определенной среды или окружения, оценка личностных качеств окружающих как фактора привлекающего в подавляющем большинстве случаев сочеталась с эффективной психической адаптацией, а оценка таких же качеств как фактора отталкивающего – с ее нарушениями можно сделать вывод, что данная группа достаточно устоявшаяся, сплоченная.

При сравнении полученных результатов в нашем исследовании и статистических норм выявлены показатели, как превышающие норму (адаптивность – 137,7 и 119,0; принятие себя – 47,3 и 37,0; внутренний контроль – 51,8 и 45,5), так и имеющие значения ниже нормы (дезадаптивность – 85,5 и 119,0; непринятие себя – 14,2 и 24,5; непринятие других – 16,4 и 24,5; эмоциональный дискомфорт – 17,2 и 24,5; внешний контроль – 20,8 и 36,0). (см. Приложение Е). При интерпретации полученных данных нужно учитывать и возраст респондентов. По сравнению с ребенком юноша уже способен более объективно оценивать свой опыт и рассматривать открывающиеся перед ним возможности. Он постепенно осознает точки зрения других людей и начинает более реалистично судить о мотивах их действий.

Интегральный показатель «Адаптация» имеет статистически значимую прямую зависимость с такими параметрами, как: «Принятие других» (0,745; p<0,01), «Эмоциональный комфорт» (0,469; p<0,01), «Интернальность» (0,845; p<0,01), «Доминирование» (0,783; p<0,01) и «Лживость» (0,516; p<0,01). То есть, с повышением адаптации респондента повышаются его показатели принятия себя, эмоционального комфорта, интернальности, способности к доминированию и лживости. И, наоборот, с понижением адаптации (то есть. повышением дезадаптации) вышеперечисленные показатели снижаются.

Интегральный показатель «Лживость» связан статистически значимой прямой (положительной) корреляцией со следующими интегральными показателями: адаптация (0,516; p<0,01), интернальность (0,509; p<0,01) и доминирование (0,732; p<0,01). Таким образом, при высокой лживости наблюдается высокие показатели адаптации, интернальности (или внутреннего контроля) и доминирования, и, наоборот, при низкой лживости вышеперечисленные показатели снижаются. Наблюдается определенная зависимость – более адаптивные, имеющие высокий внутренний контроль и способности к доминированию более склонны к неправдоподобным ответам.

Выявлены следующие взаимосвязи между показателями социально–психологической адаптации и гендерных особенностей (Приложение Д):

имеется статистически значима прямая (или положительная) корреляция со следующими показателями социально–психологической адаптации: дезадаптивность (0,449; p<0,01), неприятие себя (0,402; p<0,05), эмоциональный дискомфорт (0,540; p<0,01), внешний контроль (0,499; p<0,01), ведомость (0,363; p<0,05), то есть. в зависимости от гендерных вышеперечисленные показатели повышены, или понижены.

Также выявлена обратная (или отрицательная) статистически значимая корреляция между гендерными особенностями и таким показателем социально–психологической адаптации как доминирование (0,399; p<0,05), На основании чего можно сделать вывод, что повышенный уровень ситуативной тревожности мешает адаптационным процессам, показатель дезадаптации соответственно повышается, как и показатели: непринятие себя, эмоциональный дискомфорт, внешний контроль, ведомость.

Фемининность связана прямой (или положительной) корреляционной зависимостью со следующими показателями СПА: дезадаптивность (0,684; p<0,01), неприятие себя (0,575; p<0,01), неприятие других (0,416; p<0,05), эмоциональный дискомфорт (0,733; p<0,01), внешний контроль (0,692; p<0,01), ведомость (0,561; p<0,01), эскапизм (0,402; p<0,05), обратной (или отрицательной) значимой взаимосвязи не выявлено. (Приложение Е).

Между интегральными показателями социально–психологической адаптации (адаптация, самовосприятие, принятие других, эмоциональный комфорт, интернальность, доминирование, лживость) и показателями мускулинности–фемининности также выявлены статистически значимые взаимосвязи.

Показатели мускулинности статистически значимо взаимосвязаны со следующими интегральными показателями СПА обратной (или отрицательной) корреляцией: адаптация (–0,483; p<0,01 и –0,692; p<0,01), принятие других (–0,389; p<0,05 и –0,494; p<0,01), интернальность (–0,432; p<0,05 и –0,651; p<0,01).

Таким образом, у подростков обладающих фемининностью будет наблюдаться понижение следующих интегральных показателей СПА: адаптации (будет наблюдаться повышение дезадаптации), принятия других (будет наблюдаться повышение неприятия других), интернальности (будет наблюдаться повышение экстернальности), доминирования (будет наблюдаться снижение доминирования или повышение ведомости). И, наоборот, при мускулинности будет наблюдаться повышение вышеперечисленных интегральных показателей СПА. При анализе взаимосвязей интегральных показателей между собой были получены следующие результаты:

Интегральный показатель «Адаптация» имеет статистически значимую прямую зависимость с такими параметрами, как: «Принятие других» (0,745),«Эмоциональный комфорт» (0,469), «Интернальность» (0,845), «Доминирование» (0,783) и «Лживость» (0,516).

Таким образом, у подростков обоих полов, которые оценивают себя со стороны гендера в соответствии со своей половой принадлежностью: для мальчиков свойственна маскулинность, для девочек – фемининность хорошо происходит социально-психологическая адаптация. А у подростков, у которых была отмечена андрогинность – адаптация к окружающей среде происходит хуже так, как таких подростков не всегда принимает коллектив сверстников. Можно говорить о том, что социально-психологическая адаптация напрямую зависит от гендерных особенностей личности подростка.