2. 4. Считаете ли Вы, что сегодня можно говорить и об изменениях аудитории средств массовой информации вашего региона, области, города или района?

______________________________________________________

3. 5.        Если да, то в чем, на Ваш взгляд, заключаются эти изменения?

______________________________________________________

4. 6.        Каким образом Вы и Ваши коллеги изучаете свою аудиторию? Если эти знания лишь интуитивны, то что способствует их приобретению?

______________________________________________________

5. 7.        Какие проблемы практической журналистской деятельности Вы считаете наиболее актуальными (выберите не более трех вариантов ответов или обязательно укажите свой):

   1. 01.    Взаимодействие властных структур и представителей СМИ.

   2. 02.    Законодательство по СМИ.

   3. 03.    Профессиональная этика журналиста.

   4. 04.    Проблемы юридической и экономической зависимости СМИ.

   5. 05.    Гласность и доступ к информации.

   6. 06.    Манипуляции общественным сознанием со стороны СМИ.

   7. 07.    Что-то другое

___________________________________________________

1. 08.    Затрудняюсь ответить.

1. 8.        Есть ли у Вас лично проблемы организационного плана, мешающие плодотворной работе? Если да, то можете ли Вы о них сказать вслух. Они связаны:

   1. 01.    В целом с принижением роли СМИ, статуса журналиста в обществе.

   2. 02.    С недостаточной, на Ваш взгляд, оплатой труда.

   3. 03.    С отсутствием бытовых условий для плодотворной творческой работы.

   4. 04.    С отсутствием перспектив.

   5. 05.    С напряженными внутриредакционными отношениями,

   6. 06.    С чем-то другим.

___________________________________________________

7. 9.        Есть ли у Вас причины для творческой неудовлетворенности? Если да, то они в первую очередь связаны с

______________________________________________________

8. 10.    Как Вы относитесь к тому, что мы попытаемся «поверить алгеброй гармонию» журналистского творчества? Считаете ли Вы, что можно как-то определить специфику журналистского мышления?

______________________________________________________

9. 11.    Считаете ли Вы, что у Вас есть индивидуальные (отличные от других журналистов) технологии творческой деятельности? Если да, то не попытаемся ли мы совместно их как-то описать? Итак:

   1. 01.    Есть ли у Вас возможность специализироваться по какой-то одной теме? Если да, то по какой теме, в какой форме, с какими результатами?

__________________________________________________

2. 02.    Есть ли у Вас индивидуальные технологии сбора, обобщения информации, какими приемами, способами лично Вы стимулируете подобную деятельность?

__________________________________________________

3. 03.    Смогли бы Вы охарактеризовать свои индивидуальные подходы к анализу описываемых явлений?

__________________________________________________

4. 04.    Что Вы понимаете под результативностью журналистских выступлений?

__________________________________________________

5. 05.    На какие этапы разделили бы Вы свою творческую работу, какие технологии выделили?

__________________________________________________

10. 12.    Попытайтесь (если это возможно) составить рейтинг информационной емкости различных источников. То есть где Вы получаете, как правило, максимум информации для своей профессиональной деятельности (по убывающей из 6–8 пунктов).

______________________________________________________

11. 13.    Смогли бы Вы разделить журналистов (коммуникаторов) на условные группы, исходя из индивидуальных методов получения ими информации и ее дальнейшего использования?

______________________________________________________

12. 14.    С чем Вы прежде всего связываете понятие «компетентность коммуникатора»?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

13. 15.    От чего, на Ваш взгляд, зависит степень доверия аудитории к коммуникатору?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

14. 16.    Учитываете (планируете) ли Вы как-то эмоциональные составляющие в Вашем журналистском произведении? Если да, то что включаете в это понятие?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

15. 17.    Какие социальные роли, на Ваш взгляд, характерны прежде всего для Вас как коммуникатора:

    1. 01.    информатора

    2. 02.    аналитика

    3. 03.    воспитателя

    4. 04.    посредника

    5. 05.    описателя чужой жизни

    6. 06.    человека, призванного развлекать аудиторию

    7. 07.    другие

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

16. 18.    Какие качества Вы можете отметить у современных журналистов как определяющие (выберите один вариант ответа в каждой строке)?

 

профессионализм	дилетантство	затрудняюсь ответить
принципиальность	толерантность	затрудняюсь ответить
ответственность	безответственность	затрудняюсь ответить
ангажированность	аполитичность	затрудняюсь ответить
независимость	конформизм	затрудняюсь ответить
талант	бездарность	затрудняюсь ответить
оригинальность	формализм	затрудняюсь ответить
Другое: