ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Сборник программ учебной и производственной (профессиональной) практик факультета прикладной математики, программирования и экономики по специальности 080116 «Математические методы в экономике»

МУРМАНСК

2006

Печатается по решению редакционно-издательского совета Мурманского государственного педагогического университета.

Научный редактор:	О.М. Мартынов, канд. физ. – мат. наук, доцент, зав. кафедрой Математического моделирования и математических методов в экономике МГПУ
Рецензенты:	Е.Е. Маренич, докт. физ.-мат. наук, профессор, декан факультета Прикладной математики, программирования и экономики МГПУ Б.М. Верещагин, канд. физ. – мат. наук, доцент кафедры Алгебры, геометрии и прикладной математики МГПУ

Сборник программ учебной и производственной (профессиональной) практик факультета прикладной математики, программирования и экономики по специальности 080116 «Математические методы в экономике» / Под ред. О.М. Мартынова. – Мурманск: МГПУ, 2006. – 48 с.

© Мурманский государственный педагогический университет (МГПУ), 2006

Пояснительная записка

Экономист-математик должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации. В процессе подготовки он должен изучить в полном объеме все дисциплины, установленные государственным образовательным стандартом и Вузом, пройти учебную, производственную и преддипломную практики.

В процессе практической деятельности студенты применяют полученные знания в условиях реальной экономической ситуации, познают многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе.

После завершения практики студенты, как специалисты в области математических методов в экономике, должны уметь и иметь опыт:

• применения экономико-математических методов на предприятиях и в организациях различных отраслей экономики, включая интернет - экономику;

• эконометрического моделирования с использованием современных пакетов программ статистического анализа и мировых информационных ресурсов;

• построения балансовых моделей в экономке;

• организации и проведения практических исследований социально-экономической обстановки, разработки конкретных предложений по результатам исследований, подготовки справочно-аналитических материалов;

• разработки вариантов управленческих решений и обоснования их выбора по критериям социально-экономической эффективности;

• навыками систематизации и обработки экономической информации с использованием пакетов прикладных программ статистического анализа и прогнозирования.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ДЛЯ I –II КУРСОВ

Авторы: Н.Р. Ланина, канд. техн. наук, доцент кафедры АГ и ПМ МГПУ

А.П. Мостовской, канд. физ.-мат. наук, доцент кафедры АГ и ПМ МГПУ

В.В. Шеломовский, канд. техн. наук, доцент кафедры ММ и ММЭ МГПУ

Н.С. Большакова, старший преподаватель кафедры АГ и ПМ МГПУ

Программа учебной практики составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по специальности 080116 «Математические методы в экономике» и в соответствии с Положением об учебной (профессиональной) практике студентов МГПУ, утверждённой в 2003 году. Учебная практика студентов МГПУ является составной частью основной образовательной программы специальности.

Сроки проведения практики: продолжительность учебной практики составляет 4 недели. Общая трудоёмкость практики составляет 144 учебных часов. Практика выполняется в течение трех недель с 6 по 26 июля после завершения экзаменов второго семестра первого года обучения (трудоёмкость 108 часов) и в течение одной недели с 6 по 12 июля после завершения экзаменов четвёртого семестра второго года обучения (общая трудоёмкость 36 часов, окончание не позднее конца июля).

Цели и задачи учебной практики:

Основная цель практики:

– углубление и закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения математическим методам и компьютерным технологиям;

– формирование умений по практическому применению компьютера для решения прикладных задач, в том числе задач, связанных с применением математических методов в экономике;

– развитие профессиональной компетентности, как совокупности теоретических и практических навыков, способности осуществлять профессиональные функции.

Задачи практики:

– овладение основными принципами использования компьютерной техники и программного обеспечения для решения задач, возникающих в учебной и профессиональной деятельности;

– углубленное изучение базовых программ Microsoft Windows, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint;

– изучение профессиональных математических пакетов Maple и Mathematica 5, применяемых для решения различных математических задач;

– изучение интерактивного пакета трехмерной графики 3D Studio Max;

– углубление навыков работы в Интернете, освоение навыков поиска информации, создания сайтов;

– изучение методик формирования презентаций;

– приобретение навыков работы с компьютерными программами, необходимыми в профессиональной деятельности;

– проведение обработки и анализа реальных данных экономического характера;

– воспитание устойчивого интереса к выбранной профессии экономиста - математика;

– развитие у студентов потребности в самообразовании и совершенствовании профессиональных знаний и умений;

– формирование опыта творческой деятельности, исследовательского подхода к профессиональной деятельности;

– формирование профессионально-значимых качеств личности будущего экономиста-математика.

Содержание учебной практики: