3.Написання есе о видатних психологів

3.1.До 3 заняття

А.Валлон, Ж.Пиаже Л.С.Виготський, С.Л.Рубинштейн., Л.І.Божович, О.В.Запорожець, Г.С.Костюк, М.І.Лисіна, А.О.Люблянська, С.Я.Рубинштейн, Д.Б,Єльконін.

За схемою:

Біографічні дані; коло професійних інтересів, наукові досягнення, вклад у розвиток психологічної науки, список використаної літератури.

4.Складання тезаурусу

4.1.До 4 заняття

Основні поняття: онтогенез; періодизація онтогенезу, системність, циклічність, виникнення новоутворень, нерівномірність періодичність психічного розвитку; життєвий шлях; психологічний вік; стабільні і перехідні періоди; криза розвитку.

4.2.До 5 заняття

Основні поняття: психічний розвиток; ведуча діяльність; соціальна ситуація розвитку; інтеріоризація та екстеріоризація; затримка психічного розвитку; акселерація.

5.Розробити проект

5.1.До 6 заняття

Проект «Теорії психічного розвитку» (теорії за вибором студентів).

За схемою: назва проекту, особливості теорії психічного розвитку, автор теорії, вклад у психологічну науку.

6.Складання розгорнутої рецензії на психологічний труд (книгу).

6.1.До 8 заняття. За вибором.

1.Боулби Дж. Детям – любовь и заботу. /Психология развития (хрестоматия)/Сост.и общая редакция авторський колектив кафедры психологи развития СПбГУ. - СПб: Питер,2001. – 512 с.(126 – 140).

2.Зимбардо Ф. Застенчивый ребенок. – М.: АСТ:Астрель, 2005. – 294 с.

За схемою:

Автор, назва, вихідні дані.

Теоретичні та методологічні проблеми, що висвітлюються у книзі.

Основні положення.

Основні поняття, категоріальний апарат; визначення 3-4 базових понять.

Сфера практичного застосування, прикладні висновки, вихід теоретичних положень у практику.

Коло читачів. Резюме.

6.2.До 12 заняття

Написання розгорнутої рецензії на книгу Бернса Р.Развитие Я-концепции и воспитание. М., Прогресс, 1986.

7. Підготувати портфоліо

До 12 заняття

Підготувати портфоліо за темою «Психічний розвиток дитини» (від 0до 7 років).

За схемою:

Оформлення портфоліо. Титульний лист, рубрикатор (фрагменти наукових праць, матеріали саморефлексії, список наукової літератури, реферат за темою, фотомонтаж.

8.Словник термінів до кожної теми курсу.

До кожного заняття.

До другого модулю

1.Конспектування першоджерел.

1.1.До 2 заняття

Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 368. Раздел 4. Психологическая роль и место подросткового возраста в онтогенезе. С. 126 – 248.

1.2 До 7 заняття

1.Степанов Е.И. Психология взрослых. /Психология развития (хрестоматия)/Сост.и общая редакция авторський колектив кафедры психологи развития СПбГУ._ СПб: Питер,2001. – 512 с. (С.335-342)

2.Адлер А.Стиль жизни. /Психология развития (хрестоматия)/Сост.и общая редакция авторський колектив кафедры психологи развития СПбГУ.- СПб: Питер,2001. – 512 с.(С.343 – 350).

3.Маслоу А.Самоактуализация и ее предпосылки /Психология развития (хрестоматия)/Сост.и общая редакция авторський колектив кафедры психологи развития СПбГУ._ СПб: Питер,2001. – 512 с. (С.353-364)