- •Щоденник практики професійно-орієнтованої (навчально-ознайомчої)
- •Мета і завдання практики
- •Організація практики
- •Критерії та норми оцінювання
- •Оцінювальний лист блок 1. Виконання завдань зі спостереження та аналізу роботи соціальної установи, самостійних завдань
- •Блок 2. Ведення студентом документації
- •Календарний графік проходження практики
- •I семестр 20___ - 20___ н.Р.
- •Результати виконання завдань практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •Завдання для самостійного опрацювання:
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •5 Тиждень
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •6 Тиждень
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •7 Тиждень
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •Завдання для самостійного опрацювання (5-7 тиждень)
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •Завдання для самостійного опрацювання (8-9 тиждень)
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •Завдання для самостійного опрацювання (10-11 тиждень)
- •12 Тиждень
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •13 Тиждень
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •Завдання для самостійного опрацювання (12-13 тиждень)
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •16 Тиждень
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •17 Тиждень
- •1.Загальні відомості про базу практики
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •18 Тиждень
- •Відгук і оцінка роботи студента на практиці
- •Відгук осіб, які перевіряли проходження практики
- •Висновок керівника практики від вищого навчального закладу про проходження практики
- •Рекомендована література
- •Рекомендації до звіту про результати практики
- •Функції соціального педагога у практичній діяльності фахівців
- •Ролі соціального педагога
- •Карта спостережень
- •2. Кадрове забезпечення
- •4. Основні напрямки роботи:
- •5. Співпраця з іншими установами
- •Соціальний паспорт класу
1.Загальні відомості про базу практики
Назва установи_________________________________________________
___________________________________________________________________
1.2. Адреса: __________________________________________________
1.3. Контактні телефони ________________________________________
2. Кадрове забезпечення
Директор _____________________________________________________
Заступник директора ___________________________________________
Психолог ____________________________________________________
Соціальний педагог ____________________________________________
Медична сестра _______________________________________________
Інші спеціалісти (вказати кількісний склад)________________________
3.Нормативно-правові документи, які регулюють діяльність установи
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
4. Основні напрямки роботи:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Співпраця з іншими установами
6. Роль та місце соціального педагога в системі роботи соціальної установи (закладу освіти _____________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Завдання для самостійного опрацювання (8-9 тиждень)
? Проаналізуйте Закон України « Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді в Україні» та визначте ключові поняття
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
? Центр соціальних служб для дітей, сім'ї та молоді –це ……
__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
? Перерахуйте спеціалізовані формування ЦСССДМ (за О.В.Безпалько «Соціальна педагогіка: схеми, таблиці, коментарії»)
__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
? Проаналізуйте ст.1 Закону України «Про соціальні послуги»
та законспектуйте основні положення _________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновки:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10-11 тиждень
Дата __________________
Завдання 10-11. Відвідати Центр соціально-психологічної реабілітації. Познайомитись з представниками адміністрації, з особливостями роботи соціального педагога та умовами соціально-педагогічної діяльності в Центрі соціально-психологічної реабілітації.
Мета завдання: познайомити студентів-практикантів з різними сферами діяльності соціального педагога на прикладі Центру соціально-психологічної реабілітації.
Що потрібно зробити:
оформити карту спостережень;
ознайомитись зі специфікою та особливостями роботи соціального педагога у Центрі соціально-психологічної реабілітації;
визначити роль та місце соціального педагога;
проаналізувати нормативну документацію, що регламентує діяльність Центру соціально-психологічної реабілітації.;
виконати завдання для самостійного опрацювання
зробити висновки
Хід практики:
Карта спостережень студента-практиканта