
Kafedra_dityachoyi_stomatologiyi / 2 курс / method / pDTS_1_organizacia
.pdf
Мал.10. Фініри, поліри
Мал.11
1.стоматологічне дзеркало
2.стоматологічний пінцет
3.стоматологічний зонд
4.стоматологічний екскаватор
5.штопфер-гладилка
6.металевий шпатель
7.стоматологічний екскаватор

Мал.12. Стоматологічні матриці
Мал.13 1. кореневі голки
2. пульпекстрактор
3. К-рімер
4. К-файл
5. спредер
6. плагер
7. каналонаповнювач .
3.3. Список рекомендованої літератури.
Основна література
1.Хоменко Л.О. та спів. Терапевтична стоматологія дитячого віку, Київ, Книга плюс, 2001.- 524с.
2.Хоменко Л.А., Биденко Н.В. Практическая эндодонтия инструменты, материалы и методы.- Киев, Книга плюс, 2002.- 216с.
3.Данилевський М.Ф., Борисенко А.В., Політун А.М., Сідельникова Л.Ф., Несин О.Ф. терапевтична стоматологія. Фантомний курс, (1 том).- К.:
Здоров’я, 2001.- 392с.
4.Терапевтическая стоматология / под ред. Е.В. Боровский,
М.:Медицина, 1998.- 510с.
5.Данилевський М.Ф., Грохольський А.П., Політун А.М. Практикум з терапевтичної стоматології (фантомний курс), Львів „Світ”, 1993.-
184с.
6.Магид Е.А., Мухина Н.А. Фантомный курс терапевтической стоматологии. Атлас. – М.:Медицина, 1978.- 304 с.
Додаткова література
1.Борисенко А.В., Неспрядько В.П. Композиционные материалы в терапевтической и ортопедической стоматологии. Киев: Книга плюс,
2001.- 195с
2.Боровский Б.В. и др. Терапевтическая стоматология, М., Медицина,
1998.- 736с.
3.Боровский В.В., Жохова Н.С. Эндодонтическое лечение (пособие для врачей) Москва, Стоматология, 1997.- 64с.
4.Биденко Н.В. Стеклоиономерные материалы и их применение в стоматологии, Киев, Книга плюс, 2003.-144с.
5.Борисенко А.В. Композиционные пломбировочные материалы, Киев, Книга плюс, 1998.
6.Данилевський М. Ф., Грохольський А.П., Політун А.М. та інш. Практикум з терапевтичної стоматології (фантомний курс). Навчальний посібник. Львів, 1993.
7.Леманн К.М., Хэльвиг Э. Основы терапевтической и ортопедической стоматологии: (под ред Абакарова С.И., Макеева В.Ф., пер. с нем.),
1999.- 262с.
8.Магид Е.А, Мухин Н.А. Фантомный курс в терапевтической стоматологии М., 1987.- 304с.
9.Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология С-Пб., 2001.- 390с.

3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи студентів з учбовою літературою по темі заняття:
Основні завдання |
Вказівки |
|
Відповіді |
Ознайомитися з |
основним - виписати |
в |
зошит |
стоматологічним |
основне |
стоматологічне |
|
устаткуванням |
устаткування, |
|
-схематично намалювати розміщення стоматологічного устаткування в кабінеті,
-перерахувати основні та додаткові блоки стоматологічної установки
Ознайомитися з інструментами |
- |
виписати |
в |
зошит |
||
для |
терапевтичного |
основний |
терапевтичний |
|||
стоматологічного прийому |
інструментарій |
та |
його |
|||
Ознайомитися з основним та |
призначення |
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
додатковим |
дрібним |
- |
виписати в зошит дрібні |
|||
інструментарієм |
для |
обертальні |
інструменти для |
|||
терапевтичного прийому |
турбінного |
та |
механічного |
|||
|
|
приводу |
|
|
|
|
Ознайомитися |
з основним |
- |
виписати |
назви |
та |
|
ендодонтичним |
|
призначення |
основних |
|||
інструментарієм |
|
ендодонтичних інструментів |
||||
|
|
та |
схематично намалювати |
|||
|
|
їх |
|
|
|
|
3.5. Матеріали для самоконтролю студентів на доаудиторному етапі:
А. Теоретичні питання для самоконтролю
1.Як оцінити площу стоматологічного кабінету відповідно до гігієнічних нормативів?
2.Як правильно розмістити устаткування в стоматологічному кабінеті?
3.Ознайомитися з будовою стоматологічної установки. Знати призначення основних модулів стоматологічної установки;
4.Вивчити будову стоматологічних наконечників: турбінних та механічних.
5.Знати основні стоматологічні інструменти для терапевтичного прийому.
6.Знати основні групи ендодонтичних інструментів та їх призначення
Б. Тестові завдання для самоконтролю репродуктивного рівня теоретичних занань:
1.За допомогою якого інструменту доцільно вводити лікарські засоби в просвіт кореневого каналу зуба на ватяних турундах?
А. пульпекстрактора В. К-римера С. кореневої голки Д. плагера Е. спредера
2.За рахунок чого утримується ватяна турунда на кореневій голці? А. спірально розташованих зубців В. за наявності силіконового стопера С. спиралеподібних ріжучих граней Д. наявності подовжніх граней Е. булавоподібного розширення
3.Дитячий лікар –стоматолог діагностував у хлопчика 9 років в першому постійному верхньому молярі карієс і вирішив запломбувати зуб срібною амальгамою . За допомогою якого приладу слід приготувати амальгаму для пломбування?
А. штопфера В. плагера
С. стоматологічного пінцета Д. амальгамтрегера Е. амальгамазмішувача
4.За допомогою якого пристрою доцільно знімати тверді зубні відкладення (зубний камінь)?
А. турбінного наконечника В. механічного наконечника С. мікромотора Д. скейлера
Е. пародонтального зонда
5.Стоматологічний кабінет - це просторе світле приміщення загальною площею на одне робоче місце не менше ніж:
А. |
14 м2 |
В. |
7 м2 |
З. |
6 м2 |
Д. |
5 м2 |
Е. |
11 м2 |
6.Стисле повітря, проходячи через наконечник, з великою швидкістю крутить турбіну і закріплений в ній бір. Це:
А. турбінний наконечник В. мікромотор С. скейлер
Д. механічний наконечник
7.Назвіть основні інструменти, які використовують для препарування зубів на різних етапах лікування карієсу, пульпіту і періодонтиту.
А. бори В. штрипси
С. полірувальні диски Д. карборундові голівки Е. зонди
8.Стоматологічний інструмент який застосовують для огляду порожнини рота, освітлення недоступних ділянок, відведення м'яких тканин.. Увігнута поверхня інструменту дає пряме, збільшене і дійсне зображення. Назвіть цей інструмент.
А. стоматологічний пінцет В. стоматологічний зонд
З. стоматологічний екскаватор Д. гладилка Е. стоматологічне дзеркало.
9.Інструмент має тонкі, без насічок, кінчики, зігнуті під кутом 115120°. За допомогою нього в порожнину рота і зубів вводять ватяні тампони, кульки, валики, утримують і перекладають дрібний ендодонтичний інструментарій і бори в робочий набір інструментів. Назвіть цей інструмент.
А. стоматологічний пінцет В. стоматологічний зонд
С. стоматологічний екскаватор Д. стоматологічна гладилка Е. стоматологічне дзеркало.
10.Інструмент має гострий кінець, зігнутий під кутом 115-120°, їм обстежують фісури , каріозні порожнини, вустя кореневих каналів. Назвіть цей інструмент.
А. стоматологічний пінцет В. стоматологічний зонд
С. стоматологічний екскаватор Д. стоматологічна гладилка Е. стоматологічне дзеркало.
4. Матеріали для аудиторної роботи студента
4.1. Перелік навчальних практичних завдань, що необхідно виконати на практичному занятті:
1.Підготувати стоматологічну установку до терапевтичного прийому
2.Вибрати основні стоматологічні інструменти для терапевтичного прийому та навчитися їх правильно тримати.
3.Вибрати основні ендодонтичні інструменти для ендодонтичного лікування зубів.
4.2. Професійні алгоритми для оволодіння професійними вміннями і навичками
№ |
|
Послідовність дій |
Критерії контролю |
|
|
|
правильного виконання |
1. |
Підготувати стоматологічну установку |
Зазвичай ввімкнення |
|
|
до терапевтичного стоматологічного |
здійснюється однією |
|
|
прийому |
кнопкою тумблера, після |
|
|
|
|
чого вмикається |
|
- ввімкнути установку до електромережі |
компресор турбінного |
|
|
|
|
приводу на 5-15 секунд, |
|
|
|
вмикається індікатор |
|
|
|
острумлення |
|
|
|
стоматологічної |
|
- розмістити пацієнта у кріслі (можливо |
установки. |
|
|
|
студента-волонтера із групи) |
Пацієнт не відчуває |
|
|
|
дискомфорту при |
|
- |
підняти (опустити) пацієнта у кріслі |
розміщенні у кріслі. |
|
Ротова порожнина |
||
|
|
|
|
|
- |
увімкнути світильник стоматологічної |
пацієнта знаходиться на |
|
рівні або дещо вище |
||
|
|
установки та направити його для |
ліктьового згибу лікаря |
|
|
освітлення ротової порожнини пацієнта |
Промінь світла |
|
- вставити турбінний бор та прикрутити |
спрямоване в ділянку |
|
|
порожнини рота пацієнта. |
||
|
|
турбінний наконечник до гнучкого |
|
|
|
шлангу, нажати педаль |
Закріплений бор |
|
|
|
обертається з великою |
|
|
|
швидкістю, відчувається |
|
- вставити механічний бор в мікромотор |
вібрація від роботи |
|
|
|
чи механічний наконечник, нажатии |
турбінного компрессора |
|
|
педаль, відрегулювати швидкість та хід |
Закріплений бор |
|
|
обертання |
обертається на низьких |
|
|
|
обертах, за |
|
|
- увімкнути подачу води та закріпити |
годинниковою стрілкою |
||
|
|
скейлер |
чи протии її ходу. |
|
|
|
|
З наконечника скейлера |
|
|
|
|
видходить під тиском |
|
|
|
|
струмінь води, |
|
|
- |
зняти турбінний наконечник, |
утворюючи хмарку, |
|
|
передаються дрібні |
|||
2. |
|
мікромотор (чи механічний |
коливання |
|
|
|
наконечник), скейлер. Вимкнути |
Індикатори показують на |
|
|
|
світильник та стоматологічну установку. |
знеструмлення |
|
|
|
|
установки, не |
|
3. |
|
|
відчувається шум роботи |
|
|
|
компрессора. При |
||
|
Вибрати основні стоматологічні |
натискуванні на педаль |
||
|
установки нічого не |
|||
|
інструменти для терапевтичного прийому |
відбувається. |
||
|
та навчитися їх правильно тримати. |
- |
Стоматологічне |
|
|
|
|
|
дзеркало |
|
Вибрати основні ендодонтичні |
- |
Стоматологічний |
|
|
|
пінцет |
||
|
інструменти для терапевтичної роботи |
- |
Гладилка |
|
|
|
|
- |
Екскаватор |
|
|
|
- |
Штопфер |
|
|
|
- |
Шпатель |
|
|
|
- |
Пульпекстрактор |
|
|
|
- |
К-ример |
|
|
|
- |
К- файл |
|
|
|
- |
Н-файл |
|
|
|
- |
Кореневу голку |
|
|
|
- |
Плагер |
|
|
|
- |
Спредер |
|
|
|
- |
Каналонаповнювач |
4.3.Методичне забезпечення самостійної роботи студентів на
основному етапі практичного заняття:
стоматологічна установка(електромотор); кутовий наконечник; турбінний наконечник; інструменти основного стоматологічного набору; бори, ендодонтичні інструменти.