- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі заняття (з вказівкою рівня засвоєння)
- •2.1. Студент повинен мати уявлення (ознайомитися) -1
- •2.2. Студент повинен знати: -2
- •2.3. Студент повинен вміти: -3
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2. Структурно-логічна схема змісту заняття.
- •Клінічна стадія 1
- •Клінічна стадія 2
- •Клінічна стадія 3
- •Клінічна стадія 4
- •Показання до призначення антиретровірусної терапії.
- •Рекомендації щодо початку арт у хворих на віл-інфекцію (наказ моз України №658, 2006р.)
- •Загальні правила призначення схем арт:
- •Постконтактна профілактика при ризику інфікування на робочому місці
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Матеріали для самоконтролю
- •3.4.1. Питання для самоконтролю
- •3.4.2. Тести для самоконтролю
- •Еталони відповідей:
- •3.4.3. Задачі для самоконтролю
- •Зразок виконання
- •Зразок рішення
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті:
- •4.2. Професійний алгоритм щодо формування навичок та вмінь діагностики віл-інфекції та віл-асоційованих інфекційних хвороб.
- •5. Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
- •6. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою.
4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті:
Оволодіти методикою обстеження хворого на ВІЛ-інфекцію
Провести курацію хворого на ВІЛ-інфекцію та ВІЛ-асоційовану патологію
Провести диференціальну діагностику між ВІЛ-інфекцією та хронічним токсоплазмозом
Скласти план лабораторного обстеження ВІЛ-інфікованої особи
Інтерпретувати результати специфічного обстеження хворого .з ВІЛ-інфекцією
Розпізнати ВІЛ-асоційований токсоплазмоз
Скласти план лікування хворого на кандидозний езофагіт
Визначити лікарську тактику в разі виникнення невідкладних станів.
Оформити медичну документацію за фактом встановлення діагнозу ВІЛ-інфекція
4.2. Професійний алгоритм щодо формування навичок та вмінь діагностики віл-інфекції та віл-асоційованих інфекційних хвороб.
№ |
Завдання |
Послідовність виконання |
Зауваження, попередження щодо самоконтролю |
1.
2.
|
Оволодіти методи-кою клінічного обстеження хворого наВІЛ-нфекцію в різних стадіях хвороби Провести курацію хворого |
I. З‘ясувати скарги хворого.
II. З‘ясувати анамнез: 1. Анамнез хвороби
2. Анамнез життя
3. Епіданамнез
II.Провести об‘єктивне обстеження.
1. Загальний огляд: - загальний стан хворого;
- шкіра, слизові ротоглотки;
2. Легенева система: - перкусіята аускультація легенів,
Травна система:перкусія та пальпація живота; 3. Серцево - судинна система: - пульс; - артеріальний тиск; - аускультація серця. 5. Нервова система
|
Відокремити скарги, що характеризують синдроми: - загальної інтоксикації - органних уражень - додаткових уражень
Звернути увагу на поступовий початок; термін, послідовність виникнення, динаміку - гарячки; - мікрополіаденопатії; - пітливості; - втрати ваги; - появи висипу; - діареї - інших симптомів Виявити перенесені хвороби та анамнез щеплень, соціальний статус, належність до груп ризику, перенесені хвороби, що передаються парентеральним шляхом та його варіантами Виявити дані стосовно реалізації парентеральногомеханізму передачі, звернути увагу на перебування хворого у регіонах, середовищі з підвищеним ризиком зараженняВІЛ-інфекцією. Пам’ятати: наявність, вираженість, динаміка симптомів зумовлені терміном і тяжкістю перебігу хвороби, залежать від віку хворого, супутньої патології. Звернути увагу на: - млявість, адинамію, загальмованість хворого; - температуру тіла; - блідість шкіри; - наявність, локалізацію, характер висипу; - наявність поліаденопатії; Звернути увагу на: характер живлення, статуру, можливі сліди внутрішньовенних ін’єкцій Кандидозні або виразкуваті ураження ротоглотки Звернути увагу на: - наявність ознак бронхіту у частини хворих. - зміни з боку легенів; - гепатолієнальний синдром; - зміни з боку кишечника; - наявність діарейного синдрому; - помірна глухість тонів серця.
При розвитку ВІЛ-асоційованих інфекційних хвороб, що уражують ЦНС, можливі менінгеальний синдром, вогнищева симптоматика, патологічні симптоми. |
| |||
3. |
Призначити лабораторні і додаткові дослідження, інтерпретувати їхні результати. Перед призначенням специфічного обстеження – перед тестова консультація |
1. Загальний аналіз крові.
2. Загальний аналіз сечі. 3. УЗД ОЧП 4.Рентгенографія легенів 5. ЕФГДС
6.Серологічні методи: -ІФА (IgG) |
Звернути увагу на типові зміни: лейкопенія, лімфопенія, тромбоцитопенія, анемія, прискорення ШЗЕ . Призначається незалежно від терміну хвороби Гепатолієнальний синдром. Ознаки пневмоцистної пневмонії, туберкульозу, абсцесу легені тощо Кандидозні ураження стравоходу, шлунку, супутня патологія
Позитивний результат. |
4 |
Визначити тактику у разі позитивного результату обсте-ження на ВІЛ-інфекцію. |
1. Дослідження на імуноблотінг |
Позитивний результат. Тактика визначається після проведення після тестової консультації |
5 |
Підтвердження ре-зультату, визначен-ня необхідності лікування |
1.Визначення кіль-кості СД4, вірусного навантаження |
Виявлення ВІЛ-асоційованих інфекційних хвороб |