- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі заняття (з вказівкою рівня засвоєння)
- •2.1. Студент повинен мати уявлення (ознайомитися) -1
- •2.2. Студент повинен знати: -2
- •2.3. Студент повинен вміти: -3
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2. Структурно-логічна схема змісту заняття.
- •Клінічна стадія 1
- •Клінічна стадія 2
- •Клінічна стадія 3
- •Клінічна стадія 4
- •Показання до призначення антиретровірусної терапії.
- •Рекомендації щодо початку арт у хворих на віл-інфекцію (наказ моз України №658, 2006р.)
- •Загальні правила призначення схем арт:
- •Постконтактна профілактика при ризику інфікування на робочому місці
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Матеріали для самоконтролю
- •3.4.1. Питання для самоконтролю
- •3.4.2. Тести для самоконтролю
- •Еталони відповідей:
- •3.4.3. Задачі для самоконтролю
- •Зразок виконання
- •Зразок рішення
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті:
- •4.2. Професійний алгоритм щодо формування навичок та вмінь діагностики віл-інфекції та віл-асоційованих інфекційних хвороб.
- •5. Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
- •6. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою.
ВІЛ-ІНФЕКЦІЯ. ОСНОВНІ СНІД-АСОЦІЙОВАНІ НФЕКЦІЇ ТА ІНВАЗІЇ.
1. Актуальність теми:
Поширення ВІЛ-інфекції набуло характеру пандемії і являє загрозу здоровۥю, розвитку і виживанню кожної нації. Хвороба вражає перш за все людей у репродуктивному та найбільш працездатному віці, перебігає тривалий час, вимагає значних витрат на профілактику і лікування, закінчується смертю хворої людини.
Захворюваність на ВІЛ-інфекцію в Україні після багатьох років її повільного поширення набула надзвичай загрозливого характеру. Реальна чисельність інфікованих ВІЛ наркоманів невідома і сьогодні може оцінюватись до 10 тис. І навіть більше. Спостерігається також збільшення числа людей, що інфіковані ВІЛ при статевих контактах, значна частина з них хворіють на захворювання, що передаються статевим шляхом, щорічно у ВІЛ-інфікованих жінок народжуються тисячі дітей.. Зазначені тенденції розвитку ендемічної ситуації можуть призвести до поширення цієї інфекції в Україні у масштабах, збитки від яких сьогодні підрахувати неможливо. Вважається, що скорочення кількості населення в Україні до 2014 року до 44,5 млн осіб відбудеться саме за рахунок ВІЛ-інфекції.
Водночас, успіхи в удосконаленні антиретровірусної терапії, яких досягла світова медицина в останнє десятиліття, призвели до зміни трактування ВІЛ-інфекції як абсолютно смертельного захворювання. У зв’язку з цим дещо змінилась і термінологія: у класифікації не застосовується більше термін «СНІД», під яким традиційно розумілася абсолютно смертельна патологія, тому рекомендується й у спілкуванні з хворими його не вживати.
2. Навчальні цілі заняття (з вказівкою рівня засвоєння)
2.1. Студент повинен мати уявлення (ознайомитися) -1
Мати уявлення про місце ВІЛ-інфекції у структурі інфекційних хвороб, поширеність у різни регіонах України і світу, ознайомитись із статистичними даними щодо захворюваності, летальності, поширеною клінічною класифікацією стадій ВІЛ-інфекції у дорослих на сьогоднішній день.
Ознайомитися з історією наукового вивчення ВІЛ-інфекції.
2.2. Студент повинен знати: -2
Етіологію ВІЛ-інфекції;
Епідеміологію ВІЛ-інфекції;
Класифікацію ВІЛ-інфекції;
Патогенез ВІЛ-інфекції;
Клінічні прояви і періоди ВІЛ-інфекції;
ВІЛ-асоційовані захворювання;
Лабораторну діагностику;
Принципи лікування, профілактики, прогноз
2.3. Студент повинен вміти: -3
Дотримуватись основних правил роботи біля ліжка хворого.
Зібрати анамнез захворювання з оцінкою епідеміологічних даних
Обстежити хворого і виявити основні симптоми і синдроми ВІЛ-інфекції та ВІЛ-асоційованих захворювань.
Скласти план лабораторного і додаткового обстеження хворого.
Інтерпретувати результати лабораторного обстеження
Правильно оцінити результати специфічних методів діагностики
Скласти індивідуальний план лікування з урахуванням кількості клітин СД4 в 1мкл крові й концентрації РНК ВІЛ в 1мл при безсимптомності ВІЛ-інфекції і в випадках, якщо є клінічні прояви ВІЛ-інфекції.
Провести передтестове і післятестове консультування.