- •Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Вимоги до знань та вмінь
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності
- •Система контролю знань та умови складання іспиту
- •Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Модуль 1: країни азії, африки й латинської америки
- •Семінар 4: близькосхідний конфлікт
- •Тема 13: боліваріанська республіка венесуела
- •Тема 15: федеративна республіка бразилія лекція 15: бразилія від португальського завоювання до поч. Ххi століття
- •Семінар 8: бразилія як регіональний центр сили
- •Тематика самостійних робіт для 1-го модуля
- •Контрольні запитання до курсу
- •Рекомендована література
- •1. Основна:
- •2. Додаткова:
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
№ теми |
Назва теми |
Кількість годин | ||
лекції |
семінари |
самостійна робота | ||
Модуль 1 | ||||
1. |
Вступ. Формування політичної карти світу й загальна країнознавча характеристика Азії й Африки |
2 |
|
6 |
2. |
Утворення і розвиток Китайської Народної Республіки |
2 |
2 |
6 |
3. |
Японська імперія у світовій цивілізації |
2 |
2 |
6 |
4. |
Країни Індокитаю |
2 |
|
5 |
5. |
Острівна Південно-Східна Азія |
2 |
|
5 |
6. |
Країни Південної Азії на шляху незалежного розвитку |
2 |
2 |
6 |
7. |
Країни Середнього Сходу |
2 |
|
5 |
8. |
Країни Близького Сходу |
2 |
2 |
6 |
9. |
Країни Північної Африки |
2 |
|
5 |
10. |
Загальний огляд Латинської Америки |
2 |
|
6 |
11. |
Аргентинська Республіка |
2 |
2 |
6 |
12. |
Республіка Чилі |
2 |
|
5 |
13. |
Боліваріанська Республіка Венесуела |
2 |
2 |
6 |
14. |
Республіка Колумбія |
2 |
2 |
5 |
15. |
Федеративна Республіка Бразилія |
2 |
3 |
5 |
16. |
Республіка Перу |
2 |
|
5 |
17. |
Центральна Америка |
2 |
|
5 |
Модульна контрольна робота відбувається на одній із лекцій наприкінці семестру |
|
|
| |
Всього: |
34 |
17 |
93 |
Модуль 1: країни азії, африки й латинської америки
ТЕМА 1: ВСТУП. ФОРМУВАННЯ ПОЛІТИЧНОЇ КАРТИ СВІТУ Й ЗАГАЛЬНА КРАЇНОЗНАВЧА ХАРАКТЕРИСТИКА АЗІЇ Й АФРИКИ
ЛЕКЦІЯ 1: КРАЇНИ АЗІЇ Й АФРИКИ У СВІТОВІЙ ЦИВІЛІЗАЦІЇ
Схід як осередок і джерело світової цивілізації (“річкові цивілізації” Нілу, Тигру, Євфрату, Інду, Гангу, Меконгу, Хуанхе). Великі географічні відкриття й колоніальні загарбання європейських держав. Східні цивілізації за доби переходу від аграрного до індустріального суспільства. Модернізація на Сході: спільні тенденції, регіональні особливості й перспективи розвитку процесу.
ТЕМА 2: УТВОРЕННЯ І РОЗВИТОК КИТАЙСЬКОЇ НАРОДНОЇ РЕСПУБЛІКИ
ЛЕКЦІЯ 2: КИТАЙСЬКА НАРОДНА РЕСПУБЛІКА
Геополітичне становище, природно-кліматичні умови і мінерально-сировинні ресурси Китаю. Особливості й основні етапи формування китайської (конфуціанської) цивілізації. Китаєцентризм. Досягнення й труднощі розвитку “соціалістичної ринкової економіки”. Політико-правова система КНР та її вдосконалення.
СЕМІНАР 1: КИТАЙ У СВІТОВІЙ ЦИВІЛІЗАЦІЇ
1. Особливості геополітичного розташування, природно-кліматичні умови і регіональні відмінності Китаю.
2. Основні етапи розвитку китайської цивілізації. Вплив конфуціанської доктрини на формування політичної системи Китаю.
3. Особливості внутрішньої і зовнішньої політики КНР на сучасному етапі. Перспективи її утвердження в якості наддержави.
ТЕМА 3: ЯПОНСЬКА ІМПЕРІЯ У СВІТОВІЙ ЦИВІЛІЗАЦІЇ
ЛЕКЦІЯ 3: ЯПОНІЯ ТРАДИЦІЙНА І СУЧАСНА
Геополітичне розташування і природнокліматичні умови Японських островів. Демократичне реформування Японії після Другої світової війни. Побудова правової держави і суспільства загального добробуту. “Японське економічне диво”.
СЕМІНАР 2: ЯПОНІЯ Й КОРЕЯ
1. Географічне розташування, природнокліматичні умови та ресурси Японії й Кореї.
2. Виникнення й особливості розвитку японської та корейської державностей.
3. Причини, передумови і реалізація „японського економічного дива”.
4. Особливості економічного і суспільно-політичного розвитку КНДР та Республіки Корея. Перспективи возз’єднання обох країн.
ТЕМА 4: КРАЇНИ ІНДОКИТАЮ
ЛЕКЦІЯ 4: МАТЕРИКОВА ПІВДЕННО-СХІДНА АЗІЯ
Геополітичне розташування, природно-кліматичні умови і мінерально-сировинні багатства півострова Індокитай. Здобуття державної незалежності країнами Індокитаю після Другої світової війни. Політика “оновлення” (“дой мой”) і ринкове реформування в СРВ. Встановлення парламентської монархії в Камбоджі й труднощі процесу національного примирення.
ТЕМА 5: ОСТРІВНА ПІВДЕННО-СХІДНА АЗІЯ
ЛЕКЦІЯ 5: ОСТРІВНІ КРАЇНИ ПІВДЕННО-СХІДНОЇ АЗІЇ НА ШЛЯХАХ НЕЗАЛЕЖНОГО РОЗВИТКУ
Геополітичне становище й природно-кліматичні умови острівних країн Південно-Східної Азії. Вплив мусонів. Культурно-історична еволюція регіону: вплив індуїстської та ісламської цивілізацій. Проголошення незалежності Індонезії, Філіппін і Малайзії та особливості їхнього суспільно-політичного розвитку. Створення і діяльність Асоціації держав Південно-Східної Азії.
ТЕМА 6: КРАЇНИ ПІВДЕННОЇ АЗІЇ НА ШЛЯХУ НЕЗАЛЕЖНОГО РОЗВИТКУ
ЛЕКЦІЯ 6: РЕСПУБЛІКА ІНДІЯ Й ІСЛАМСЬКА РЕСПУБЛІКА ПАКИСТАН
Особливості геополітичного розташування півострова Індостан. Гірські системи Гімалаїв, Гіндукушу й Каракоруму та їхній вплив на природнокліматичні умови регіону. Цивілізаційний розвиток Індостану за стародавніх часів і Середньовіччя. Деколонізація регіону і утворення нових незалежних держав. Утвердження вестмінстерської моделі представницької демократії в Індії. Державний лад і економіка Пакистану.
СЕМІНАР 3: КРАЇНИ ПІВОСТРОВУ ІНДОСТАН
1. Геополітичне становище, природнокліматичні умови, ресурси і населення регіону.
2. Особливості цивілізаційного розвитку Індостану. Утворення незалежних країн на теренах субконтиненту.
3. Політичний і соціально-економічний розвиток Республіки Індія.
4. Міжнародне і внутрішньополітичне становище Ісламської Республіки Пакистан.
ТЕМА 7: КРАЇНИ СЕРЕДНЬОГО СХОДУ
ЛЕКЦІЯ 7: ТУРЕЦЬКА РЕСПУБЛІКА Й ІСЛАМСЬКА РЕСПУБЛІКА ІРАН ЯК АЛЬТЕРНАТИВИ СУСПІЛЬНОГО РОЗВИТКУ
Географічне розташування і природно-кліматичні умови півострова Мала Азія та Іранського нагір’я. Мінерально-сировинні ресурси регіону. Особливості культурно-цивілізаційного розвитку регіону в стародавні часи та за Середньовіччя. Утворення Турецької Республіки та її суспільно-політична модернізація. Перемога Ісламської революції 1979 р. в Ірані та встановлення теократичного режиму.
ТЕМА 8: КРАЇНИ БЛИЗЬКОГО СХОДУ
ЛЕКЦІЯ 8: БЛИЗЬКОСХІДНИЙ РЕГІОН
Географічні рамки і геополітичне становище регіону. Машрик (Арабський Схід). Особливості цивілізаційного розвитку регіону. Близький Схід – батьківщина двох світових релігій: християнства та ісламу. Державний лад і економіка Ізраїлю. Провідні політичні партії. Політичні системи арабських республік: Єгипту, Ємену, Іраку, Лівану, Сирії, Судану, Південного Судану. „Нафтові монархії” Затоки: Саудівська Аравія, Кувейт, Катар, Бахрейн, ОАЕ і Оман. Мусульманське право. Основні етапи і труднощі процесу створення Палестинської національної автономії.