2kl.plany_urokov / планы уроков / 55
.doc
2
класс
Урок
55
(УМК
М.З. Биболетовой Enjoy
English
-1)
Тема:
Чтение
буквы Аа в открытом слоге.
Цели:
Образовательные:
научить
читать букву Аа в открытом типе слога,
тренировать чтение
буквы Yy
в открытом типе слога, чтение h
и слове why.
Тренировать читать буквы в
закрытом
типе слога. Учить использовать фразы
I
like/1
don
‘t
like.
He/she
is...
Слова
sad,
strong,
cunning,
long.
Учить
понимать выражения классного обихода
в речи учителя.
Развивающие:
развивать
умения и навыки диалогической речи на
основе вопроса Are
you...
?,
письменной речи, чтения вслух и про
себя, умения выразительной
интонационно
грамотно оформленной
речи.
Воспитательные:
мотивировать
детей на изучение иностранного языка
как нового
средства общения,
способствовать расширению кругозора,
воспитанию стремления к
здоровому
образу жизни, эстетики.
Тип
урока:
комбинированный.
Методы
обучения:
словесный, наглядный, практический.
Формы
организации
познавательной деятельности:
обшеклассная, индивидуальная.
Межпредметные
связи:
русский язык, чтение, окружающий мир.
Средства
обучения:
учебник Enjoy
English-1,
буквы, транскрипционные значки,
электронная
презентация в Power
Point,
РТПО.
Ход
урока
№
этапа
Этапы
урока
Средства
обучения
Время
в
мин. 1
Приветствие.
Teacher:
Good
afternoon. I'm glad to see you. Sit down, please. Get
ready
for the lesson.
Who
is on duty in the class? Who is absent today?
Звуки
Miss
Chatter: I
have a kitten. It is very small and can't speak well. He
can
speak the sounds
[
i ] [ i :] [ ai]
[
η] [ h ] [ ei] What words can I teach it?
Вспомним
интересную историю, которую рассказали
на ферме.
Kittens
went
to
town
to
buy
mittens.
What?
Kittens with mittens?
Mittens for kittens?
Who ever saw
kittens with mittens? A
mouse...
a house
Слайд
1
Игрушка
Слайд
2
Слайд
3
доска
2
2
2
1
2
Прилагательные
Who
is brave? (shy, kind, cruel...)
Слайд
2
2
№
этапа
Этапы
урока
Средства
обучения
Время
в
мин.
sad,
strong,
cunning,
long,
lazy
Предлагаю
разыграть наши рифмовки по ролям. Are
you a mouse?
Are you cunning? - Yes, I
am.
/ No, I'm
not.
Can you ...?
Have you...?
Ex
1, p 78
H/T
ex
5, p 77 - читать
Why
is Nick sad?
Слайд
5
персонажи
3
3
2
2
3
Break
Put
your finger on your nose, on your head (2)
On your nose, on
your head. Don't forget, don't forget!
(eyes, ears, hair,
teeth)
2
4
Чтение
буквы Аа
в
открытом слоге. Правило стр. 78.
Ех
2, р 78
Ех 3, р78
Ех 4, р 78
Ех 5, р 78
Ех
6, р 79
Ех 7, р 79
Слайд
6
2
2
5
2
2
3
1
5
Д/з
1
ех
9, р
79
WB lesson 55
Слайд
7
1
6
Teacher:
Подведение
итогов.
1