2kl.plany_urokov / планы уроков / 56
.doc
2
класс
Урок
56
(УМК
М.З. Биболетовой Enjoy
English
-1)
Тема:
Чтение
буквы Аа в открытом и закрытом слогах.
Цели:
Образовательные:
тренировать
читать букву Аа в открытом и закрытом
типах слога.
Тренировать читать буквы
в закрытом типе слога. Познакомить с
исключениями из
правил чтения: have,
live,
Учить
использовать фразы I
like/I
don't
like.
He/she
is...
Слова
sad,
strong,
cunning,
long.
Учить
понимать выражения классного обихода
в речи учителя.
Развивающие:
развивать
умения и навыки диалогической речи на
основе вопроса Are
you...
?,
письменной речи, чтения вслух и про
себя, умения выразительной
интонационно
грамотно оформленной
речи.
Воспитательные:
мотивировать
детей на изучение иностранного языка
как нового
средства общения,
способствовать расширению кругозора,
воспитанию стремления к
здоровому
образу жизни, эстетики.
Тип
урока:
комбинированный.
Методы
обучения:
словесный, наглядный, практический.
Формы
организации
познавательной
деятельности:
общеклассная, индивидуальная.
Межпредметные
связи:
русский язык, чтение, окружающий мир.
Средства
обучения:
учебник Enjoy
English-1,
буквы, транскрипционные значки,
электронная
презентация в Power
Point,
РТПО.
Ход
урока
№ этапа
Этапы
урока
Средства
обучения
Время
в
мин. 1
Приветствие.
Teacher;
Good
afternoon. I’m glad to see you. Sit down, please. Get
ready
for the lesson.
Who
is on duty in the class? Who is absent today?
Collect
WB
Звуки
Miss
Chatter:
I
have a kitten. It is very small and can't speak well. He
can
speak the sounds
[
i ] [ i:] [ ai]
[
η
] [ h ] [
ei ]
What words can I teach it?
Вспомним
интересную историю, которую рассказали
на ферме.
Kittens
went
to
town
to
buy
mittens.
What?
Kittens with mittens?
Mittens
for kittens?
Who
ever saw kittens with mittens?
A
mouse… a
house
Слайд
1
Игрушка
Слайд
2
Слайд
3
доска
2
1
1 1
№
этапа
Этапы
урока
Средства
обучения
Время
в
мин.
2
Прилагательные
Who
is brave? (shy, kind, cruel...)
sad,
strong, cunning, long, lazy
T:
Children,
do you like Karabas-Barabas? Why? Is
he
cruel? What
can you say about him?
P:
He
is stupid. I
don't
like him.
А
представьте себе на минутку, что он
приходит в страну дураков,
там-то
всё с ног на голову перевёрнуто, всё
наоборот. Там он
самый хороший и
уважаемый человек. Как бы они его
там
расхваливали?
Р:
His
nose is nice. I
like
him.
Ex
1, p 80
H/T ex
9,
p
79
Слайд
4
Слайд
5
персонаж
2
3
3
2
2
3
Break
Put
your finger on your nose, on your head (2)
On your nose, on
your head. Don t forget, don't forget!
(eyes, ears, hair,
teeth)
2
4
Исключения
из правил чтения,
why
like
have
Чтение
буквы Аа
в
открытом и закрытом типах
слога.
Ех
2, р
80 -
in pencil
Ex
3,
р
80
Ex 4, р
80
Ex 5, р
81
Ex 6, р
81
Слайд
6
2
3
3
3
3
5
5
Д/з
ex
7, р
81
WB lesson 56
Слайд
7
1
6
Teacher: Подведение
итогов.
