- •Фгбоу впо «башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмулы»
- •Программа учебной дисциплины
- •Модуль 1. Нормативные материалы
- •Студент, изучавший курс, должен иметь представление о
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Cпециальность 032700 Юриспруденция с дополнительной специальностью История Квалификация учитель права, учитель истории
- •3. Разделы дисциплины и виды занятий тематический план курса
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Cпециальность 032700 Юриспруденция Квалификация учитель права
- •3. Разделы дисциплины и виды занятий тематический план курса
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Cпециальность 032700 Юриспруденция Квалификация учитель права (сокращенная) (юрс)
- •3. Разделы дисциплины и виды занятий тематический план курса
- •4. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Понятие ювенального права. Предмет, метод источник ювенального права.
- •Тема 2. Основы конституционно-правового статуса несовершеннолетнего.
- •Тема 3. Правовое положение несовершеннолетних в сфере гражданских отношений.
- •Тема 4. Охрана семьи и несовершеннолетнего по семейному праву.
- •Тема 5. Правовое положение несовершеннолетних в сфере трудовых отношений.
- •Понятие ювенального права, его предмет, метод и система. Наука ювенального права
- •Ювенальная политика
- •Лекция 2. Основы конституционно-правового статуса несовершеннолетнего.
- •Личные права и свободы ребенка
- •Право ребенка на жизнь
- •Право ребенка на охрану чести и достоинства личности (ст. 21 Конституции)
- •Право ребенка на неприкосновенность личности, жилища, частной жизни, тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных форм сообщений (ст. 22 - 25 Конституции)
- •Право ребенка на свободу мысли, слова, свободу массовой информации (ст. 29 Конституции)
- •Право ребенка на свободу совести и вероисповедания (ст. 28 Конституции)
- •Право ребенка свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства (ст. 27 Конституции)
- •Право ребенка на объединение (ст. 30 Конституции)
- •§ 4. Социальные, экономические и культурные права и свободы ребенка
- •Право частной собственности ребенка
- •Право ребенка на жилище (ст. 40 Конституции)
- •Право на охрану здоровья (ст. 41 Конституции)
- •Право ребенка на труд (ст. 37 Конституции)
- •Право на образование
- •Право на участие в культурной и творческой жизни общества (ст. 44 Конституции)
- •Лекция 3. Правовое положение несовершеннолетних в сфере гражданских отношений.
- •Полная дееспособность. Эмансипация
- •Неполная (частичная) дееспособность
- •Ограничение дееспособности
- •Участие несовершеннолетних в предпринимательстве
- •3. Опека и попечительство над несовершеннолетними
- •4. Управление имуществом ребенка
- •Законодательное регулирование права ребенка на жилище
- •Возмещение вреда, причиненного ребенку
- •Лекция 4. Охрана семьи и несовершеннолетнего по семейному праву
- •Лекция 9. Правовое положение несовершеннолетних в сфере гражданско-процессуальных отношений.
- •Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до 14 лет
- •Гражданско-правовая ответственность несовершеннолетних
- •Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет
- •Особенности ответственности несовершеннолетних, осуществляющих предпринимательскую деятельность
- •Нормативные правовые акты и литература ко всем
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемая литература
- •Планы семинарских занятий Семинар 1. Тема: предпосылки создания ювенального права, его основные понятия и источники. Основы конституционно-правового статуса несовершеннолетних
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Семинар 2. Тема: правовое положение несовершеннолетних в сфере гражданских отношений
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Семинар 3. Тема: охрана семьи и несовершеннолетнего по семейному праву
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Семинар 4. Тема: правовое положение несовершеннолетних в сфере трудовых отношений
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Семинары 6,7. Тема: правовое положение несовершеннолетних в сфере гражданско-процессуальных отношений. Правовое положение несовершеннолетних в сфере уголовно-процессуальных отношений
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Задачи по дисциплине «ювенальное право»
- •Методическиерекомендациипо подготовкек самостоятельымзанятиям по курсу«ювенальное право»
- •Методические рекомендации по подготовке контрольных работ по учебной дисциплине «Ювенальное право»
- •Тематика контрольных работ
- •Методические рекомендации но написанию реферата или выступления с докладом на итоговом (зачетном) семинаре
- •Темы рефератов (выступлений с докладом)
- •План-график срс
- •Примерный перечень вопросов к зачету:
Студент, изучавший курс, должен иметь представление о
Понятие ювенального права. Предмет, метод источник ювенального права. Основы конституционно-правового статуса несовершеннолетнего. Правовое положение несовершеннолетних в сфере гражданских отношений. Охрана семьи и несовершеннолетнего по семейному праву. Правовое положение несовершеннолетних в сфере трудовых отношений. Ответственность несовершеннолетних по административному праву. Правовое положение несовершеннолетних в сфере уголовно-правовых отношений. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних. Правовое положение несовершеннолетних в сфере уголовно-исполнительных отношений.
Правовое положение несовершеннолетних в сфере гражданско-процессуальных отношений. Правовое положение несовершеннолетних в сфере уголовно-процессуальных отношений.
знать:
- основные понятия образовательного права;
- основные законодательные и нормативные акты в области образования:
- нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений и организаций;
- цели и задачи образовательных учреждений и организаций;
- структуру и виды нормативных правовых актов, регламентирующих организацию образовательного процесса;
- управление образованием, государственной контроль образовательной и научной деятельности образовательных учреждений и организаций;
- основные положения Конвенции ООН о правах ребенка и Закона РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
- основные права ребенка и формы их правовой защиты;
- основные правовые акты международного образовательного законодательства;
- основные положения Программы модернизации педагогического образования;
уметь:
Правильно применять нормативные правовые акты для решения конкретных жизненных ситуаций, субъектом которых является несовершеннолетний.
Использовать полученные знания на практике при работе в образовательных и воспитательных учреждениях.
Выработать компетенции:
- практической работы,
- применения возможностей ювенального права за точным исполнением законов в конкретных жизненных ситуациям;
- а также навыки воспитания граждан в духе законности и справедливости, неукоснительного следствия предписаниям законов.
- быть способными продолжать изучение ювенальное права как отрасли науки и учебного курса самостоятельно;
- овладеть навыками научно-исследовательской работы.
Дисциплина ориентируется на следующие виды профессиональной деятельности:
научно-исследовательская;
преподавательская;
культурно-просветительская.
Объем дисциплины и виды учебной работы Cпециальность 032700 Юриспруденция с дополнительной специальностью История Квалификация учитель права, учитель истории
Для студентов очной формы обучения
-
Вид учебной работы
Всего часов
Семестры
Общая трудоемкость
72
8
Аудиторные занятия
36
Лекции
20
Практические занятия (семинары)
12
Лабораторные работы
Самостоятельная работа
36
КСР
4
Вид итогового контроля: экзамен/зачет
Зачет